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模擬電子技術 版權(quán)信息
- ISBN:9787560619767
- 條形碼:9787560619767 ; 978-7-5606-1976-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
模擬電子技術 本書特色
本書是高職高專電子通信類專業(yè)十一五規(guī)劃教材。全書共分11章,內(nèi)容包括:半導體二極管及其電路,晶體三極管和場效應管,放大電路基礎,負反饋放大電路,集成運算放大電路及其應用,信號產(chǎn)生電路,高頻諧振放大器,振幅調(diào)制、解調(diào)與混頻電路,角度調(diào)制、解調(diào)電路,直流穩(wěn)壓電源,ispPAC可編程模擬器件及應用等。每章附有豐富的習題,并提供習題參考答案,以方便教學與實踐。 本書內(nèi)容豐富、難易適度、重點突出,方便教師組織教學,可作為高職高專院校通信、電子、計算機及自動化類專業(yè)的專業(yè)基礎課教材,也可作為廣播電視大學、職工大學等相關專業(yè)的教學參考書,并可供從事電子技術工作的工程技術人員參考。
模擬電子技術 內(nèi)容簡介
本書共分11章,內(nèi)容包括:半導體二極管及其電路,晶體三極管和場效應管,放大電路基礎,負反饋放大電路,集成運算放大電路及其應用,信號產(chǎn)生電路,高頻諧振放大器,振幅調(diào)制、解調(diào)與混頻電路,角度調(diào)制、解調(diào)電路,直流穩(wěn)壓電源,ispPAC可編程模擬器件及應用等。每章附有豐富的習題,并提供習題參考答案,以方便教學與實踐。附錄部分包括電阻器和電容器的標稱值,半導體分立器件型號命名法,部分半導體分立器件型號和參數(shù),半導體集成電路型號命名法等。全書內(nèi)容豐富、難易適度、重點突出,方便教師組織教學。 本書可作為高職高專院校通信、電子、計算機及自動化類專業(yè)的專業(yè)基礎課教材,也可作為廣播電視大學、職工大學等相關專業(yè)的教學參考書,并可供從事電子技術工作的工程技術人員參考。 本書為授課教師免費提供電子教案,需要者可從西安電子科技大學出版社網(wǎng)站下載,網(wǎng)址為:http://www.xduph.com。
模擬電子技術 目錄
模擬電子技術 節(jié)選
bsp; 序
進入21世紀以來,高等職業(yè)教育呈現(xiàn)出快速發(fā)展的形勢。高等職業(yè)教育的發(fā)展,豐富了
高等教育的體系結(jié)構(gòu),突出了高等職業(yè)教育的類型特色,順應了人民群眾接受高等教育的強
烈需求,為現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了大量高素質(zhì)技能型專門人才,對高等教育大眾化作出了重要貢
獻。目前,高等職業(yè)教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。
教育部2006年下發(fā)了《(關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》,其中提出了
深化教育教學改革,重視內(nèi)涵建設,促進“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革,推進整體辦學水
平提升,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的高等職業(yè)教育體系的任務要求。
根據(jù)新的發(fā)展要求,高等職業(yè)院校積極與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程,根據(jù)技術領域和職
業(yè)崗位群任職要求,參照相關職業(yè)資格標準,改革課程體系和教學內(nèi)容,建立突出職業(yè)能
力培養(yǎng)的課程標準,規(guī)范課程教學的基本要求,提高課程教學質(zhì)量,不斷更新教學內(nèi)容,
而實施具有工學結(jié)合特色的教材建設是推進高等職業(yè)教育改革發(fā)展的重要任務。
為配合教育部實施質(zhì)量工程,解決當前高職高專精品教材不足的問題,西安電子科技
大學出版社與中國高等職業(yè)技術教育研究會在前三輪聯(lián)合策劃、組織編寫“計算機、通信
電子、機電及汽車類專業(yè)”系列高職高專教材共160余種的基礎上,又聯(lián)合策劃、組織編
寫了新一輪“計算機、通信、電子類”專業(yè)系列高職高專教材共120余種。這些教材的選
題是在全國范圍內(nèi)近30所高職高專院校中,對教學計劃和課程設置進行充分調(diào)研的基礎上
策劃產(chǎn)生的。教材的編寫采取在教育部精品專業(yè)或示范性專業(yè)的高職高專院校中公開招標
的形式,以吸收盡可能多的優(yōu)秀作者參與投標和編寫。在此基礎上,召開系列教材專家編
委會,評審教材編寫大綱,并對中標大綱提出修改、完善意見,確定主編、主審人選。該
系列教材以滿足職業(yè)崗位需求為目標,以培養(yǎng)學生的應用技能為著力點,在教材的編寫中
結(jié)合任務驅(qū)動、項目導向的教學方式,力求在新穎性、實用性、可讀性三個方面有所突破,
體現(xiàn)高職高專教材的特點。已出版的**輪教材共36種,2001年全部出齊,從使用情況看,
比較適合高等職業(yè)院校的需要,普遍受到各學校的歡迎,一再重印,其中《(互聯(lián)網(wǎng)實用技
術與網(wǎng)頁制作)》在短短兩年多的時間里先后重印6次,并獲教育部2002年普通高校優(yōu)秀教
材獎。第二輪教材共60余種,在2004年已全部出齊,有的教材出版一年多的時間里就重
印4次,反映了市場對優(yōu)秀專業(yè)教材的需求。前兩輪教材中有十幾種入選國家“十一五”
規(guī)劃教材。第三輪教材2007年8月之前全部出齊。本輪教材預計2008年全部出齊,相信
也會成為系列精品教材。
教材建設是高職高專院校教學基本建設的一項重要工作。多年來,高職高專院校十分
重視教材建設,組織教師參加教材編寫,為高職高專教材從無到有,從有到優(yōu)、到特而辛
勤工作。但高職高專教材的建設起步時間不長,還需要與行業(yè)企業(yè)合作,通過共同努力,
出版一大批符合培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才要求的特色教材。
我們殷切希望廣大從事高職高專教育的教師,面向市場,服務需求,為形成具有中國
特色和高職教育特點的高職高專教材體系作出積極的貢獻。
中國高等職業(yè)技術教育研究會會長
2007年6月
前言
隨著信息時代的到來和通信技術的不斷進步,電子技術正以前所未有的速度向前發(fā)
展,并且日益廣泛地滲透到科學技術、生產(chǎn)和生活的各個領域,為國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民
生活水平的提高帶來了新的生機和活力。
“模擬電子技術”是高職高專院校通信和電子信息類專業(yè)的一門重要的技術基礎課,是
研究各種電子器件、電路及其應用的學科,同時也是學習通信類、微機類、測量類、微電子
類、電力電子類及控制類課程的基礎。
為了適應新世紀信息時代高職教育的發(fā)展趨勢,達到提高學生創(chuàng)新能力和實踐能力的
目的,我們結(jié)合多年的教學經(jīng)驗,編寫了本書。
本書的編寫以應用為目的,以必須、夠用為度,突出了基本概念、基本原理和基本分
析方法,以講清概念、強化應用為重點。同時,本書還具有以下特點:
1.在保證模擬電子技術傳統(tǒng)內(nèi)容的基礎上,將高頻電子線路內(nèi)容編入本教材,并增加
了ispPAC可編程模擬器件設計的相關內(nèi)容,不僅具有系統(tǒng)性、實用性,而且還反映了電
子技術的*新發(fā)展,使學生能夠盡快接觸新的知識點。
2.對于電路的分析,力求簡化推導過程,突出物理概念的講述,使學生不但能夠?qū)W會
定量計算的方法,而且能夠掌握定性分析的技巧,為以后學習專業(yè)課程打下基礎。
3.對于集成電路的介紹,采用了“淡化中腹,強化周邊”的原則,即簡化集成電路內(nèi)部
結(jié)構(gòu)及工作原理的分析,重點介紹集成電路的應用方法。
4.本書易教易學,配套的PPT課件形象地分析了難點,突出了重點,增加了信息量。
本書是在總結(jié)上海科學技術職業(yè)學院模擬電子技術教學組多年教學經(jīng)驗的基礎上編寫
完成的,是2006年上海市百門精品課程建設項目之一。其中第1~4章由鄭學峰副教授編
寫,第6~9章由方烈敏講師編寫,第5、10章由勞五一副教授編寫,第ll章由張東工程師
編寫,各章習題參考答案由嚴佩敏副教授編寫。鄭學峰副教授為主編,負責全書的組織和
統(tǒng)稿工作。在本書編寫過程中,席靜芳副教授提出了大量寶貴的意見,同時也得到了課題
組和全系同志的大力支持。在此一并表示衷心的感謝。
由于編者水平所限,書中難免存在疏漏,懇請廣大讀者批評指正。
編 者
2008年1月
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