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神奇的幾何輔助線:初中數(shù)學(xué)解題研究(第3輯) 版權(quán)信息
- ISBN：9787308190893
- 條形碼：9787308190893 ; 978-7-308-19089-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
神奇的幾何輔助線:初中數(shù)學(xué)解題研究(第3輯) 本書特色
學(xué)生在幾何學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)？鄲烙谠趺醋鲚o助線。每當(dāng)遇到做不出來的幾何題目時，幾乎都是輸在了輔助線的連接或構(gòu)造上，而一旦經(jīng)過老師點(diǎn)撥如何添加輔助線后，就會恍然大悟有云開霧散的感覺。 本書圍繞線段中點(diǎn)、三角形、正方形、圓等主要幾何圖形，精心挑選了一些與輔助線添加有關(guān)的經(jīng)典問題，從“為什么添加”及“怎樣添加”兩個方面做出講解，并配有針對性練習(xí)；針對幾何學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)問題，諸如相似三角形、圖形旋轉(zhuǎn)、*值問題等，講授如何通過輔助線化難為易；還有一些圍繞著如何發(fā)揮基本圖形的基礎(chǔ)性、靈活性，通過輔助線的添加使其如虎添翼的精彩分析。
神奇的幾何輔助線:初中數(shù)學(xué)解題研究(第3輯) 內(nèi)容簡介
學(xué)生在幾何學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)？鄲烙谠趺醋鲚o助線。每當(dāng)遇到做不出來的幾何題目時，幾乎都是輸在了輔助線的連接或構(gòu)造上，而一旦經(jīng)過老師點(diǎn)撥如何添加輔助線后，就會恍然大悟有云開霧散的感覺。本書針對幾何學(xué)習(xí)中的那些必須掌握的、必須具備的輔助線的添加方法與能力，結(jié)合典型例題從“為什么添加”以及“怎樣添加”兩個方面做出講解與練習(xí)。
神奇的幾何輔助線:初中數(shù)學(xué)解題研究(第3輯) 目錄
目 錄
開篇
第1講 小小中點(diǎn)，大大作用
第2講 立足垂直關(guān)系，探尋不同視角
第3講 “添磚加瓦”解直角三角形
第4講 不容小覷的直角三角形斜邊中點(diǎn)
第5講 三角形中常見線段與輔助線
第6講 抓住等腰直角特征，回歸基本圖形
第7講 平行輔助相似，思維殊途歸
第8講 相似因等角而美麗
第9講 正方形中的計(jì)算
第10講
圓中直徑直角，柳暗花明
第11講 圓中切線搭橋梁，守得云開見月明
第12講 共頂點(diǎn)，等線段，促旋轉(zhuǎn)
第13講 *值問題與輔助線
第14講 有的放矢，構(gòu)造符合題意的圖形
展開全部
神奇的幾何輔助線:初中數(shù)學(xué)解題研究(第3輯) 作者簡介
作者簡介： 惠紅民，北京市昌平區(qū)兼職教研員，任教于首師大附屬回龍觀育新學(xué)校。 二十多年來投身于數(shù)學(xué)解題學(xué)，在羅增儒教授的“通過解題過程的分析去探究怎樣學(xué)會解題”的理論指導(dǎo)下，努力探索數(shù)學(xué)學(xué)科的思維本質(zhì)，挖掘解題教學(xué)的思維引領(lǐng)功能，重在提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，每年均有相關(guān)教研論文在北京市獲獎。
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