歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)

分析化學(xué)

作者:劉萍
出版社:中國(guó)水利水電出版社出版時(shí)間:2024-06-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 208
本類(lèi)榜單:教材銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥30.9(6.3折) 定價(jià)  ¥49.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車(chē) 收藏
運(yùn)費(fèi)6元,滿(mǎn)39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類(lèi)五星書(shū)更多>

分析化學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787522616780
  • 條形碼:9787522616780 ; 978-7-5226-1678-0
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>>

分析化學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了常見(jiàn)的分析檢測(cè)基本知識(shí)和基本方法,對(duì)各種水質(zhì)指標(biāo)的含義及其測(cè)定方法做了具體介紹,特別對(duì)各類(lèi)化學(xué)滴定法、吸光光度法、電化學(xué)分析法、氣相色譜法和原子吸收分光光度法等*常用的水質(zhì)分析方法的原理及其應(yīng)用做了詳細(xì)介紹,內(nèi)容豐富,理論密切聯(lián)系實(shí)際,并適當(dāng)?shù)卦黾雍头从沉私陙?lái)水質(zhì)分析中的新技術(shù)、新方法和新內(nèi)容。
本書(shū)可作為環(huán)境類(lèi)、水文水資源、給水排水等專(zhuān)業(yè)的教材,也可作為分析化學(xué)和水質(zhì)分析等崗位培訓(xùn)的教材,也可供同類(lèi)專(zhuān)業(yè)及其工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)和參考。

分析化學(xué) 目錄

前言
”行水云課”數(shù)字教材使用說(shuō)明
數(shù)字資源索引
項(xiàng)目1 分析方法概述
任務(wù)1.1 分析方法及類(lèi)型
1.1.1 化學(xué)分析法
1.1.2 儀器分析法
任務(wù)1.2 標(biāo)準(zhǔn)溶液
1.2.1 標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制
1.2.2 標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度的表示方法
任務(wù)1.3 滴定分析的計(jì)算
1.3.1 待測(cè)物的物質(zhì)的量nA與滴定劑的物質(zhì)的量nB的關(guān)系
1.3.2 待測(cè)物含量的計(jì)算
1.3.3 溶液的配制和標(biāo)定
任務(wù)1.4 誤差及其表示方法
1.4.1 誤差的來(lái)源
1.4.2 分析結(jié)果的準(zhǔn)確度和精密度
1.4.3 提高準(zhǔn)確度與精密度的方法
任務(wù)1.5 分析結(jié)果的數(shù)據(jù)處理
1.5.1 有效數(shù)字及其計(jì)算規(guī)則
1.5.2 可疑數(shù)據(jù)的取舍
1.5.3 置信度與平均值的置信區(qū)間
1.5.4 水質(zhì)分析結(jié)果的表示方法
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目2 酸堿滴定法
任務(wù)2.1 水溶液中酸堿平衡的基本理論
2.1.1 酸堿質(zhì)子理論
2.1.2 水溶液中酸堿組分不同型體的分布
2.1.3 酸堿溶液中pH值的計(jì)算
任務(wù)2.2 緩沖溶液
任務(wù)2.3 酸堿指示劑
2.3.1 酸堿指示劑的作用原理
2.3.2 酸堿指示劑的變色范圍
2.3.3 常用酸堿指示劑和混合指示劑
任務(wù)2.4 酸堿滴定法的基本原理
2.4.1 強(qiáng)堿滴定強(qiáng)酸
2.4.2 強(qiáng)堿滴定一元弱酸
2.4.3 強(qiáng)酸滴定一元弱堿
2.4.4 多元酸堿的滴定
任務(wù)2.5 酸堿滴定法在水質(zhì)分析中的應(yīng)用
2.5.1 水中堿度及其測(cè)定
2.5.2 水中酸度及其測(cè)定
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目3 配位滴定法
任務(wù)3.1 配位化合物
3.1.1 配位化合物的基本概念
3.1.2 配合物的離解平衡和穩(wěn)定常數(shù)
3.1.3 EDTA及其配合物
任務(wù)3.2 影響配位滴定的因素及消除干擾的方法
3.2.1 酸效應(yīng)及其對(duì)金屬離子配合物的影響
3.2.2 酸效應(yīng)曲線(xiàn)
3.2.3 提高測(cè)定選擇性的常用方法
任務(wù)3.3 配位滴定基本原理
3.3.1 配位滴定曲線(xiàn)
3.3.2 影響滴定突躍的主要因素
3.3.3 計(jì)量點(diǎn)時(shí)pM的計(jì)算
任務(wù)3.4 金屬指示劑
3.4.1 金屬指示劑的作用原理
3.4.2 金屬指示劑應(yīng)具備的條件
3.4.3 常見(jiàn)金屬指示劑
任務(wù)3.5 配位滴定方式及其應(yīng)用
3.5.1 配位滴定方式
3.5.2 EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液配制
3.5.3 配位滴定法在水質(zhì)分析中的應(yīng)用
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目4 沉淀滴定法
任務(wù)4.1 沉淀溶解平衡與影響溶解度的因素
4.1.1 沉淀溶解平衡
4.1.2 影響沉淀溶解度的因素
任務(wù)4.2 分步沉淀
任務(wù)4.3 銀量法
4.3.1 沉淀滴定法
4.3.2 莫爾滴定法
4.3.3 佛爾哈德滴定法
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目5 氧化還原滴定法
任務(wù)5.1 氧化還原平衡
5.1.1 標(biāo)準(zhǔn)電極電位和條件電極電位
5.1.2 氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的方向及其影響因素
5.1.3 氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的完全程度
任務(wù)5.2 影響氧化還原反應(yīng)速率的因素
5.2.1 反應(yīng)物濃度的影響
5.2.2 溫度的影響
5.2.3 催化劑的影響
任務(wù)5.3 氧化還原滴定基本原理
5.3.1 氧化還原反應(yīng)計(jì)量點(diǎn)時(shí)的電極電位
5.3.2 氧化還原滴定曲線(xiàn)
任務(wù)5.4 氧化還原指示劑
5.4.1 自身指示劑
5.4.2 專(zhuān)屬指示劑
5.4.3 氧化還原指示劑
任務(wù)5.5 氧化還原滴定法在水質(zhì)分析中的應(yīng)用
5.5.1 高錳酸鉀法及其應(yīng)用
5.5.2 重鉻酸鉀法及其應(yīng)用
5.5.3 碘量法及其應(yīng)用
5.5.4 溴酸鉀法及其應(yīng)用
任務(wù)5.6 水中有機(jī)污染物綜合指標(biāo)簡(jiǎn)介
5.6.1 高錳酸鹽指數(shù)、COD和BOD魏
5.6.2 總有機(jī)碳TOC
5.6.3 總需氧量TOD
5.6.4 活性炭氯仿萃取物CCE
5.6.5 污水的相對(duì)穩(wěn)定度
5.6.6 紫外吸光度UVA
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目6 吸光光度法
任務(wù)6.1 吸光光度法的基本原理
6.1.1 物質(zhì)的顏色及對(duì)光的選擇性吸收
6.1.2 朗伯-比爾定律
任務(wù)6.2 顯色反應(yīng)及顯色條件
6.2.1 顯色反應(yīng)和顯色劑
6.2.2 顯色條件
任務(wù)6.3 測(cè)量條件的選擇
6.3.1 入射光波長(zhǎng)的選擇
6.3.2 吸光度范圍的選擇
6.3.3 參比溶液的選擇
任務(wù)6.4 目視比色法和分光光度法
6.4.1 目視比色法
6.4.2 分光光度法
任務(wù)6.5 分光光度計(jì)
6.5.1 分光光度計(jì)的基本構(gòu)成
6.5.2 常用的分光光度計(jì)
任務(wù)6.6 吸光光度法在水質(zhì)分析中的應(yīng)用舉例
思考題與習(xí)題
項(xiàng)目7 原子吸收分光光度法
任務(wù)7.1 原子吸收分光光度法的基本原理
7.1.1 共振線(xiàn)與吸收線(xiàn)
7.1.2 譜線(xiàn)輪廓與譜線(xiàn)變寬
7.1.3 原子吸收定量原理
任務(wù)7.2 原子吸收分光光度計(jì)
7.2.1 光源
7.2.2 原子化系統(tǒng)
7.2.3 分光系統(tǒng)
7.2.4 檢測(cè)系統(tǒng)
任務(wù)7.3 定量分析方法
7.3.1 標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)法
7.3.2 標(biāo)準(zhǔn)加入法
任務(wù)7.4 原子吸收分光光度法中的干擾及其抑制
7.4.1 光譜干擾 …… 項(xiàng)目8電化學(xué)分析法 項(xiàng)目9氣相色譜法 附錄 參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部

分析化學(xué) 作者簡(jiǎn)介

劉萍,女(1983-),中共黨員,安徽省亳州市人,碩士研究生學(xué)歷,講師,化學(xué)檢驗(yàn)工中級(jí)技師,現(xiàn)任安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境工程學(xué)院專(zhuān)任教師,應(yīng)化專(zhuān)業(yè)教研室“雙帶頭人”,省級(jí)“教壇新秀”,學(xué)院“十大優(yōu)秀老師”。近年來(lái),參與省級(jí)以上教科研課題8項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)院校技能大賽11項(xiàng),獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。

暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線(xiàn)客服