俄羅斯東歐中亞國家的對(duì)外關(guān)系 版權(quán)信息
- ISBN:9787500462729
- 條形碼:9787500462729 ; 978-7-5004-6272-9
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俄羅斯東歐中亞國家的對(duì)外關(guān)系 節(jié)選
bsp; 總 序
中國社會(huì)科學(xué)院研究生院是經(jīng)鄧小平等國家領(lǐng)導(dǎo)人批準(zhǔn)于19r78
年建立的我國**所人文和社會(huì)科學(xué)研究生院,其主要任務(wù)是培養(yǎng)
人文和社會(huì)科學(xué)的博士研究生和碩士研究生。1998年江澤民同志又
題詞強(qiáng)調(diào)要“把中國社會(huì)科學(xué)院研究生院辦成一流的人文社會(huì)科學(xué)
人才培養(yǎng)基地”。在黨中央的關(guān)懷和各相關(guān)部門的支持下,在院黨組
的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國社會(huì)科學(xué)院研究生院持續(xù)健康發(fā)展。目前已擁
有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、中國語言文學(xué)、
歷史學(xué)等9個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)、68個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和78個(gè)
碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及自主設(shè)置碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位2
個(gè),是目前我國人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)科設(shè)置*完整的一所研究生院。
建院以來,她已為國家培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才,其中絕大多數(shù)已
成為各條戰(zhàn)線的骨干,有的已成長為國家高級(jí)干部,有的已成長為
學(xué)術(shù)帶頭人。實(shí)踐證明,辦好研究生院,培養(yǎng)大批高素質(zhì)人文和社
會(huì)科學(xué)人才,不僅要有一流的導(dǎo)師和老師隊(duì)伍、豐富的圖書報(bào)刊資
料、完善高效的后勤服務(wù)系統(tǒng),而且要有高質(zhì)量的教材。
20年多來,圍繞研究生教學(xué)是否要有教材的問題,曾經(jīng)有過爭
論。隨著研究生教育的迅速發(fā)展,研究生的課程體系邁上了規(guī)范化
軌道,故而教材建設(shè)也隨之提上議事日程。研究生院雖然一直重視
教材建設(shè),但由于主客觀條件限制,研究生教材建設(shè)未能跟上研究
生教育事業(yè)發(fā)展的需要。因此,組織和實(shí)施具有我院特色的“中國
社會(huì)科學(xué)院研究生重點(diǎn)教材”工程,是擺在我們面前的一項(xiàng)重要
任務(wù)。
“中國社會(huì)科學(xué)院研究生重點(diǎn)教材工程”的一項(xiàng)基本任務(wù),就是
經(jīng)過幾年的努力,先期研究、編寫和出版100部左右研究生專業(yè)基
礎(chǔ)課和專業(yè)課教材,力爭使全院教材達(dá)到“門類較為齊全、結(jié)構(gòu)較
為合理”、“國內(nèi)同行認(rèn)可、學(xué)生比較滿意”、“國內(nèi)*具權(quán)威性和系
統(tǒng)性”的要求。這一套研究生重點(diǎn)教材的研究與編寫將與國務(wù)院學(xué)
位委員會(huì)的學(xué)科分類相銜接,以二級(jí)學(xué)科為主,適當(dāng)擴(kuò)展到三級(jí)學(xué)
科。其中,二級(jí)學(xué)科的教材主要面向碩士研究生,三級(jí)學(xué)科的教材
主要面向博士研究生。
中國社會(huì)科學(xué)院研究生重點(diǎn)教材的研究與編寫要站在學(xué)科前沿,
綜合本學(xué)科共同的學(xué)術(shù)研究成果,注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,堅(jiān)
持學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性和前沿性,既堅(jiān)持理論體系
的穩(wěn)定性又反映學(xué)術(shù)研究的*新成果,既照顧研究生教材自身的規(guī)
律與特點(diǎn)又不恪守過于僵化的教材范式,堅(jiān)決避免出現(xiàn)將教材的研
究與編寫同科研論著相混淆、甚至用學(xué)術(shù)專著或論文代替教材的現(xiàn)
象。教材的研究與編寫要全面堅(jiān)持胡錦濤總書記在2005年5月19日
我院向中央常委匯報(bào)工作時(shí)對(duì)我院和我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作提
出的要求,即“必須把握好兩條:一是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主
義基本原理,堅(jiān)持正確的政治方向。馬克思主義是我國哲學(xué)社會(huì)科
學(xué)的根本指導(dǎo)思想。老祖宗不能丟。必須把馬克思主義的基本原理
同中國具體實(shí)際相結(jié)合,把馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法貫穿到哲學(xué)
社會(huì)科學(xué)工作中,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。二是
要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),積極推進(jìn)理論創(chuàng)新。”
為加強(qiáng)對(duì)中國社會(huì)科學(xué)院研究生重點(diǎn)教材工程的領(lǐng)導(dǎo),院里專
門成立了教材編審領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)攬教材總體規(guī)劃、立項(xiàng)與資助
審批、教材編寫成果驗(yàn)收等等。教材編審領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教材編審委
員會(huì)。教材編審委員會(huì)負(fù)責(zé)立項(xiàng)審核和組織與監(jiān)管工作,并按規(guī)定
特邀請(qǐng)國內(nèi)2一3位同行專家,負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)立項(xiàng)申請(qǐng)進(jìn)行嚴(yán)格審議和
鑒定以及對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的同一項(xiàng)目的*后成稿進(jìn)行質(zhì)量審查、提
出修改意見和是否同意送交出版社正式出版等鑒定意見。各所(系)
要根據(jù)教材編審委員會(huì)的要求和有關(guān)規(guī)定,負(fù)責(zé)選好教材及其編寫
主持人,做好教材的研究與編寫工作。
為加強(qiáng)對(duì)教材編寫與出版工作的管理與監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)小組專門制
定了《中國社會(huì)科學(xué)院研究生重點(diǎn)教材工程實(shí)施和管理辦法(暫
行)》和《中國社會(huì)科學(xué)院研究生重點(diǎn)教材工程編寫規(guī)范和體例》。
《辦法》和《編寫規(guī)范和體例》既是各所(系)領(lǐng)導(dǎo)和教材研究與編
寫主持人的一個(gè)遵循,也是教材研究與編寫質(zhì)量的一個(gè)保證。整套
教材,從內(nèi)容、體例到語言文字,從案例選擇和運(yùn)用到邏輯結(jié)構(gòu)和
論證,從篇章劃分到每章小結(jié),從閱讀參考書目到思考題的羅列等
等,均要符合這些辦法和規(guī)范的要求。
*后,需要指出的一點(diǎn)是,大批量組織研究和編寫這樣一套研
究生教材,在我院是**次,可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)不多。這就決定了目
前奉獻(xiàn)給大家的這套研究生教材還難免存在這樣那樣的缺點(diǎn)、不足、
疏漏甚至錯(cuò)誤乙在此,我們既誠懇地希望得到廣大研究生導(dǎo)師、學(xué)
生和社會(huì)各界的理解和支持,更熱切地歡迎大家對(duì)我們的組織工作
以及教材本身提出批評(píng)、意見和改進(jìn)建議,以便今后進(jìn)一步修改
提高。
序 言
本書是為中國社會(huì)科學(xué)院研究生院編寫的國際關(guān)系課程教材,其內(nèi)容
包含了蘇聯(lián)解體(1991年12月)到2005年底這一時(shí)段俄羅斯、東歐和
中亞南高加索各國的對(duì)外政策和對(duì)外關(guān)系。
由于本教材涉及的國家和地區(qū)較多,而且由于總體篇幅的限制,本書
在結(jié)構(gòu)上只能避繁就簡,有選擇的論述上述國家和地區(qū)對(duì)外政策的優(yōu)先方
向和相關(guān)領(lǐng)域的對(duì)外關(guān)系。為了使本教材的使用者能夠在需要時(shí)了解本書
沒有涵蓋的其他相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)也基于本教材的體例要求,本書在每章的
*后部分選列了有關(guān)的中文、俄文和英文閱讀書目。
本教材的俄羅斯外交部分論述了俄羅斯對(duì)美國的政策及俄美關(guān)系,俄
羅斯對(duì)華政策及俄中關(guān)系,俄羅斯對(duì)北約和歐盟的政策及其雙邊關(guān)系,俄
羅斯的獨(dú)聯(lián)體政策;東歐地區(qū)(包括原華沙條約組織成員國和巴爾干各
國)部分論述了該地區(qū)各國對(duì)美國的政策、對(duì)俄羅斯的政策、對(duì)歐盟的政
策及該地區(qū)與上述國家和組織關(guān)系的總態(tài)勢,此外,由于兩極格局解體后
巴爾干仍然是國際政治中的熱點(diǎn)地區(qū),經(jīng)歷南斯拉夫解體和兩次地區(qū)戰(zhàn)
爭,本教材的東歐部分專門用一節(jié)的篇幅論述了巴爾干各國的外交政策走
向及其與外部世界的關(guān)系;本教材的*后一部分論述了中亞五國和南高加
索三國對(duì)外政策的主要方面,及其與世界和該地區(qū)相鄰的主要國際行為主
體的關(guān)系。
俄羅斯獨(dú)立以來,其外交政策和與外部世界的關(guān)系經(jīng)歷了大幅度的調(diào)
整和變動(dòng)。在其獨(dú)立的*初幾年,俄羅斯政府根據(jù)向西方政治體制和市場
經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌的基本國策、依賴西方大規(guī)模經(jīng)濟(jì)援助迅速擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),
實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興的政策構(gòu)想,在對(duì)外政策上表現(xiàn)出了向西方,實(shí)質(zhì)是向美國
“一邊倒”的總體傾向。1994年12月歐洲安全合作會(huì)議上俄美兩國領(lǐng)導(dǎo)
人因北約東擴(kuò)問題發(fā)生的激烈爭吵,可以被看作是俄羅斯“一邊倒”政策
結(jié)束的標(biāo)志。此后,俄羅斯從制衡美國的單極霸權(quán)政策的考慮出發(fā),與中
國建立了旨在推進(jìn)世界多極化,牽制美國對(duì)俄擠壓政策的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)
系,同時(shí)不斷發(fā)展與歐盟多方面的合作,加緊推進(jìn)獨(dú)聯(lián)體地區(qū)的各領(lǐng)域一
體化,以求改善本國的國際處境與周邊安全環(huán)境,充分利用外部各種資源
來推進(jìn)本國的經(jīng)濟(jì)復(fù)興和重塑大國地位。在這一過程中,美國主導(dǎo)的北約
東擴(kuò)一直是困擾俄羅斯國家安全和其與西方總體關(guān)系的外交難題。“9·
兒”事件之后,俄羅斯抓住國際反恐成為美國全球戰(zhàn)略的迫切任務(wù)的歷史
機(jī)遇,力圖通過與美國建立反恐伙伴關(guān)系和一系列重大妥協(xié),來根本改變
美國長時(shí)間內(nèi)奉行的遏制俄羅斯的重新崛起,圍堵和擠壓其發(fā)展空間的對(duì)
俄政策。但2003年以來美國在獨(dú)聯(lián)體地區(qū)支持和鼓動(dòng)“顏色革命”等一
系列外交舉措,使普京政府重新認(rèn)識(shí)到俄美之間的戰(zhàn)略矛盾不可克服,因
而在獨(dú)聯(lián)體地區(qū)開始了一系列外交反擊,從而使俄美關(guān)系陷入了新一輪危
機(jī)。上述俄羅斯對(duì)外政策演變的軌跡,構(gòu)成了在本教材前四章內(nèi)容的
主線。
1989年開始的東歐政治體制劇變,華沙條約組織和經(jīng)互會(huì)在1991年
3月和7月相繼解散,*終完成了東歐各國脫離蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟(jì)模式和軍
事安全機(jī)制的過程。此后,除了南斯拉夫以外的東歐國家的外交政策,全
部確立了與北約和歐盟實(shí)現(xiàn)安全與經(jīng)濟(jì)一體化的政策目標(biāo)。因而,蘇東集
團(tuán)瓦解以后東歐國家與西方國家的關(guān)系的主線,在軍事安全方面,主要是
這些國家與美國為首的北約不斷擴(kuò)大合作關(guān)系,直至通過北約的兩輪擴(kuò)大
加入北約。而在經(jīng)濟(jì)關(guān)系方面,則不斷擴(kuò)大與歐盟的合作,直至加人歐
盟。作為上述兩個(gè)過程的產(chǎn)物,中東歐國家之間的關(guān)系也得到了進(jìn)一步梳
理,解決了彼此間的歷史遺留問題。東歐國家的向西靠攏,伴隨著這些國
家不斷疏遠(yuǎn)俄羅斯的過程。同時(shí),原南斯拉夫地區(qū)出現(xiàn)的民族獨(dú)立和分離
運(yùn)動(dòng),使冷戰(zhàn)結(jié)束以后的巴爾干地區(qū)仍然處于不問斷的戰(zhàn)亂之中,先是波
黑戰(zhàn)爭,然后是科索沃戰(zhàn)爭,美國、歐盟、俄羅斯和德國成為這一地區(qū)國
家對(duì)外關(guān)系和處理地區(qū)危機(jī)的主要角色。上述歷史進(jìn)程構(gòu)成了第五章內(nèi)容
的主線。
蘇聯(lián)解體后,中亞五國和南高加索三國成為獨(dú)立國家,并很快得到了
國際社會(huì)各國的承認(rèn)。然而,這些國家不僅在政治上處于建設(shè)主權(quán)國家完
整的政權(quán)體系的過程,經(jīng)濟(jì)上面臨著嚴(yán)重困難,而且很多國家處于嚴(yán)重的
種族沖突和宗教沖突所導(dǎo)致的內(nèi)戰(zhàn)之中。當(dāng)美國和歐盟等西方國家忙于處
理南斯拉夫分裂危機(jī)和在東歐接收冷戰(zhàn)結(jié)束的成果時(shí),這些國家只能接受
俄羅斯的調(diào)停和安全保障,中亞和南高加索國家參加的俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)聯(lián)
體集體安全機(jī)制,就是在這種背景下建立的。同時(shí),由于這些國家對(duì)外交
往和對(duì)外經(jīng)合作多元化的進(jìn)展非常有限,在20世紀(jì)90年代的大多數(shù)時(shí)間
里,俄羅斯在中亞和南高加索地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)性的影響。
從1997年開始,美國政府出于能源利益和瓦解俄羅斯在該地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的
考慮,通過北約“和平伙伴關(guān)系”機(jī)制以及擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)和軍事援助等手段,
加強(qiáng)了在中亞和南高加索的政策實(shí)施力度,中亞的烏茲別克斯坦,南高加
索的格魯吉亞和阿塞拜疆開始明顯表現(xiàn)出近美疏俄的政策取向,其典型例
證是上述三國在1999年5月正式推出俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)的《獨(dú)聯(lián)體集體安全條
約》。2001年“9·11”事件之后,美國政府以反恐名義派兵進(jìn)入中亞,
并且在2002年春季向格魯吉亞派出軍事顧問人員,加大了對(duì)有關(guān)國家的
外交往來和財(cái)政援助,在2002年9月開始修建瓦解俄羅斯對(duì)里海石油外
運(yùn)壟斷地位的“巴庫一第比利斯一杰伊汗”石油管線,進(jìn)一步削弱了俄羅
斯在上述地區(qū)的傳統(tǒng)影響,也對(duì)剛剛建立的上海合作組織的功能和向心力
形成了很大的沖擊。美國直接鼓動(dòng)和支持格魯吉亞“玫瑰革命”的成功和
繼續(xù)在中亞地區(qū)推進(jìn)“顏色革命”,加劇了中亞和高加索地區(qū)的政治動(dòng)蕩
和外交沖突,加劇了俄美兩國在該地區(qū)的地緣政治爭奪。為了保持政權(quán)穩(wěn)
定,中亞國家紛紛對(duì)美國采取防范政策(其中突出的事例是烏茲別克斯坦
政府在2005年7月要求美國限期撤軍)和進(jìn)一步向俄羅斯靠攏,上海合
作組織框架內(nèi)的安全與經(jīng)濟(jì)合作迅速發(fā)展,中亞地區(qū)成為俄美之間進(jìn)行外
交角逐的主戰(zhàn)場。上述中亞和高加索國家對(duì)外政策和對(duì)外關(guān)系演變的歷
程,構(gòu)成了本教材第六章的基本內(nèi)容。
本教材各章節(jié)的作者是:
鄭羽(中國社會(huì)科學(xué)院研究生院俄羅斯東歐中亞系教授、博士生導(dǎo)
師),**章**節(jié);第二章**節(jié)和第四節(jié);第三章**節(jié)和第二節(jié);
第四章**節(jié);第六章第三節(jié);各章內(nèi)容提要和小結(jié),各章思考題與閱讀
參考文獻(xiàn)。
李建民(中國社會(huì)科學(xué)院研究生院俄羅斯東歐中亞系教授、博士生導(dǎo)
師),**章第三節(jié);第二章第三節(jié)。
朱曉中(中國社會(huì)科學(xué)院研究生院俄羅斯東歐中亞系教授、博士生導(dǎo)
師),第五章。
吳大輝(中國社會(huì)科學(xué)院俄羅斯東歐中亞研究所研究員、博士),第
一章第二節(jié);第二章第二節(jié);第四章第二節(jié)。
柳豐華(北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院博士后,中國社會(huì)科學(xué)院俄羅斯東歐
中亞研究所副研究員、博士),第六章**節(jié)、第二節(jié)和第四節(jié),第三節(jié)
部分內(nèi)容。
羅英杰(中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院俄羅斯研究所副研究員,博士),
第三章第三節(jié)。
本書是中國社會(huì)科學(xué)院研究生院本專業(yè)領(lǐng)域的**部正式教材。全體
作者希望得到教材使用者和廣大讀者的批評(píng)意見,以便在修訂之時(shí)作進(jìn)一
步的完善。
鄭 羽
2006年6月于中國社會(huì)科學(xué)院
俄羅斯東歐中亞研究所
第三章俄羅斯與北約和歐盟
內(nèi)容提要
北約東擴(kuò)及俄羅斯與北約的關(guān)系問題是蘇聯(lián)解體后俄羅斯外交面l臨的
*棘手*復(fù)雜的問題,也是俄羅斯與西方分歧*為尖銳的領(lǐng)域。盡管俄羅
斯步步退讓,雙方在這個(gè)領(lǐng)域的不可調(diào)和的矛盾,從根本上惡化了俄美關(guān)
系,使葉利欽政府與美國結(jié)成全面盟友關(guān)系的愿望徹底破滅,因而導(dǎo)致了
獨(dú)立后*初幾年實(shí)行的對(duì)西方“一邊倒”政策的迅速終結(jié)。北約下一輪東
擴(kuò)必將進(jìn)入獨(dú)聯(lián)體的前景,將是對(duì)俄羅斯外交的*大挑戰(zhàn)。無論俄羅斯采
取全力抵制還是默認(rèn)妥協(xié)的政策,都將加深俄羅斯的被包圍感和孤立感,
加深俄美之間的現(xiàn)實(shí)矛盾和心理嫌隙。同時(shí),俄羅斯與北約在若干具有共
同利益的領(lǐng)域的合作也在逐步加深,從一個(gè)方面說明了俄美之間既非盟友
也非敵人的關(guān)系的復(fù)雜性。
同時(shí),本章也將探討俄羅斯與歐盟在政治與安全合作領(lǐng)域,經(jīng)貿(mào)合作
領(lǐng)域關(guān)系的發(fā)展變化,俄歐的關(guān)系演變反映了俄羅斯與西方發(fā)達(dá)國家關(guān)系
的一個(gè)重要方面。
**節(jié)“9·11”事件前俄羅斯與北約關(guān)系
1989—1990年的東歐各國發(fā)生的政治劇變,蘇聯(lián)軍隊(duì)先后撤出東歐,
以及華沙條約組織的軍事機(jī)構(gòu)和政治機(jī)構(gòu)在1991年3月和7月宣告解散,
為東歐國家安全政策的重新定位提供了客觀可能。而1991年蘇聯(lián)出現(xiàn)的
“8-19”政變使東歐各國擔(dān)心蘇聯(lián)對(duì)東歐政策的變化而迅速正式提出加人
北約的申請(qǐng)。面對(duì)東歐安全格局的迅速變化,作為北約領(lǐng)袖的美國對(duì)北約
在冷戰(zhàn)結(jié)束后的功能也處于重新定位之中。因而,美國相繼提出了建立北
大西洋合作理事會(huì)和“和平伙伴關(guān)系”計(jì)劃作為過渡性的措施來迎合東歐
國家尋求新的安全保證的要求。盡管1994年1月的北約首腦會(huì)議聲明確
定了北約擴(kuò)大的方針,但仍然沒有就何時(shí)擴(kuò)大,如何擴(kuò)大做出明確決定。
這使得葉利欽政府在1994年12月布魯塞爾北約外長會(huì)議之前對(duì)美國擱置
北約東擴(kuò)問題仍然抱有希望。
“和平伙伴關(guān)系”計(jì)劃沒有像俄羅斯所希望的那樣使北約長期擱置東擴(kuò)進(jìn)
程,1994年12月的北約外長會(huì)議可以被看作是東擴(kuò)進(jìn)程真正開始的起點(diǎn)。經(jīng)
過長時(shí)間的外交抗?fàn)幹,葉利欽政府在1997年5月與北約簽署了《俄北關(guān)
系基本文件》,默認(rèn)了北約東擴(kuò),這是俄羅斯不得已的妥協(xié)。1999年3月開始
的科索沃戰(zhàn)爭表明,這個(gè)文件對(duì)俄羅斯來說,基本上是一紙空文。
一 獨(dú)立之初葉利欽政府與北約的關(guān)系
獨(dú)立以后的俄羅斯政府對(duì)北約的政策在幾年內(nèi)發(fā)生了很大變化。1991
年底俄羅斯外長在談到俄羅斯對(duì)北約的看法時(shí)曾經(jīng)說:北約不是侵略性的
聯(lián)盟,而是保證歐洲和全世界穩(wěn)定的機(jī)構(gòu)之一。俄羅斯當(dāng)時(shí)所執(zhí)行的向西
方國家一邊倒的外交政策的基本內(nèi)容之一就是通過加入西方領(lǐng)導(dǎo)的各種國
際組織來與西方實(shí)行國際領(lǐng)域的一體化,加入西方的大家庭。因而,俄羅
斯在獨(dú)立之初奉行的是積極與北約發(fā)展合作關(guān)系的政策。1992年初,俄
羅斯參加了北約于1991年11月建立的“北大西洋合作委員會(huì)”,并積極
與當(dāng)時(shí)還叫做歐共體的歐盟的軍事機(jī)構(gòu)西歐聯(lián)盟發(fā)展關(guān)系。1992年2月,
俄羅斯與北約達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議,決定雙方在軍事戰(zhàn)略、文職人員控制軍
隊(duì)、軍轉(zhuǎn)民和軍費(fèi)開支等領(lǐng)域進(jìn)行具體的合作。1993年6月,北約批準(zhǔn)了
與俄羅斯在軍事領(lǐng)域發(fā)展合作關(guān)系的計(jì)劃。
1993年8月以前,俄羅斯沒有就周圍鄰國加入北約的申請(qǐng)或愿望發(fā)表
過正式的意見。在事后被媒體和有關(guān)研究資料反復(fù)引證過的俄羅斯官方的
就此問題的*早的正式表態(tài),是1993年8月25日葉利欽總統(tǒng)在訪問波蘭
時(shí)發(fā)表的言論,它也被寫進(jìn)了兩國的聯(lián)合聲明。葉利欽當(dāng)時(shí)對(duì)波蘭渴望加
入北約表示理解,他認(rèn)為,波蘭的“這一行動(dòng)不會(huì)違背俄羅斯的利益和泛
歐洲一體化的進(jìn)程”。①回到莫斯科以后不久,葉利欽改變了對(duì)這個(gè)問題的
態(tài)度。同年9月15日,葉利欽寫信給美國總統(tǒng)克林頓和其他西方主要國
家的領(lǐng)導(dǎo)人,表示俄羅斯政府反對(duì)北約接納中東歐國家,認(rèn)為這一舉動(dòng)必
然在俄羅斯的一部分人中挑起消極的反應(yīng),“不僅是反對(duì)派,甚至中間派
也將毫無疑義地將此看作是對(duì)俄羅斯的一種新孤立主義,反對(duì)它自然地進(jìn)
入歐洲一大西洋空間”。葉利欽在給克林頓的信中力圖為俄羅斯阻止北約
吸收中東歐國家找出法律依據(jù),他談到了1990年9月12日在莫斯科簽訂
的關(guān)于德國統(tǒng)一問題的《*終解決德國問題條約》曾規(guī)定,禁止在德國東
部的領(lǐng)土上部署外國軍隊(duì),這意味著排除了北約向東部擴(kuò)展的可能性。葉
利欽還表示,俄羅斯希望看到這樣一種情況,俄羅斯與北約的關(guān)系要比北
約和中東歐國家的關(guān)系還要“熱”一些。葉利欽認(rèn)為,解決中東歐國家對(duì)
本身安全問題擔(dān)心的*好辦法是“俄羅斯和北約一起向中東歐國家提供正
式的安全保障,這包括確保這些國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整、邊界不可更改以
及該地區(qū)的和平。這種保障可以以政治聲明或者俄羅斯聯(lián)邦與北約之間的
合作協(xié)議的形式規(guī)定下來”。①從后來的事態(tài)發(fā)展中可以看出,葉利欽對(duì)北
約東擴(kuò)問題立場的轉(zhuǎn)變,是在訪問波蘭回國后受到他的一些高級(jí)助手觀點(diǎn)
的影響,特別是受到當(dāng)時(shí)擔(dān)任俄羅斯對(duì)外情報(bào)總局局長普里馬科夫的影
響。他在葉利欽寫信給克林頓之后的兩個(gè)半月,即兒月26日在俄羅斯
《獨(dú)立報(bào)》上發(fā)表的題為“北約東擴(kuò)的前景和俄羅斯的利益”的研究報(bào)
告,不但說明了葉利欽信件的思想出處,而且*早明確地闡述了俄羅斯后
來對(duì)北約東擴(kuò)問題的基本立場。俄羅斯對(duì)外情報(bào)總局的官員們都是現(xiàn)役軍
官,因而,普里馬科夫這篇研究報(bào)告在很大程度上反映了當(dāng)時(shí)俄羅斯軍方
對(duì)北約東擴(kuò)問題的看法,其口氣要比他在1996年1月?lián)瓮饨徊块L以后
發(fā)表的言論要強(qiáng)硬得多:“如果這個(gè)具有巨大的進(jìn)攻能力的世界上*大的
軍事集團(tuán)推進(jìn)到俄羅斯邊界,它將導(dǎo)致俄羅斯對(duì)本國的防御戰(zhàn)略作根本性
的重新評(píng)估和武器的重新部署以及改變作戰(zhàn)計(jì)劃。”②
2005年9月1日于北京
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