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構成基礎 版權信息
- ISBN:9787500692409
- 條形碼:9787500692409 ; 978-7-5006-9240-9
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
構成基礎 本書特色
《構成基礎》:二十一世紀藝術設計基礎精品課程規(guī)劃教材
構成基礎 內容簡介
本套教材立足于新世紀中國藝術教育的改革,將藝術理論與技能培訓融會貫通,從內容選材、教學方法、學習方法、實驗和實訓配套等方面突出藝術院校教育的特點,是一套既有系統(tǒng)的學術研究成果,又貼近當下設計教學實踐的權威教材。
本套教材分別從不同的設計領域,系統(tǒng)而完整地講解了設計的基本概念。表現(xiàn)技法、設計流程,并配合千余套國內外經典案例,指導學生循序漸進地掌握設計實務。
圖書選題體例豐富,每個章節(jié)設有課題概述、教學目標以及章節(jié)重點,章節(jié)內容包含基礎知識,教學實例、設計點評及課后練習,環(huán)節(jié)緊湊,塑造了一個完整的教學體系。
本書著重于內容上的劃分,將構成的內容與載體相結合,分別表現(xiàn)為平面構成。色彩構成、立體構成、材料構成?臻g構成。行為構成,光構成和動態(tài)構成等。
本書適用于各個專業(yè),它可以建立一種新的思維模式,解讀多維領域里的藝術形態(tài)。
構成基礎 目錄
1.1 何謂構成
1.2 構成的源頭
1.3 構成的發(fā)展
1.4 構成的分類
1.5 構成的目的
1.6 構成的應用
第2章 構成的語言學基礎
2.1 構成語言中的元素性質
2.2 構成語言中的組合秩序及關系
2.3 構成語言中的組合形式及語氣
2.4 構成語言中的時態(tài)表達
教學實例
設計點評
課后練習
第3章 構成的符號學基礎
3.1 構成中的符號系統(tǒng)
3.2 構成符號系統(tǒng)的形成
3.3 構成與外界符號系統(tǒng)的關系
教學實例
設計點評
課后練習
第4章 構成的心理學基礎
4.1 情感
4.2 聯(lián)想
4.3 象征
4.4 錯覺
教學實例
設計點評
課后練習
第5章 構成的感官基礎
5.1 視覺
5.2 聽覺
5.3 觸覺
5.4 味覺
5.5 嗅覺
教學實例
設計點評
課后練習
第6章 構成的形態(tài)基礎
6.1 自然形態(tài)
6.2 抽象形態(tài)
6.3 人化形態(tài)
教學實例
設計點評
課后練習
第7章 構成的媒介基礎
7.1 平面媒介
7.2 色彩構成
7.3 立體媒介
教學實例
設計點評
課后練習
第8章 構成的形式基礎
8.1 點構成
8.2 線構成
8.3 面構成
8.4 體構成
8.5 構成的形式美法則
教學實例
設計點評
課后練習
第9章 構成的轉化基礎
9.1 結構(加法)
9.2 解構(減法)
9.3 異質轉化(對比關系)
9.4 同質轉化(調和關系)
教學實例
設計點評
課后練習
第10章 構成的應用基礎
10.1 平面構成在設計中的應用
10.2 色彩構成在設計中的應用
10.3 立體構成在設計中的應用
構成基礎 節(jié)選
《構成基礎》立足于新世紀中國藝術教育的改革,將藝術理論與技能培訓融會貫通,從內容選材、教學方法、學習方法、實驗和實訓配套等方面突出藝術院校教育的特點,是一套既有系統(tǒng)的學術研究成果,又貼近當下設計教學實踐的權威教材。本套教材分別從不同的設計領域,系統(tǒng)而完整地講解了設計的基本概念。表現(xiàn)技法、設計流程,并配合千余套國內外經典案例,指導學生循序漸進地掌握設計實務。圖書選題體例豐富,每個章節(jié)設有課題概述、教學目標以及章節(jié)重點,章節(jié)內容包含基礎知識,教學實例、設計點評及課后練習,環(huán)節(jié)緊湊,塑造了一個完整的教學體系!稑嫵苫A》著重于內容上的劃分,將構成的內容與載體相結合,分別表現(xiàn)為平面構成。色彩構成、立體構成、材料構成?臻g構成。行為構成,光構成和動態(tài)構成等!稑嫵苫A》適用于各個專業(yè),它可以建立一種新的思維模式,解讀多維領域里的藝術形態(tài)。
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