管理會計與實(shí)訓(xùn) 版權(quán)信息
- ISBN:9787509523391
- 條形碼:9787509523391 ; 978-7-5095-2339-1
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
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管理會計與實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容簡介
本系列教材力求突出兩大理念:一是校企合作開發(fā),課證深度融合,充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性;二是從學(xué)做分離轉(zhuǎn)向工學(xué)結(jié)合,促進(jìn)綜合素養(yǎng)提高,突出學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)。
本系列教材特色:
1.教材編寫體例的創(chuàng)新
2.教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確
3.課證深度融合
4.持續(xù)改進(jìn)
管理會計與實(shí)訓(xùn) 目錄
任務(wù)一 管理會計的形成與發(fā)展
任務(wù)二 管理會計的概念與特點(diǎn)
任務(wù)三 管理會計的職能與內(nèi)容
任務(wù)四 管理會計的信息質(zhì)量特征與工作組織
職業(yè)能力訓(xùn)練
項(xiàng)目二 成本性態(tài)分析與變動成本法
任務(wù)一 成本的分類
任務(wù)二 成本性態(tài)分析
任務(wù)三 變動成本法
職業(yè)能力訓(xùn)練
項(xiàng)目三 本量利分析
任務(wù)一 本量利分析模型
任務(wù)二 保本分析
任務(wù)三 保利分析
管理會計與實(shí)訓(xùn) 節(jié)選
《管理會計與實(shí)訓(xùn)》是國家示范性高等職業(yè)院校中央財政重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目成果,也是國家精品課程和省級精品課程配套教材,各課程實(shí)施所用校本教材已在兩屆學(xué)生中試用,取得了較好的教學(xué)效果。
管理會計與實(shí)訓(xùn) 相關(guān)資料
插圖:行為科學(xué)主要是應(yīng)用心理學(xué)、社會學(xué)的原理來研究人的各種行為的規(guī)律性,分析人產(chǎn)生各種行為的客觀原因和主觀動機(jī)的一門科學(xué)。把行為科學(xué)的原理應(yīng)用到企業(yè)管理,有助于調(diào)整和改善人與人之間的關(guān)系,引導(dǎo)、激勵職工在生產(chǎn)經(jīng)營中充分發(fā)揮主動性、積極性。運(yùn)籌學(xué)主要是應(yīng)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計的原理和方法,建立起許多數(shù)量化的模型,對企業(yè)復(fù)雜的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行定量分析,以幫助管理人員按照最優(yōu)化的要求,對企業(yè)的經(jīng)營活動進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測、決策、計劃、規(guī)劃和控制,促使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化運(yùn)轉(zhuǎn),以提高企業(yè)的競爭能力。管理會計對這兩項(xiàng)科學(xué)成果的吸收和應(yīng)用,不僅完善、發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實(shí)踐,而且還逐步充實(shí)了“以管理科學(xué)學(xué)派”為依據(jù)的預(yù)測決策會計和以“行為科學(xué)”為指導(dǎo)思想的責(zé)任會計等內(nèi)容,基本上形成了以預(yù)測決策會計為主、以規(guī)劃控制會計和責(zé)任會計為輔的現(xiàn)代管理會計新體系。管理會計從“執(zhí)行性管理會計”逐步發(fā)展到“決策性管理會計”與“執(zhí)行性管理會計”并存,并以“決策性管理會計”為主的新階段。管理會計20世紀(jì)70年代在西方發(fā)達(dá)國家比較流行,20世紀(jì)80年代則風(fēng)靡全球。二、管理會計在我國的發(fā)展我國是從20世紀(jì)70年代末80年代初開始向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)并引進(jìn)有關(guān)管理會計知識的,但管理會計的有關(guān)內(nèi)容20世紀(jì)50年代就已經(jīng)在中國出現(xiàn)了。1953年,我國開始進(jìn)行社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),在企業(yè)全面推行蘇聯(lián)的企業(yè)管理和會計理論方法的同時,在20世紀(jì)五六十年代,結(jié)合自己的國情采取了一些新的措施,如企業(yè)實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算制,成本事前控制和事后分析、經(jīng)濟(jì)活動分析、投資效果分析等都屬于管理會計的內(nèi)容,盡管不系統(tǒng),但它是具有中國特色的管理會計的萌芽。1978年黨的十一屆三中全會以后,我國的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)入新的歷史發(fā)展階段,邁出了改革開放的堅(jiān)定步伐,提出了建設(shè)有中國特色的社會主義理論,把企業(yè)作為市場主體,自負(fù)盈虧,自主經(jīng)營,自我發(fā)展,自我約束。企業(yè)由此從單純的按計劃生產(chǎn)轉(zhuǎn)為面向市場進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營,企業(yè)管理從單純的生產(chǎn)管理向經(jīng)營管理發(fā)展。為全面提高經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)必須著眼于企業(yè)與外部的聯(lián)系,從企業(yè)全局人手,進(jìn)行科學(xué)的決策。在這種環(huán)境下,自然而然地要求會計做出相應(yīng)的反應(yīng)。而此時,西方的管理會計也已發(fā)展到?jīng)Q策性管理會計階段。20世紀(jì)70年代末、80年代初,在余緒纓教授等會計前輩的努力下,我國開始引進(jìn)西方管理會計的理論和方法,并進(jìn)行合理借鑒,20世紀(jì)80年代初中期國內(nèi)正式出版了管理會計的有關(guān)書籍。1985年前后,全國大中專院校的會計專業(yè)相繼開設(shè)了管理會計課程,此外不少政府部門、企業(yè)、團(tuán)體等組織了不同形式的培訓(xùn)班,為中國建立和推行管理會計培養(yǎng)人才。
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