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預測與決策教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787111381013
- 條形碼:9787111381013 ; 978-7-111-38101-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
預測與決策教程 本書特色
★“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。 ★教指委推薦教材。 ★國家精品課、精品視頻公開課配套教材!锉緯(jīng)過多年的教學實踐,不斷完善、更新,結(jié)構(gòu)合理,案例豐富。 ★汪應(yīng)洛院士作序推薦。
預測與決策教程 內(nèi)容簡介
本書采取工科學生和管理人員易于接受的敘述方式,較全面地介紹了預測與決策的主要內(nèi)容與方法。預測部分的內(nèi)容包括預測概述、非模型預測方法、回歸預測方法、確定型時間序列預測方法、隨機型時間序列預測方法、馬爾可夫預測方法以及預測精確性與預測評價。決策部分的內(nèi)容包括決策概述、期望效用理論與前景理論、單目標決策分析、多目標決策分析、動態(tài)決策分析以及決策方法拓展、選擇與評價。為方便學生學習,書中附有大量案例及習題。閱讀本書僅需具備高等數(shù)學、線性代數(shù)與概率統(tǒng)計等基礎(chǔ)知識。 本書可作為管理、經(jīng)濟類各專業(yè)本科生教材,也可用于研究生教學;同時,還可作為其他相關(guān)專業(yè)本科生、研究生的教材和教學參考書,也可供具有大學數(shù)學基礎(chǔ),從事管理工作的相關(guān)人員參考。 本書可作為管理、經(jīng)濟類各專業(yè)本科生教材,也可用于研究生教學;同時,還可作為其他相關(guān)專業(yè)本科生、研究生的教材和教學參考書,也可供具有大學數(shù)學基礎(chǔ),從事管理工作的相關(guān)人員參考。
預測與決策教程 目錄
序二
前言
教學建議
第1章 預測概述
1.1 預測的基本概念
1.1.1 預測科學的產(chǎn)生
1.1.2 預測的定義
1.1.3 預測的可能性
1.1.4 預測的不準確性
1.1.5 預測的基本功能
1.2 預測的基本原理與步驟
1.2.1 預測的基本原理
1.2.2 預測的一般步驟
1.3 預測資料的收集與預處理
預測與決策教程 相關(guān)資料
人生,其實就是不斷地對即將發(fā)生的事、甚至未來的事進行判斷(也即預測),并據(jù)此進行選擇 與決策。預測與決策是管理活動的兩個重要組成部分。諾貝爾獎獲得者西蒙說,管理就是決策。預測是決策的基礎(chǔ),是進行科學決策的前提條件。掌握預測與決策的基本理論和方法,對每個人都是十分有益的。 李華和胡奇英二位教授,自1991年就開始從事《預測與決策》“預測與決策”課程的教學工作以及相關(guān)領(lǐng)域的研究工作。他們和他們的團隊,先后給本科生、研究生、mba學生、網(wǎng)絡(luò)遠程教育學生等不同類型的學生,講授預測與決策課程,2005年正式出版《預測與決策》教材。從中他們積累了預測與決策方面豐富的經(jīng)驗、知識、案例。2009年,李華教授領(lǐng)銜的“預測與決策”課程獲得陜西省的省級精品課程,2010年更獲得國家級精品課程。結(jié)合建設(shè)精品課程的體會,以及近幾年中的教學與研究心得,他們進一步完善了該課程體系與素材,重新編著了這本《預測與決策教程》。 二位教授二十余年來持續(xù)地講授該門課程,并不斷地將學習與研究心得融入到該課程之中,十分難得。教材注重于預測與決策領(lǐng)域的主要內(nèi)容,并融入了如展望理論這樣新的知識點;敘述深入淺出,并配以案例,以利讀者理解;闡述上遵循從簡單到復雜的動態(tài)分析思想,授人以分析實際復雜問題之知識和能力。我愿向讀者推薦這本教材,并為之作序!魬(yīng)洛 中國工程院院士 西安交通大學教授
預測與決策教程 作者簡介
李華,西安電子科技大學經(jīng)濟管理學院教授、博士生導師。主要從事決策分析、工業(yè)工程、服務(wù)系統(tǒng)管理等方面的研究與教學工作,主持或參與完成政府各類科學基金項目以及企業(yè)園區(qū)管理咨詢項目20余項,在中外學術(shù)期刊上發(fā)表過不少有影響的論文。出版有《預測與決策》、《服務(wù)外包系統(tǒng)管理》、《基于信息技術(shù)的服務(wù)外包》等教材與專著多部,是國家精品課程“預測與決策”的課程負責人。 胡奇英,復旦大學管理學院教授、博士生導師。主要從事動態(tài)決策與控制、風險管理、收益管理、網(wǎng)上拍賣、供應(yīng)鏈管理等方面的研究與教學工作,自1990年至今共承擔國家自然科學基金項目8項,被SCI收錄論文34篇,出版專著4部、教材5部。其中1部專著在世界著名的Springer出版社出版,獲省部級科技進步獎2項、優(yōu)秀教育成果獎1項。曾獲得政府特殊津貼和霍英東教育基金會高校青年教師一等獎。
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