掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
-
>
中醫(yī)診斷學(xué)--新世紀第五版
-
>
中藥學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
創(chuàng)新潛能開發(fā)實用教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787122169518
- 條形碼：9787122169518 ; 978-7-122-16951-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)新潛能開發(fā)實用教程 本書特色
本書基于創(chuàng)造學(xué)關(guān)于人的創(chuàng)造力開發(fā)的理論，融合并吸收了創(chuàng)造學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、人才學(xué)、思維科學(xué)、triz、可拓學(xué)等關(guān)于人的創(chuàng)新潛能開發(fā)的研究成果，著力于個體心理層面的創(chuàng)新意識喚醒、創(chuàng)新潛能發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)，創(chuàng)新人格完善。全書內(nèi)容包括認識創(chuàng)新與自身的創(chuàng)新潛能、創(chuàng)新思維與訓(xùn)練、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新實踐四個單元共18個學(xué)習(xí)課題。書中依照體驗學(xué)習(xí)理論，為每個課題設(shè)計了多個操作性強的課內(nèi)體驗、課外訓(xùn)練與拓展項目，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在體驗中感知自己的創(chuàng)新潛能，在訓(xùn)練中領(lǐng)悟?qū)儆谧约旱膭?chuàng)新方法，在拓展中提升創(chuàng)新能力。 本書適用于本科、高職、中職等學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)教育課程，也可用于其他各類教育中對個體創(chuàng)新潛能的開發(fā)。
創(chuàng)新潛能開發(fā)實用教程 內(nèi)容簡介
本書基于創(chuàng)造學(xué)關(guān)于人的創(chuàng)造力開發(fā)的理論，融合并吸收了創(chuàng)造學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、人才學(xué)、思維科學(xué)、TRIZ、可拓學(xué)等關(guān)于人的創(chuàng)新潛能開發(fā)的研究成果，著力于個體心理層面的創(chuàng)新意識喚醒、創(chuàng)新潛能發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)，創(chuàng)新人格完善。全書內(nèi)容包括認識創(chuàng)新與自身的創(chuàng)新潛能、創(chuàng)新思維與訓(xùn)練、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新實踐四個單元共18個學(xué)習(xí)課題。書中依照體驗學(xué)習(xí)理論，為每個課題設(shè)計了多個操作性強的課內(nèi)體驗、課外訓(xùn)練與拓展項目，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在體驗中感知自己的創(chuàng)新潛能，在訓(xùn)練中領(lǐng)悟?qū)儆谧约旱膭?chuàng)新方法，在拓展中提升創(chuàng)新能力。 本書適用于本科、高職、中職等學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)教育課程，也可用于其他各類教育中對個體創(chuàng)新潛能的開發(fā)。
創(chuàng)新潛能開發(fā)實用教程 目錄
**單元 認識創(chuàng)新與人的創(chuàng)新潛能
課題1 感知創(chuàng)新及其相關(guān)概念
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、感知創(chuàng)新
二、創(chuàng)新及其相關(guān)概念的內(nèi)涵
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題2 喚醒沉睡的創(chuàng)新潛能
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、人腦的創(chuàng)新潛能
二、聰明的不同類型—人的多元智能
三、創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力
四、創(chuàng)新型人才的特征
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題3 認識妨礙創(chuàng)新的自我障礙
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、缺乏自信
二、害怕失敗
三、盲目從眾
四、迷信權(quán)威
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題4 認識妨礙創(chuàng)新的思維障礙
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、思維定勢
二、功能固著
三、結(jié)構(gòu)僵化
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
第二單元 創(chuàng)新思維與訓(xùn)練
課題5 拓展思維的視角—發(fā)散思維與訓(xùn)練
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、感知發(fā)散思維
二、發(fā)散思維的創(chuàng)造功能
三、發(fā)散思維的訓(xùn)練方法
四、發(fā)散思維訓(xùn)練的原則
五、發(fā)散思維的兩個分支—側(cè)向思維與逆向思維
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題6 搭建思維立交橋—聯(lián)想思維與訓(xùn)練
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、感知聯(lián)想
二、聯(lián)想思維的創(chuàng)造功能
三、產(chǎn)生聯(lián)想的三種途徑
四、聯(lián)想思維訓(xùn)練
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題7 給智慧插上翅膀—想象思維與訓(xùn)練
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、感知想象思維
二、想象思維的創(chuàng)造功能
三、想象思維的訓(xùn)練方法
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題8 恍然大悟—靈感思維與訓(xùn)練
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、感知靈感
二、靈感思維的特征
三、怎樣誘捕靈感
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
第三單元 創(chuàng)新方法
課題9 集思廣益—頭腦風(fēng)暴法
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、感知頭腦風(fēng)暴（又稱智力激勵法）
二、怎樣運用頭腦風(fēng)暴
三、體驗頭腦風(fēng)暴
四、頭腦風(fēng)暴法的其他形式簡介
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題10 發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點—列舉法
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、屬性列舉法
二、缺點列舉法
三、希望點列舉法
四、列舉法綜合運用
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題11 1+1＞2—組合法
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、感知組合法
二、怎樣運用組合法
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題12 他山之石—移植法
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、感知移植法
二、怎樣運用移植法
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題13 觸類旁通—類比法
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、感知類比法
二、怎樣運用類比法
三、運用類比值得注意的問題
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題14 系統(tǒng)質(zhì)疑—設(shè)問法
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、奧斯本檢核表法
二、和田十二法
三、5w2h法
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
課題15 神奇的triz
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、triz理論概述
二、技術(shù)系統(tǒng)的8大進化法則
三、triz理論體系中的理想化思想
四、triz的四十個創(chuàng)新原理
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
第四單元 創(chuàng)新實踐
課題16 廣告創(chuàng)意實踐
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、什么是廣告創(chuàng)意
二、廣告創(chuàng)意訓(xùn)練
課題17 發(fā)明實踐
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、發(fā)明與專利
二、尋找發(fā)明項目的訓(xùn)練
三、實用新型專利說明書撰寫訓(xùn)練
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
課題18 創(chuàng)業(yè)準備
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、創(chuàng)業(yè)的知識準備
二、創(chuàng)業(yè)的心理準備
三、創(chuàng)業(yè)的資源準備
四、創(chuàng)辦新企業(yè)的一般過程
基本訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參閱資料
參考文獻
致謝（后記）
展開全部
創(chuàng)新潛能開發(fā)實用教程 節(jié)選
《高等學(xué)校創(chuàng)新素質(zhì)教育規(guī)劃教材:創(chuàng)新潛能開發(fā)實用教程》適用于本科、高職、中職等學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)教育課程,也可用于其他各類教育中對個體創(chuàng)新潛能的開發(fā)。
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
巴金－再思錄
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
我與地壇
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
中國歷史的瞬間
- >
朝聞道
本類暢銷
