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管理學(xué)基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN:9787564217068
- 條形碼:9787564217068 ; 978-7-5642-1706-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
管理學(xué)基礎(chǔ) 本書特色
劉璇、宋紅霞主編的《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》在吸收相關(guān)教材精華的基礎(chǔ)上,充分考慮高等職業(yè)教育的特點,貫徹“學(xué)中做、做中學(xué)、學(xué)做結(jié)合”的理實一體的基本宗旨以及“易學(xué)、易教、易用”的基本要求,在每一章的前后都設(shè)置了導(dǎo)入案例、綜合案例及實訓(xùn)項目;主要章節(jié)中都安排有配套案例及實訓(xùn)練習(xí);其間還穿插了相關(guān)案例、管理人物介紹、管理小故事等內(nèi)容,在增加趣味性的同時,幫助學(xué)生更多地了解和領(lǐng)會管理領(lǐng)域的相關(guān)知識。每章的實訓(xùn)項目都以項目組為單位進行,以便幫助學(xué)生更好地增強團隊意識、體驗管理情景、提升職業(yè)能力、培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。
管理學(xué)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介
在《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)/高職高專經(jīng)濟管理類“十二五”規(guī)劃教材·國家示范性高職院校重點規(guī)劃教材》第二次修訂中,根據(jù)高職學(xué)生大多無工作經(jīng)歷、缺乏管理實踐等現(xiàn)狀,結(jié)合通識類課程的普適性與應(yīng)用性的特點,將培養(yǎng)基層管理崗位的綜合管理技能與素質(zhì)確定為培養(yǎng)目標(biāo),同時兼顧對學(xué)生職業(yè)能力、就業(yè)能力與后續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),科學(xué)合理地構(gòu)建了課程體系框架,力求既能有效培養(yǎng)基層管理崗位所需要的一般性和綜合性管理技能,又能為今后職業(yè)發(fā)展和遷移提供幫助。 《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)/高職高專經(jīng)濟管理類“十二五”規(guī)劃教材·國家示范性高職院校重點規(guī)劃教材》在吸收相關(guān)教材精華的基礎(chǔ)上,充分考慮高等職業(yè)教育的特點,貫徹“學(xué)中做、做中學(xué)、學(xué)做結(jié)合”的理實一體的基本宗旨以及“易學(xué)、易教、易用”的基本要求,在每一章的前后都設(shè)置導(dǎo)入案例、綜合案例及實訓(xùn)項目,主要章節(jié)中都安排有配套案例及實訓(xùn)練習(xí),其間還穿插r相關(guān)案例、管理人物介紹、管理小故事等內(nèi)容,在增加趣味性的同時,幫助學(xué)生更多地了解和領(lǐng)會管理領(lǐng)域的相關(guān)知識。每章的實訓(xùn)項目都以項目組為單位進行,以便幫助學(xué)生更好地增強團隊意識,體驗管理情景,提升職業(yè)能力,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。 為便于教師授課及學(xué)生自學(xué),《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)/高職高專經(jīng)濟管理類“十二五”規(guī)劃教材·國家示范性高職院校重點規(guī)劃教材》配備了教學(xué)課件及案例分析要點參考。
管理學(xué)基礎(chǔ) 目錄
第二版前言
**章 管理學(xué)導(dǎo)論
學(xué)習(xí)目標(biāo)
關(guān)鍵名詞
導(dǎo)入案例
**節(jié) 管理
第二節(jié) 管理者
第三節(jié) 管理學(xué)
幫你學(xué)
討論與思考
實踐訓(xùn)練
第二章 管理理論簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo)
關(guān)鍵名詞
導(dǎo)入案例
**節(jié) 傳統(tǒng)管理理論
第二節(jié) 現(xiàn)代管理理論
第三節(jié) 管理學(xué)發(fā)展趨勢
幫你學(xué)
討論與思考
實踐訓(xùn)練
第三章 決策
學(xué)習(xí)目標(biāo)
關(guān)鍵名詞
導(dǎo)入案例
**節(jié) 決策概述
第二節(jié) 決策的過程與影響因素
第三節(jié) 決策的基本方法
幫你學(xué)
討論與思考
案例分析
實踐訓(xùn)練
第四章 計劃
學(xué)習(xí)目標(biāo)
關(guān)鍵名詞
導(dǎo)入案例
**節(jié) 計劃概述
第二節(jié) 計劃的類型
第三節(jié) 計劃編制的程序
第四節(jié) 目標(biāo)與目標(biāo)管理
幫你學(xué)
討論與思考
實踐訓(xùn)練
實踐范例
第五章 組織
學(xué)習(xí)目標(biāo)
關(guān)鍵名詞
導(dǎo)入案例
**節(jié) 組織概述
第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)的類型
第三節(jié) 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
第四節(jié) 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容
第五節(jié) 組織中的幾對關(guān)系
第六節(jié) 人員配備與發(fā)展
幫你學(xué)
討論與思考
實踐訓(xùn)練
……
第六章 組織變革與組織文化
第七章 領(lǐng)導(dǎo)
第八章 溝通
第九章 控制
第十章 創(chuàng)新
管理學(xué)基礎(chǔ) 節(jié)選
劉璇、宋紅霞主編的《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》在吸收相關(guān)教材精華的基礎(chǔ)上,充分考慮高等職業(yè)教育的特點,貫徹“學(xué)中做、做中學(xué)、學(xué)做結(jié)合”的理實一體的基本宗旨以及“易學(xué)、易教、易用”的基本要求,在每一章的前后都設(shè)置了導(dǎo)入案例、綜合案例及實訓(xùn)項目;主要章節(jié)中都安排有配套案例及實訓(xùn)練習(xí);其間還穿插了相關(guān)案例、管理人物介紹、管理小故事等內(nèi)容,在增加趣味性的同時,幫助學(xué)生更多地了解和領(lǐng)會管理領(lǐng)域的相關(guān)知識。每章的實訓(xùn)項目都以項目組為單位進行,以便幫助學(xué)生更好地增強團隊意識、體驗管理情景、提升職業(yè)能力、培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。
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