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設(shè)施園藝技術(shù)

作者：崔興林
出版社：西南交通大學(xué)出版社出版時間：2013-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 309
本類榜單：建筑銷量榜
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設(shè)施園藝技術(shù) 版權(quán)信息

設(shè)施園藝技術(shù) 本書特色

教材編寫以提高學(xué)生崗位核心能力為目標(biāo),以設(shè)施園藝基本理論和生產(chǎn)實踐技能為重點,突出了生產(chǎn)實踐技能教學(xué)和過程考核。教材是在充分借鑒“十二五”期間北方地區(qū)先進的設(shè)施園藝技術(shù)和先進的高職教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上完成的。在教學(xué)內(nèi)容上主要設(shè)計了以下三大模塊:基礎(chǔ)訓(xùn)練;強化訓(xùn)練;知識拓展。本書由崔興林;陳全勝;陳學(xué)紅主編。

設(shè)施園藝技術(shù) 內(nèi)容簡介

設(shè)施園藝技術(shù)是研究園藝設(shè)施的建造技術(shù)、調(diào)控技術(shù)及作物栽培技術(shù)的一門應(yīng)用科學(xué)，是一門涉及園藝設(shè)施學(xué)、果樹學(xué)、花卉學(xué)、蔬菜學(xué)等知識的跨學(xué)科綜合性課程。 《設(shè)施園藝技術(shù)》編寫以提高學(xué)生崗位核心能力為目標(biāo)，以設(shè)施園藝基本理論和生產(chǎn)實踐技能為重點，突出了生產(chǎn)實踐技能教學(xué)和過程考核。教材是在充分借鑒“十一五”期間北方地區(qū)先進的設(shè)施園藝技術(shù)和先進的高職教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上完成的。在教學(xué)內(nèi)容上主要設(shè)計了以下三大模塊： 基礎(chǔ)訓(xùn)練：基于崗位對知識及技能的需求，該模塊以系統(tǒng)化的理論知識、程序化的操作步驟、標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)規(guī)范，根據(jù)工作過程的任務(wù)階段，介紹了：設(shè)施建造技術(shù)、設(shè)施環(huán)境調(diào)控技術(shù)、設(shè)施栽培技術(shù)。 強化訓(xùn)練：結(jié)合工作崗位的實際工作任務(wù)，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，設(shè)計了設(shè)施園藝技術(shù)中需完成的16項典型實訓(xùn)項目。實現(xiàn)對知識的強化和深化。 知識拓展：為培養(yǎng)學(xué)生拓展知識的能力，該模塊以資料的形式介紹了農(nóng)藝工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、蔬菜園藝工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、花卉園藝工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，既有助于學(xué)生知識的拓展，又可作為參考資料備用。 《設(shè)施園藝技術(shù)》可供高職高專院校園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、作物生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)的學(xué)生使用及相關(guān)科技人員參考。本書由崔興林；陳全勝；陳學(xué)紅主編。

設(shè)施園藝技術(shù) 目錄

**篇 基礎(chǔ)訓(xùn)練情境一 設(shè)施建造技術(shù)任務(wù)一 地膜覆蓋技術(shù)任務(wù)二 電熱溫床建造技術(shù)任務(wù)三 中小拱棚建造技術(shù)任務(wù)四 塑料大棚建造技術(shù)任務(wù)五 普通日光溫室建造技術(shù)任務(wù)六 連棟日光溫室建造技術(shù)情境二 設(shè)施環(huán)境調(diào)控技術(shù)任務(wù)一 設(shè)施溫度調(diào)控技術(shù)任務(wù)二 設(shè)施光照調(diào)控技術(shù)任務(wù)三 設(shè)施濕度調(diào)控技術(shù)任務(wù)四 設(shè)施氣體調(diào)控技術(shù)任務(wù)五 設(shè)施土壤調(diào)控技術(shù)情境三 設(shè)施栽培技術(shù)任務(wù)一 無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)子任務(wù)一 無公害蔬菜的標(biāo)準(zhǔn)及其生產(chǎn)的環(huán)境質(zhì)量要求子任務(wù)二 無公害蔬菜生產(chǎn)的施肥技術(shù)子任務(wù)三 蔬菜的灌溉技術(shù)子任務(wù)四 無公害蔬菜生產(chǎn)的田間管理技術(shù)子任務(wù)五 無公害蔬菜病蟲害防治技術(shù)子任務(wù)六 無公害蔬菜、綠色蔬菜與有機蔬菜的區(qū)別任務(wù)二 有機生態(tài)型無土栽培技術(shù)任務(wù)三 設(shè)施育苗技術(shù)子任務(wù)一 種子處理技術(shù)子任務(wù)二 無上育苗技術(shù)子任務(wù)三 嫁接育苗技術(shù)子任務(wù)四 扦插育苗技術(shù)于任務(wù)五 組織培養(yǎng)育苗技術(shù)子任務(wù)六 電熱育苗技術(shù)任務(wù)四 設(shè)施栽培技術(shù)于任務(wù)一 設(shè)施番茄有機生態(tài)型無土栽培技術(shù)子任務(wù)二 設(shè)施葡萄有機栽培技術(shù)子任務(wù)三 設(shè)施花卉栽培技術(shù)于任務(wù)四 雙孢菇栽培技術(shù)第二篇 強化訓(xùn)練實訓(xùn)一 園藝設(shè)施類型的參觀調(diào)查實訓(xùn)二 地膜覆蓋技術(shù)實訓(xùn)三 電熱溫床的設(shè)計與安裝實訓(xùn)四 大棚的設(shè)計與建造實訓(xùn)五 溫室大棚的結(jié)構(gòu)與性能觀察實訓(xùn)六 日光溫室設(shè)計實訓(xùn)七 設(shè)施內(nèi)小氣候觀測實訓(xùn)八 溫室溫濕度、光照分布與日變化測定實訓(xùn)九 蔬菜種子浸種催芽實訓(xùn)十 育苗營養(yǎng)土配制及床土消毒實訓(xùn)十一 穴盤育苗技術(shù)實訓(xùn)十二 黃瓜嫁接育苗技術(shù)實訓(xùn)十三 溫室花卉的組織培養(yǎng)育苗實訓(xùn)十四 溫室果菜的植株調(diào)整實訓(xùn)十五 番茄的無土有機栽培實訓(xùn)十六 現(xiàn)代溫室系統(tǒng)觀測第三篇 知識拓展資料一 農(nóng)藝：亡國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)資料二 蔬菜園藝工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)資料三 花卉園藝工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)資料四 河西走廊非耕地日光溫室產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述資料五 營養(yǎng)元素過；蛉狈Φ陌Y狀及其調(diào)節(jié)測試題答案參考文獻
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設(shè)施園藝技術(shù) 節(jié)選

教材編寫以提高學(xué)生崗位核心能力為目標(biāo),以設(shè)施園藝基本理論和生產(chǎn)實踐技能為重點,突出了生產(chǎn)實踐技能教學(xué)和過程考核。教材是在充分借鑒“十二五”期間北方地區(qū)先進的設(shè)施園藝技術(shù)和先進的高職教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上完成的。在教學(xué)內(nèi)容上主要設(shè)計了以下三大模塊:基礎(chǔ)訓(xùn)練;強化訓(xùn)練;知識拓展。本書由崔興林;陳全勝;陳學(xué)紅主編。

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