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C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn) 版權(quán)信息
- ISBN:9787517013839
- 條形碼:9787517013839 ; 978-7-5170-1383-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn) 本書特色
《c語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)》 以實(shí)例為基礎(chǔ),緊扣高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)大 綱,并結(jié)合*新全國計(jì)算機(jī)等 級(jí)考試大綱要求,由淺入深為讀者精心編排了18個(gè)課 內(nèi)實(shí)驗(yàn)和1個(gè)綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),選用了 150個(gè)程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目。主要內(nèi)容包括:vc集成開發(fā)環(huán) 境;順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì);選擇結(jié)構(gòu)程 序設(shè)計(jì);循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì);順序、分支、循環(huán)綜合 應(yīng)用;數(shù)組程序設(shè)計(jì);函數(shù);函數(shù)綜合 應(yīng)用;指針:指針處理函數(shù);結(jié)構(gòu)體;指針結(jié)構(gòu)體綜 合應(yīng)用;文件的應(yīng)用;c語言綜合設(shè)計(jì)。 每個(gè)實(shí)驗(yàn)包含實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟、典型 習(xí)題講解、二級(jí)考試提高和習(xí)題與思考 五個(gè)部分,教師可以按照學(xué)生學(xué)習(xí)情況安排進(jìn)行上機(jī) 必做、選做及課后練習(xí)使用:綜合設(shè)計(jì) 實(shí)訓(xùn)選用了一個(gè)完整的系統(tǒng)構(gòu)成,給出了模塊劃分、 流程設(shè)計(jì)和程序編寫的詳細(xì)過程。全書 所有程序均在windows xp和windows 7兩個(gè)系統(tǒng)平臺(tái) 下通過visual c++6.0進(jìn)行編譯執(zhí)行。 《c語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)》可以與李風(fēng) 云主編的《c語言程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程》(第二版)或其 他結(jié)構(gòu)類似的教 材配套使用,也可以單獨(dú)作為上機(jī)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐性課程 或二級(jí)考試上機(jī)練習(xí)的教材使用。
C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容簡介
本書以實(shí)例為基礎(chǔ),緊扣高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱并結(jié)合全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱要求,由淺入深為讀者精心編排了18個(gè)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)和1個(gè)綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),選用了150個(gè)程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目。主要內(nèi)容包括:VC集成開發(fā)環(huán)境;順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì);選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì);循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì);順序、分支、循環(huán)綜合應(yīng)用;數(shù)組程序設(shè)計(jì);函數(shù);函數(shù)綜合應(yīng)用;指針;指針處理函數(shù);結(jié)構(gòu)體;指針結(jié)構(gòu)體綜合應(yīng)用;文件的應(yīng)用;C語言綜合設(shè)計(jì)等。 每個(gè)實(shí)驗(yàn)分為例題、經(jīng)典習(xí)題和二級(jí)提高三個(gè)部分,教師可以按照學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行上機(jī)必做、選做及課后練習(xí)使用;綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)選用了一個(gè)完整的系統(tǒng)構(gòu)成,給出了模塊劃分、流程設(shè)計(jì)和程序編寫的詳細(xì)過程。全書所有程序均在Windows XP和Windows 7兩個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)下通過Visual C++6.0進(jìn)行編譯執(zhí)行。 本書可以與李鳳云主編的《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程(第二版)》配套使用或其他結(jié)構(gòu)類似的教材作為主教材輔助學(xué)生上機(jī)實(shí)踐使用,也可以單獨(dú)作為上機(jī)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐性課程或二級(jí)考試上機(jī)練習(xí)的教材使用。
C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn) 目錄
實(shí)驗(yàn)1 vc集成開發(fā)環(huán)境
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試介紹
實(shí)驗(yàn)2 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)3 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(1)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)4 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(2)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)5 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(1)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)6 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(2)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)7 順序、分支、循環(huán)綜合應(yīng)用
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)8 數(shù)組程序設(shè)計(jì)(1)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)9 數(shù)組程序設(shè)計(jì)(2)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)10 函數(shù)(1)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)11 函數(shù)(2)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)12 函數(shù)綜合應(yīng)用
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)13 指針(1)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)14 指針(2)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)15 指針處理函數(shù)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)16 結(jié)構(gòu)體
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)17 指針結(jié)構(gòu)體綜合應(yīng)用
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)驗(yàn)18 文件的應(yīng)用
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟
三、典型習(xí)題講解
四、二級(jí)考試提高
五、習(xí)題與思考
實(shí)訓(xùn) c語言綜合設(shè)計(jì)
一、實(shí)訓(xùn)目的
二、實(shí)訓(xùn)要求
三、問題概述
四、問題分析
五、功能模塊描述及功能模塊圖
六、源程序清單
七、測試數(shù)據(jù)及結(jié)果
參考文獻(xiàn)
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唐代進(jìn)士錄
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經(jīng)典常談
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龍榆生:詞曲概論/大家小書
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回憶愛瑪儂
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小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
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【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
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苦雨齋序跋文-周作人自編集
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朝聞道