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創(chuàng)新能力教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787122189813
- 條形碼:9787122189813 ; 978-7-122-18981-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
創(chuàng)新能力教程 本書特色
本書試圖從興趣探索型學(xué)習(xí)的角度,來(lái)培養(yǎng)中職學(xué)生用心觀察周圍的事物,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,突破慣性思維,大膽探索動(dòng)手實(shí)踐的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,全面提高其科技綜合素質(zhì),在科技實(shí)踐活動(dòng)和探究性學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)明創(chuàng)新作品。 本書在內(nèi)容安排上實(shí)行先觀察后決策,先思考后動(dòng)手,先模仿后創(chuàng)新,循序漸進(jìn)的策略,通過(guò)觀察力項(xiàng)目訓(xùn)練、思維力項(xiàng)目訓(xùn)練、模仿力項(xiàng)目訓(xùn)練、物化力項(xiàng)目訓(xùn)練、創(chuàng)新力項(xiàng)目訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生一步步走向創(chuàng)新實(shí)踐。 在觀察力訓(xùn)練項(xiàng)目中,重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力,教育學(xué)生要做觀察的有心人,培養(yǎng)他們觀察的興趣和主動(dòng)性,更好地鍛煉觀察力,掌握良好的觀察方法,培養(yǎng)對(duì)事物進(jìn)行科學(xué)觀察的能力和習(xí)慣。 在思維力項(xiàng)目訓(xùn)練中,利用頭腦風(fēng)暴法、思維導(dǎo)圖等各種先進(jìn)思維方法進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生的大腦“動(dòng)起來(lái)”,令學(xué)生在遭遇問(wèn)題時(shí)不再感到無(wú)從下手,而是能夠運(yùn)用各種思維方法,通過(guò)思維的靈活轉(zhuǎn)換成功破解各種難題并全面開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)新潛力,形成自己解決問(wèn)題的策略,成功解決新問(wèn)題。 在模仿力項(xiàng)目訓(xùn)練中,訓(xùn)練學(xué)生模仿制作各類生活中常見(jiàn)的小工藝品、小玩具等,了解制作使用的各種工具,學(xué)會(huì)各種制作技能,提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。 在物化力項(xiàng)目訓(xùn)練中,訓(xùn)練學(xué)生將自己頭腦中構(gòu)思出的設(shè)計(jì)方案利用自己的技能和工具材料表現(xiàn)成為具體實(shí)際作品的能力。當(dāng)學(xué)生自行組織條件用具體的事實(shí)來(lái)證明自己想法的成功,得到成功的體驗(yàn)時(shí),創(chuàng)新創(chuàng)造的萌芽就開(kāi)始悄悄地出現(xiàn)了。 在創(chuàng)新力項(xiàng)目訓(xùn)練中,注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活中周邊事物包括日常使用物品、工具多觀察多思考,發(fā)現(xiàn)存在不合理、不科學(xué)、不順手、不節(jié)儉、不牢固、不安全、不靈活、不省力、不輕巧的地方,認(rèn)真地對(duì)這些缺點(diǎn)進(jìn)行思考分析,就有可能對(duì)缺點(diǎn)加以改正,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新。 本書為職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教程。通過(guò)本書所安排的內(nèi)容,期望能使學(xué)習(xí)者開(kāi)放思維,勤于觀察思考,勇于動(dòng)手實(shí)踐,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)從“制造”走向“創(chuàng)造”之路。本書也可供創(chuàng)新愛(ài)好者閱讀參考。
創(chuàng)新能力教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書試圖從興趣探索型學(xué)習(xí)的角度,來(lái)培養(yǎng)中職學(xué)生用心觀察周圍的事物,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,突破慣性思維,大膽探索動(dòng)手實(shí)踐的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,全面提高其科技綜合素質(zhì),在科技實(shí)踐活動(dòng)和探究性學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)明創(chuàng)新作品。 本書在內(nèi)容安排上實(shí)行先觀察后決策,先思考后動(dòng)手,先模仿后創(chuàng)新,循序漸進(jìn)的策略,通過(guò)觀察力項(xiàng)目訓(xùn)練、思維力項(xiàng)目訓(xùn)練、模仿力項(xiàng)目訓(xùn)練、物化力項(xiàng)目訓(xùn)練、創(chuàng)新力項(xiàng)目訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生一步步走向創(chuàng)新實(shí)踐。 在觀察力訓(xùn)練項(xiàng)目中,重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力,教育學(xué)生要做觀察的有心人,培養(yǎng)他們觀察的興趣和主動(dòng)性,更好地鍛煉觀察力,掌握良好的觀察方法,培養(yǎng)對(duì)事物進(jìn)行科學(xué)觀察的能力和習(xí)慣。 在思維力項(xiàng)目訓(xùn)練中,利用頭腦風(fēng)暴法、思維導(dǎo)圖等各種先進(jìn)思維方法進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生的大腦“動(dòng)起來(lái)”,令學(xué)生在遭遇問(wèn)題時(shí)不再感到無(wú)從下手,而是能夠運(yùn)用各種思維方法,通過(guò)思維的靈活轉(zhuǎn)換成功破解各種難題并全面開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)新潛力,形成自己解決問(wèn)題的策略,成功解決新問(wèn)題。 在模仿力項(xiàng)目訓(xùn)練中,訓(xùn)練學(xué)生模仿制作各類生活中常見(jiàn)的小工藝品、小玩具等,了解制作使用的各種工具,學(xué)會(huì)各種制作技能,提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。 在物化力項(xiàng)目訓(xùn)練中,訓(xùn)練學(xué)生將自己頭腦中構(gòu)思出的設(shè)計(jì)方案利用自己的技能和工具材料表現(xiàn)成為具體實(shí)際作品的能力。當(dāng)學(xué)生自行組織條件用具體的事實(shí)來(lái)證明自己想法的成功,得到成功的體驗(yàn)時(shí),創(chuàng)新創(chuàng)造的萌芽就開(kāi)始悄悄地出現(xiàn)了。 在創(chuàng)新力項(xiàng)目訓(xùn)練中,注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活中周邊事物包括日常使用物品、工具多觀察多思考,發(fā)現(xiàn)存在不合理、不科學(xué)、不順手、不節(jié)儉、不牢固、不安全、不靈活、不省力、不輕巧的地方,認(rèn)真地對(duì)這些缺點(diǎn)進(jìn)行思考分析,就有可能對(duì)缺點(diǎn)加以改正,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新。 本書為職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教程。通過(guò)本書所安排的內(nèi)容,期望能使學(xué)習(xí)者開(kāi)放思維,勤于觀察思考,勇于動(dòng)手實(shí)踐,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)從“制造”走向“創(chuàng)造”之路。本書也可供創(chuàng)新愛(ài)好者閱讀參考。
創(chuàng)新能力教程 目錄
項(xiàng)目一 觀察思考身邊的事物
項(xiàng)目二 事物觀察中的關(guān)鍵問(wèn)題
項(xiàng)目三 身邊事物中的科學(xué)技術(shù)知識(shí)
第二章 點(diǎn)點(diǎn)思考聚知識(shí)
項(xiàng)目一 信息的收集與處理
項(xiàng)目二 思維的邏輯訓(xùn)練
項(xiàng)目三 發(fā)散性思維的訓(xùn)練
項(xiàng)目四 解決問(wèn)題的一般思維特征
第三章 測(cè)一測(cè)你的潛力
項(xiàng)目一 神奇的簡(jiǎn)筆畫
項(xiàng)目二 神奇的折紙藝術(shù)
項(xiàng)目三 神奇的金屬藝術(shù)
項(xiàng)目四 神奇的絲網(wǎng)花藝術(shù)
項(xiàng)目五 秀出神奇的自己
第四章 試一試你的裝備
項(xiàng)目一 常用的工具
項(xiàng)目二 常用小制作的傳動(dòng)
項(xiàng)目三 常用小制作的能源
項(xiàng)目四 常用小制作的傳感器
第五章 解決問(wèn)題的策略
項(xiàng)目一 怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
項(xiàng)目二 怎樣解決問(wèn)題
第六章 解決問(wèn)題的實(shí)踐
項(xiàng)目一 魯班鎖制作
項(xiàng)目二 河道太陽(yáng)能景觀燈的制作
項(xiàng)目三 走馬燈的制作
項(xiàng)目四 四處亂竄的聰明鼠
第七章 創(chuàng)新來(lái)自需要
項(xiàng)目一 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
項(xiàng)目二 培養(yǎng)創(chuàng)新習(xí)慣
項(xiàng)目三 小發(fā)明小創(chuàng)造的特征
項(xiàng)目四 小發(fā)明小創(chuàng)造的常用技法
項(xiàng)目五 不可思議的雞蛋
第八章 展望未來(lái)科技
項(xiàng)目一 電能無(wú)線傳輸
項(xiàng)目二 機(jī)器人的時(shí)代
項(xiàng)目三 未來(lái)科技預(yù)測(cè)
附錄
附錄一 小發(fā)明小創(chuàng)造項(xiàng)目任務(wù)書
附錄二 中職學(xué)生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)表
附錄三 專利及相關(guān)知識(shí)
附錄四 推薦網(wǎng)站
附錄五 部分參考答案
參考文獻(xiàn)
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巴金-再思錄