快速識讀建筑結構施工圖 版權信息
- ISBN:9787512348097
- 條形碼:9787512348097 ; 978-7-5123-4809-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
快速識讀建筑結構施工圖 本書特色
1.本書從工程實際應用出發(fā),著重講解結構施工圖的圖示內容和識讀方法。考慮到讀者對象,對識圖的基本原理僅作必要介紹。 2.內容新,適應當前需求。根據(jù)當前的需要,對結構施工圖的傳統(tǒng)表示方法和平法表示法均做講解。并用較大篇幅講解平法表示法。目前在同類書籍中,較詳細講解平法施工圖的較少。
快速識讀建筑結構施工圖 內容簡介
本書重點介紹了結構施工圖的圖示方法和識讀要點,特別介紹了混凝土結構施工圖平面整體表示方法的識圖。內容包括:識圖的基本原理、結構施工圖的基本知識、識讀鋼筋混凝土結構構件詳圖、識讀基礎圖、識讀樓層結構平面圖、識讀樓梯圖、施工圖識讀實例。本書可作為建筑行業(yè)工程技術人員的崗位培訓教材,也可供讀者自學,是廣大工程技術人員的好幫手。同時本書還可作為高職高專院校教材使用。
快速識讀建筑結構施工圖 目錄
目錄
前言
第1章識圖的基本原理1
11投影的基本概念1
111投影法及其分類1
112正投影的基本性質3
12三面投影圖和基本視圖4
121三面投影圖4
122基本視圖5
13剖面圖7
131剖面圖的概念7
132剖面圖的圖示方法8
133剖面圖的種類9
14斷面圖11
141斷面圖的概念11
142斷面圖的種類及圖示方法12
15綜合實例讀圖13
第2章結構施工圖的基本知識16
21建筑結構與結構選型16
211建筑結構及類型16
212多層與高層建筑結構選型17
22結構施工圖概述18
221全套房屋施工圖的分類及編排順序18
222結構施工圖的形成和作用19
223結構施工圖的內容20
23建筑結構制圖標準的基本規(guī)定20
231建筑制圖國家標準20
232建筑結構制圖標準的基本規(guī)定20
24混凝土結構施工圖平法圖集26
241平法圖集簡介26
242平法圖集的內容27
243平法圖集的表示方法27
244平法表示方法與傳統(tǒng)表示方法28
25識讀結構施工圖的方法和步驟28
251識讀結構施工圖的方法28
252識讀結構施工圖的步驟29
第3章識讀鋼筋混凝土結構構件詳圖30
31鋼筋混凝土構件簡介30
311鋼筋混凝土構件30
312混凝土的基本知識30
313鋼筋的基本知識30
32鋼筋混凝土構件詳圖34
321鋼筋混凝土構件的圖示方法與標注34
322鋼筋混凝土梁、柱、板36
323鋼筋混凝土構件詳圖的識讀要點40
第4章識讀基礎圖41
41建筑物的基礎類型與構造41
411基礎類型41
412基礎的構造組成42
42基礎平面圖和基礎詳圖43
421基礎平面圖43
422基礎詳圖43
423常見類型基礎施工圖的識讀44
43基礎平法施工圖50
431獨立基礎平法施工圖50
432條形基礎平法施工圖55
433筏形基礎平法施工圖59
第5章識讀樓層結構平面圖67
51樓層結構平面圖概述67
511鋼筋混凝土樓板的構造67
512樓層結構平面圖的形成和內容69
52識讀混合結構樓層結構平面圖69
521樓層結構平面圖的一般表示方法69
522現(xiàn)澆樓板樓層結構平面圖69
523預制樓板樓層結構平面圖71
53現(xiàn)澆混凝土框架結構平法施工圖73
531識讀柱平法施工圖73
532識讀梁平法施工圖78
533識讀有梁樓蓋板平法施工圖86
54剪力墻平法施工圖90
541剪力墻平法制圖規(guī)則90
542剪力墻構造詳圖94
第6章識讀樓梯圖96
61樓梯的類型與構造96
611樓梯的構造組成96
612樓梯的類型96
62樓梯結構詳圖97
621樓梯結構平面圖97
622樓梯結構剖面圖99
623樓梯配筋圖99
63現(xiàn)澆混凝土板式樓梯平法施工圖100
631樓梯類型及編號101
632平面注寫方式102
633剖面注寫方式105
634列表注寫方式105
第7章施工圖識讀實例107
71讀圖步驟107
72某住宅樓施工圖實例108
參考文獻145
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快速識讀建筑結構施工圖 作者簡介
姓名王俠工作單位河北工專制圖教研室職稱副教授主要技術經(jīng)歷1.講授《建筑制圖》、《道路工程制圖》、《水利工程制圖》、《計算機繪圖》等多門課程。2.參加中國科學院教材建設專家委員會部級立項項目:《建筑制圖》立體化教學軟件包,第二主研人。3.主持完成兩項校級科研項目:“工程制圖CAI課件”、“建筑制圖與CAD教學研究”。4.在省級以上刊物發(fā)表本專業(yè)技術論文8篇,編寫高校教材4部,累計撰稿40萬字,其中《建筑裝飾制圖與陰影透視》(含習題集)于2005年獲中科院部優(yōu)教材獎。5.參加“工程制圖精品課程”建設,第二完成人,03年被評為校級精品課程。