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現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)工程論 版權(quán)信息
- ISBN:9787512016248
- 條形碼:9787512016248 ; 978-7-5120-1624-8
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)工程論 本書特色
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)、發(fā)展和成熟,沒有,也不可能改變教育的本質(zhì)。 遠程教育只是改變了教育的方式。作為一項專職從事教育事業(yè)的系統(tǒng)工程,遠程教育系統(tǒng)有自己的特點和規(guī)律,有很多制約因素。 如何在遠程條件下,在系統(tǒng)工程的制約下,在互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)環(huán)境中,高效地,大面積、大批量地進行遠程教育,為國家、為社會培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才,是擺在我們面前的一個很現(xiàn)實的問題。 遠程教育的歷史并不算悠久,經(jīng)驗也不算豐富。有很多深層次的問題需要進行探索和研究。只有從根本上搞清楚并解決了這些問題,遠程教育才能走向成熟,才能為社會的發(fā)展進步作出更大的貢獻。 本書就是作者依據(jù)自己長期從事遠程教育的實踐進行的一些探索。希望能夠?qū)h程教育事業(yè)的發(fā)展和進步起到一些積極的,有益的作用。
現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)工程論 內(nèi)容簡介
本項研究分為三部分: 前六章以當代系統(tǒng)科學和自然科學的研究成果為依據(jù), 對遠程教育系統(tǒng)進行了定性的分析和討論 ; 第七章是承前啟后的一章, 該章結(jié)合電大三十多年開展遠程教育的實踐, 電大電大辦學中許多深層次的問