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臨床流行病學(xué)-第2版

作者:詹思延
出版社:人民衛(wèi)生出版社出版時間:2015-06-01
開本: 16開 頁數(shù): 328
讀者評分:5分1條評論
本類榜單:教材銷量榜
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臨床流行病學(xué)-第2版 版權(quán)信息

臨床流行病學(xué)-第2版 本書特色

    為了貫徹教育部教高函[2004-9號]文,在教育部、原衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在吳階平、裘法祖、吳孟超、陳灝珠、劉德培等院士和知名專家的親切關(guān)懷下,全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會以原有七年制教材為基礎(chǔ),組織編寫了八年制臨床醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材。從**輪的出版到第三輪的付梓,該套教材已經(jīng)走過了十余個春秋。     在前兩輪的編寫過程中,數(shù)千名專家的筆耕不輟,使得這套教材成為了國內(nèi)醫(yī)藥教材建設(shè)的一面旗幟,并得到了行業(yè)主管部門的認可(參與申報的教材全部被評選為“十二五”國家級規(guī)劃教材),讀者和社會的推崇(被視為實踐的權(quán)威指南、司法的有效依據(jù))。為了進一步適應(yīng)我國衛(wèi)生計生體制改革和醫(yī)學(xué)教育改革全方位深入推進,以及醫(yī)學(xué)科學(xué)不斷發(fā)展的需要,全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會在深入調(diào)研、廣泛論證的基礎(chǔ)上,于2014年全面啟動了第三輪的修訂改版工作。     本次修訂始終不渝地堅持了“精品戰(zhàn)略,質(zhì)量**”的編寫宗旨。以繼承與發(fā)展為指導(dǎo)思想:對于主干教材,從精英教育的特點、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、信息社會的發(fā)展、國內(nèi)外教材的對比等角度出發(fā),在注重“三基”、“五性”的基礎(chǔ)上,在內(nèi)容、形式、裝幀設(shè)計等方面力求“更新、更深、更精”,即在前一版的基礎(chǔ)上進一步“優(yōu)化”。同時,圍繞主干教材加強了“立體化”建設(shè),即在主干教材的基礎(chǔ)上,配套編寫了“學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集”、“實驗指導(dǎo)/實習(xí)指導(dǎo)”,以及數(shù)字化、富媒體的在線增值服務(wù)(如多媒體課件、在線課程)。另外,經(jīng)專家提議,教材編寫委員會討論通過,本次修訂新增了《皮膚性病學(xué)》。     本次修訂一如既往地得到了廣大醫(yī)藥院校的大力支持,國內(nèi)所有開辦臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制及七年制(“5+3”一體化)的院校都推薦出了本單位具有豐富臨床、教學(xué)、科研和寫作經(jīng)驗的優(yōu)秀專家。*終參與修訂的編寫隊伍很好地體現(xiàn)了權(quán)威性,代表性和廣泛性。

臨床流行病學(xué)-第2版 內(nèi)容簡介

《國家衛(wèi)生和計劃生育委員會"十二五"規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會"十二五"規(guī)劃教材·全國高等學(xué)校教材:臨床流行病學(xué)(供8年制及7年制("5+3"一體化)臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)用)(第2版)》系統(tǒng)闡述了如何根據(jù)國家疾病負擔(dān)來選題立題、如何確定研究重點、進行科學(xué)的設(shè)計、抉擇* 佳與可行的研究設(shè)計方案、定量地選擇合格研究對象、確立* 佳的試驗與對照性干預(yù)措施、選定科學(xué)測量的終點指標及其合理的統(tǒng)計分析方法等內(nèi)容。

臨床流行病學(xué)-第2版 目錄

上篇
**章  緒論
  **節(jié) 臨床流行病學(xué)簡史
    一、流行病學(xué)發(fā)展簡史及臨床流行病學(xué)的問世
    二、我國臨床流行病學(xué)的引進與發(fā)展
  第二節(jié) 臨床流行病學(xué)的定義、地位和特征
    一、臨床流行病學(xué)的定義
    二、臨床流行病學(xué)的地位和作用
    三、臨床流行病學(xué)的特征
  第三節(jié) 臨床流行病學(xué)的研究內(nèi)容與方法
    一、設(shè)計
    二、測量
    三、評價
第二章  臨床研究問題的提出和選擇
  **節(jié) 概述
    一、臨床問題和臨床研究問題的概念
    二、與疾病診斷相關(guān)的研究問題
    三、與疾病預(yù)后相關(guān)的研究問題
    四、與治療和預(yù)防相關(guān)的研究問題
  第二節(jié) 如何提出和構(gòu)建臨床研究問題
    一、在,臨床實踐中提出臨床研究問題
    二、通過文獻書籍和學(xué)術(shù)交流提出研究問題
    三、通過臨床診治指南和科研規(guī)劃查詢研究問題
    四、如何轉(zhuǎn)化和構(gòu)建臨床研究問題
  第三節(jié) 如何選擇臨床研究問題
    一、擬選擇的研究是否具有可行性
    二、選題是否具有重要性
    三、選題是否具有創(chuàng)新性
    四、選題是否符合倫理標準
  第四節(jié) 臨床研究問題實例剖析
  **節(jié) 臨床研究的特點及指導(dǎo)思想
    一、臨床研究的一般特點
    二、臨床研究的指導(dǎo)思想
    第二節(jié) 臨床研究的主要研究內(nèi)容
    一、研究對象選擇和樣本量估計
    二、研究因素的確定
    三、觀察指標的選擇
    四、主要偏倚及控制
  第三節(jié) 設(shè)置對照
    一、設(shè)置對照的意義
    二、設(shè)立對照組的方式
  第四節(jié) 隨機化和組間均衡
    一、隨機化的意義
    二、隨機化的方法
    三、隨機化分配隱藏
    四、其他類型研究的組間均衡
  第五節(jié) 盲法觀察
    一、盲法的意義
    二、盲法的分類
    三、臨床研究中主要研究類型的盲法設(shè)計
第四章  臨床研究方法學(xué)概述
  **節(jié) 描述性研究
    一、病例報告與系列病例研究
    二、橫斷面研究
    三、縱向研究
    四、生態(tài)學(xué)研究
  第二節(jié) 分析性研究
    一、隊列研究
    二、病例·對照研究
    三、病例·對照研究的衍生類型
  第三節(jié) 實驗性研究
    一、以個體為單位的實驗
    二、以群體為單位的實驗
    三、類實驗
  第四節(jié) 理論流行病學(xué)
  第五節(jié) 二次研究
    一、系統(tǒng)綜述
    二、meta分析  
  第六節(jié) 臨床療效比較研究的方法學(xué)選擇
    一、背景與目的
    二、方法學(xué)選擇
    三、注意事項
下篇
中英文名詞對照索引
致謝

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臨床流行病學(xué)-第2版 作者簡介

詹思延,北京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士和碩士,香港中文大學(xué)博士。北京大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心副主任,公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)系副主任,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥品上市后安全性研究中心主任,教授,博士生導(dǎo)師。中國醫(yī)師協(xié)會循證醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員,中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會流行病學(xué)分會常委、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會循證預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會副主任委員、中國藥學(xué)會藥物流行病學(xué)分會委員!吨腥A流行病學(xué)雜志》《藥物流行病學(xué)雜志》副總編,多家雜志的編委。主編《循證醫(yī)學(xué)與循證保健》,主譯《循證醫(yī)學(xué)教學(xué)與實踐》《藥物流行病學(xué)教程》,擔(dān)任衛(wèi)生部規(guī)劃教材預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)《流行病學(xué)》第七版主編,八年制教材《循證醫(yī)學(xué)》和《臨床流行病學(xué)》的副主編。主要研究方向為藥物流行病學(xué)、循證醫(yī)學(xué)。作為主要研究者或負責(zé)人承擔(dān)了國家科技部項目、國家自然科學(xué)基金、北京市自然科學(xué)基金重點課題,近5年在國內(nèi)外雜志發(fā)表第一作者或責(zé)任作者論文百余篇。作為牽頭人或主要參加者獲中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎三等獎(2013)、中國藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)三等獎(2013),北京市科技進步成果三等獎(2010)、北京市科技進步成果二等獎(2001)、中華醫(yī)學(xué)會三等獎(2002)和上?萍歼M步獎(1996)。

商品評論(1條)
  • 主題:不錯的書啊

    書的內(nèi)容不錯,流行病學(xué)的經(jīng)典

    2016/12/13 16:21:35
    讀者:655***(購買過本書)
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