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我所理解的世界 版權(quán)信息
- ISBN:9787313146229
- 條形碼:9787313146229 ; 978-7-313-14622-9
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
我所理解的世界 本書特色
她是閭丘露薇,曾經(jīng)美的戰(zhàn)地玫瑰,如今在人生這條路上有自己新的選擇和挑戰(zhàn), 經(jīng)歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)場、體會(huì)過萬千復(fù)雜的人心、走過世界上無數(shù)國家…… 如今的她學(xué)會(huì)將日漸積累和沉淀的力量,轉(zhuǎn)換成內(nèi)心的堅(jiān)定和敏銳,以足夠的沉穩(wěn)和厚重,從容面對自己和這個(gè)世界。 《我所理解的世界》是閭丘露薇離開鳳凰衛(wèi)視的回顧之作,也是她人生轉(zhuǎn)型的華麗紀(jì)念,更是她職業(yè)生涯的“完美總結(jié)”。 十年回顧,不忘初心,方得始終!
我所理解的世界 內(nèi)容簡介
《我所理解的世界》是閭丘露薇媒體從業(yè)二十年來,具有溫度感和時(shí)代意義的一部隨筆集。書中全面展現(xiàn)了她的人生態(tài)度、生活狀態(tài)、職業(yè)熱愛和經(jīng)歷,回顧了這些年閭丘露薇個(gè)人思想觀、價(jià)值觀和人生觀的形成,以及她在自己的職業(yè)經(jīng)歷中,獨(dú)立的思考,去理解、感受和對待這個(gè)世界的方式。
書中收錄的文章,體現(xiàn)了在大時(shí)代的背景下,一個(gè)勇敢年輕記者,用其熱切、專業(yè)、冷靜的方式,成長為一名獨(dú)立成熟的媒體人的心路歷程。她知道因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系,自己所能看到和經(jīng)歷的世界,比普通人要多得多,也正因如此,她覺得,把這些文字記錄下來,讓讀者看到和體會(huì)到不一樣的世界和思想,是她作為一個(gè)媒體人的職責(zé)。
她是閭丘露薇,曾經(jīng)勇敢的戰(zhàn)地玫瑰,如今在人生這條路上有自己新的選擇和挑戰(zhàn),
經(jīng)歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)場、體會(huì)過萬千復(fù)雜的人心、走過世界上無數(shù)國家……
如今的她學(xué)會(huì)將日漸積累和沉淀的力量,轉(zhuǎn)換成內(nèi)心的堅(jiān)定和敏銳,以足夠的沉穩(wěn)和厚重,從容面對自己和這個(gè)世界。
這是閭丘露薇離開鳳凰衛(wèi)視的回顧之作,也是她人生轉(zhuǎn)型的華麗紀(jì)念,更是她職業(yè)生涯的“完美總結(jié)”。
十年回顧,不忘初心,方得始終!
● 閭丘露薇2016年全新溫情隨筆集,媒體從業(yè)二十年完美總結(jié),一部具有溫度感和時(shí)代意義的紀(jì)念之作。
● 2015年閭丘露薇從鳳凰衛(wèi)視離職,開始在美國賓州大學(xué)攻讀博士學(xué)位。勇敢告別那個(gè)為人所熟知的“戰(zhàn)地玫瑰”,在自己的人生路上追求新的挑戰(zhàn)和成長。
●繼《行走的玫瑰》之后,暌違三年,閭丘露薇再次出發(fā),以一本嶄新的姿態(tài),陳述這些年她所理解和看到的世界。
●一個(gè)人所理解的整個(gè)世界,有時(shí)候說起來真的很簡單很樸實(shí),卻有一種微微令人為之動(dòng)容的力量!
【關(guān)于他人】閭丘露薇說:
“*令我感興趣的是很多看似微不足道的小人物們的故事,我嘗試感受別人的人生,提醒自己保持同理心。”
【關(guān)于職業(yè)】閭丘露薇說:
“工作只是人生的一部分,但職業(yè)是一個(gè)人的一部分。我們要成為一個(gè)完整的人,就需要把這部分先做好!
【關(guān)于生活】閭丘露薇說:
“我的理想生活非常簡單:旅行,閱讀,和家人朋友在一起,和陌生的朋友們分享心得和見聞!
【關(guān)于人生】閭丘露薇說:
“雖然說,個(gè)體的力量弱小,但是,我們至少可以學(xué)習(xí)保持好奇心,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)講邏輯,講道理!
【關(guān)于這大千世界】閭丘露薇說:
“世界很大,很多元,多走走,看看,讓自己變得更加包容,也更加分得清是非,堅(jiān)守原則。”
我所理解的世界我所理解的世界 前言
這是一本雜文集。里面的文章,散落在不同年份的雜志專欄和博客上面,要感謝編輯把它們串了起來。
因?yàn)閷懹诓煌攴,重讀的時(shí)候,會(huì)有一種歷史感,因?yàn)橛涗浀暮芏嗍虑楹腿,還有感觸,都是在那個(gè)特定時(shí)刻的。而現(xiàn)在,物轉(zhuǎn)星移,世界在變,人在改變,包括我自己的一些想法以及對事物和人的理解能力和表達(dá)能力,都會(huì)有所不同。
盡管不同,這些記錄著過去的文字,至少對我自己會(huì)是一種提醒:有些地方和事情,越來越糟糕了;有些地方和事情,變得好起來了。至于人,有些越來越成熟,有些卻開始越來越不愿意講道理,為了利益,而拋棄原則。
2015年,離開了媒體,重回校園,文章也越寫越少,但是新的知識學(xué)習(xí)了不少,思考也從來沒有間斷過,只是覺得,至少在目前,不知道從何下筆。大部分問題,它們的前因后果,在過去的這些年里,在過去的文字和采訪還有節(jié)目里面,已經(jīng)談?wù)摿颂,難以再有新意。
這也是我為何選擇重返校園的原因,我相信,透過學(xué)習(xí),至少可以自我提升,去用一些原先沒有能力完成,或者根本想象不到的方式,繼續(xù)自己想做的事情:用文字,分享。
因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系,走過的地方要比很多人多一些,接觸的人也比很多人多一些。正因?yàn)檫@樣,我一直努力用文字把這些記錄下來,希望可以讓有興趣的朋友們,透過文字,和我一起走遍世界,去體會(huì)另一個(gè)世界人們的生活和人生。
而這本書,算是一種方式。
我所理解的世界 目錄
**篇:成為生活的勇士
了不起的少年
用憤怒,還是用愛?
另外一種人生
面對這樣一個(gè)勇敢的女孩
想得太多?
讀書的條件
我這樣看你,你那樣看我
城市中歷史的痕跡
關(guān)于活熊取膽
遭遇家暴之后,你該怎么辦?
不要成為自己反對的那種人
希望
一個(gè)戰(zhàn)火中的愛情故事
我遇到的這些利比亞女性
這些上海的人,上海的事
蔡定劍老師,走好
新農(nóng)村和水泥路
新結(jié)識的埃及朋友
第二篇:應(yīng)該活出一股子熱愛
記者和律師
五花八門的媒體
和媒體打交道
所謂的內(nèi)部消息
真相距離我們有多遠(yuǎn)?
關(guān)注抑郁癥
白領(lǐng)民工
關(guān)于兒童權(quán)益
半島電視臺的影響力
媒體的風(fēng)險(xiǎn)
負(fù)責(zé)任地做國際新聞
第三篇:簡單的理想生活
法式幽默?
他,她,他們
選擇和平共處
爸媽不在家
如果打開自己那道門,會(huì)否意味著更多希望的可能?
他才不在乎呢!
不要去殺死那只知更鳥
讀洛克的《政府論》
讀書的不可替代性
周末,一本書,一部電影
兩段愛情,一段歷史
第四篇:我所理解的人生
假如心是一個(gè)盤子,你會(huì)放些什么?
廚房里藏著家的模樣
生活就是拼和拼?
談?wù)撚職?
那個(gè)渴望被表揚(yáng)的孩子
就事論事
和孩子在一起
學(xué)習(xí)歷史的必要性
為了生活的更多可能性
請學(xué)會(huì)感傷生命的凋零
養(yǎng)犬與做人
那些為了孩子的父母們
聊聊港大
我的“**情結(jié)”
先對自己負(fù)責(zé),才能對社會(huì)負(fù)責(zé)
我的上海
安全感
30歲的特區(qū)
為人父母操碎了心
保留多語言文化的社會(huì)
一些悲傷的感慨
我們真的和他們不同嗎?
人大講座的開場白
……
第五篇:我想看到的世界
我所理解的世界 節(jié)選
了不起的少年
很多人在和年輕人爭論時(shí),很喜歡說的一句話就是:“我吃的鹽比你吃的米還要多!币源俗C明自己更有判斷力,似乎年輕人一個(gè)個(gè)不是性格沖動(dòng),就是容易受人利用。這樣的邏輯其實(shí)說不通。一個(gè)沒有接受過教育、生活在封閉環(huán)境中的成年人,是否真的就比一個(gè)受過良好教育,又生活在開放環(huán)境中的年輕人更見多識廣,更有判斷能力呢?大家心中自有公論。
所以,我一直覺得,一個(gè)人的判斷和思考能力并不在于年齡,而在于其教育程度、視野和見識。
我曾經(jīng)寫過一篇文章,介紹一對母女:媽媽梅麗莎(Melissa)是美國的退休記者,女兒瑪雅(Maya)是她收養(yǎng)的中國棄兒。去年暑假,媽媽帶著女兒和另一位同樣被收養(yǎng)到美國的被遺棄女孩,來到她們的出生地常州,和一位當(dāng)?shù)氐耐g女孩度過一個(gè)暑假。
我一直很好奇,這段經(jīng)歷會(huì)讓她們有怎樣的感想。收到梅麗莎的郵件,附上了瑪雅寫的大學(xué)入學(xué)申請論文,講述的正是她在常州三個(gè)禮拜的經(jīng)歷感受。
在這篇不長的文章里,瑪雅講述了自己對這片似曾相識的土地的感覺,也講述了她觀察到的自己和當(dāng)?shù)赝g女孩之間的區(qū)別。她特別提到一點(diǎn):對“學(xué)習(xí)”還有“好學(xué)生”的理解。反正在中國,她無論如何不會(huì)成為老師眼中的“好學(xué)生”,因?yàn)樗ㄌ俚臅r(shí)間在學(xué)業(yè)上,原因在于對方無法理解課外活動(dòng)本身就是學(xué)習(xí)的一部分。
瑪雅*終被衛(wèi)斯理學(xué)院(Wellesley)錄取。這是一所歷史悠久的女校,中國人對它的了解始于宋氏姐妹。不過梅麗莎告訴我,瑪雅做了個(gè)決定:推遲一年入學(xué),用這段時(shí)間去做志愿者,幫助城市中的邊緣少年。
梅麗莎并沒有阻攔女兒的意愿,在她看來,這反而是個(gè)很好的機(jī)會(huì),能讓女兒接觸到真實(shí)的世界,知道這個(gè)世界上有太多不完美的地方。在我看來,瑪雅是個(gè)了不起的年輕人,雖然只有17歲,但已經(jīng)非常清楚自己想要在人生中做些什么了。這個(gè)決定并不是出于沖動(dòng),相反是經(jīng)過了清晰的思考而做出的。她知道如果現(xiàn)在不去做,未來上了大學(xué),開始工作,也許就不會(huì)果斷地做這樣的決定了。
2014年的諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C給了一個(gè)叫馬拉拉的17歲巴基斯坦少女。其實(shí)她所做的事情,從她11歲就開始了:寫博客,在網(wǎng)絡(luò)上呼吁給女孩子更多接受教育的機(jī)會(huì)。結(jié)果在15歲時(shí),她遭到塔利班槍擊,子彈穿過了她的腦部。
康復(fù)之后,馬拉拉并沒有因?yàn)檫@次遭遇而沉默,而是繼續(xù)她的目標(biāo):“要讓所有的兒童,都能接受教育!
遭到槍擊前,她已經(jīng)不斷受到死亡的威脅,但并沒有因此而停止寫作。
看了馬拉拉接受《紐約時(shí)報(bào)》的采訪,談到她對社交網(wǎng)絡(luò)的看法。她說為了專注學(xué)業(yè),所以沒有注冊任何社交網(wǎng)站,也沒有手機(jī),只會(huì)通過 Skype 和朋友聊天。她覺得,在社交網(wǎng)絡(luò)上傳自拍照吸引別人注意,很沒有意義;社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該用來讓人們關(guān)注更值得關(guān)注的事,比如阿富汗、印度等地的女孩權(quán)利等。
這樣的口吻,一點(diǎn)也不像個(gè)17歲的少女所言。只是,17歲的少女到底應(yīng)該是什么樣子呢?世界這么大,就好像成年人,同樣的年齡,知識、個(gè)性都會(huì)千差萬別,年輕的他們不也一樣嗎?
如果一個(gè)少年在學(xué)業(yè)上取得超越同齡人的成果,提前邁入成年人的世界,聽到的一般是“天才”的驚呼,被夸獎(jiǎng)智商超群、出類拔萃。但如果一個(gè)少年對世界的認(rèn)知、對社會(huì)事務(wù)的判斷超出了成年人,為何卻經(jīng)常招致成年人的批評,甚至被認(rèn)為一定是被其他成年人所利用呢?
其實(shí),每個(gè)人的成長都會(huì)受成年人的影響,而影響*大的莫過于其家人。比如,梅麗莎本身就是一個(gè)致力于女性權(quán)利的記者,*認(rèn)同希拉里所說的“女權(quán)就是人權(quán)”的說法。因此她對女兒被希拉里就讀過的學(xué)校錄取,自然是再開心不過了,而母親所做的一切自然對女兒有所影響,也讓她更加獨(dú)立。
如果馬拉拉的父母也像很多其他父母那樣,剝奪了女兒接受教育的權(quán)利,馬拉拉就感受不到教育帶給人的改變;如果在接到各種威脅后,父母不再支持女兒繼續(xù)發(fā)聲,那馬拉拉也堅(jiān)持不了那么久;如果在遭到塔利班槍擊之后,這個(gè)世界沒有給予馬拉拉如此多的幫助和支持,馬拉拉也不會(huì)走到今天。
所以,當(dāng)一個(gè)個(gè)了不起的年輕人出現(xiàn)的時(shí)候,成年人是不是應(yīng)該更有責(zé)任去愛護(hù)和支持他們呢?
我所理解的世界 相關(guān)資料
“我很喜歡她這樣有思想、有眼光和明確價(jià)值觀的人。她在采訪中表現(xiàn)的理性和客觀,跟她的積累、反思和不停地糾錯(cuò)有關(guān)。她對新事物能保持一個(gè)熱情、開放的狀態(tài),不容易受到干擾,很難得。我覺得她做出什么樣的嘗試都是值得的!
——崔永元
我所理解的世界 作者簡介
閭丘露薇,著名記者、資深媒體人。復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)士,香港浸會(huì)大學(xué)大眾傳播碩士,美國哈佛大學(xué)尼曼學(xué)者。曾擔(dān)任鳳凰衛(wèi)視全球新聞總監(jiān)。因2003年在伊拉克戰(zhàn)爭時(shí)作為在巴格達(dá)地區(qū)唯一的華人女記者進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道,被譽(yù)為“戰(zhàn)地玫瑰”,F(xiàn)于美國賓州大學(xué)攻讀博士學(xué)位。著作有《我已出發(fā)》《行走中的玫瑰》《不分東西》《利比亞戰(zhàn)地日記》等。
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