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嘰嘰喳喳的早晨 版權(quán)信息
- ISBN:9787506093040
- 條形碼:9787506093040 ; 978-7-5060-9304-0
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
嘰嘰喳喳的早晨 本書特色
《嘰嘰喳喳的早晨》一書用詩歌的語言與生動傳神的繪畫栩栩如生地描繪了麻雀的習(xí)性、叫聲和動作,讓孩子們通過閱讀《嘰嘰喳喳的早晨》學(xué)會欣賞中國文字之美,學(xué)會欣賞自然之美。形象生動又準確地配圖,讓讀者在翻閱和朗讀圖書的時候,像是在看一部關(guān)于麻雀的動畫片。
嘰嘰喳喳的早晨 內(nèi)容簡介
«臺灣著名兒童文學(xué)家林煥彰先生執(zhí)筆。風(fēng)格獨特,彰顯中文之美。 «臺灣著名畫家劉伯樂負責(zé)插畫工作。文圖并茂,美不勝收。 «臺灣資深散文家、兒童文學(xué)家謝武彰先生策劃及執(zhí)行編輯,并由臺灣資深插畫家、美術(shù)設(shè)計家龔云鵬先生擔(dān)綱美術(shù)設(shè)計。 «海峽兩岸著名兒童文學(xué)家金波、方衛(wèi)平、謝武彰、林士真、何佳芬傾力推薦。 «著名圖書推廣人“奶與蜜教育出版機構(gòu)”Abby導(dǎo)讀及配音頻朗讀。
嘰嘰喳喳的早晨 相關(guān)資料
兒童天生具有詩性,喜歡美好的事物,大自然的日月山川、花草樹木、鳥獸蟲魚都是可以對話交談的好對象。詩歌可以給他們推開文學(xué)和想象力的大門,讓他們更加自由地表達自己心里美好的感受和他們從大自然中聽到的聲音。這一套“臺灣經(jīng)典兒童詩繪本”共5本,每一本都深得“童趣”這一兒童詩內(nèi)涵的其中三昧,并各具特色;蛘呱鷦踊顫,或者充滿童真,或者充滿奇異的想象,或者語言意境優(yōu)美深長。有了詩情,還需畫意,這是一套不可多得的兒童詩“繪本”,其中的插畫都是著名的畫家和插畫師的作品,非常貼切地與詩歌融為一體,詩中有畫、畫中有詩,非常適合兒童邊讀詩邊欣賞。一套書中多變的畫風(fēng)也對兒童的藝術(shù)欣賞力有潛移默化的影響。
——著名兒童文學(xué)家 金波
臺灣兒童詩是華文兒童文學(xué)的一道獨特藝術(shù)風(fēng)景。它們擅長從日常的兒童經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造一種天真而活潑的童年稚趣,也擅長以清淺的孩提語言來描摹、書寫一種單純而豐富的童年滋味,同時還善于借兒童詩的簡單體式,把讀者帶入到關(guān)于世界與生活的更多理解和想象中。在臺灣兒童詩人的筆下,童年獨具價值的詩心、詩情得到了充分的發(fā)掘與傳遞。這些詩歌向我們展示了兒童詩豐美的藝術(shù)世界,也讓我們看到了兒童詩高遠的藝術(shù)可能。
——浙江師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師 方衛(wèi)平兒童天生具有詩性,喜歡美好的事物,大自然的日月山川、花草樹木、鳥獸蟲魚都是可以對話交談的好對象。詩歌可以給他們推開文學(xué)和想象力的大門,讓他們更加自由地表達自己心里美好的感受和他們從大自然中聽到的聲音。這一套“臺灣經(jīng)典兒童詩繪本”共5本,每一本都深得“童趣”這一兒童詩內(nèi)涵的其中三昧,并各具特色;蛘呱鷦踊顫,或者充滿童真,或者充滿奇異的想象,或者語言意境優(yōu)美深長。有了詩情,還需畫意,這是一套不可多得的兒童詩“繪本”,其中的插畫都是著名的畫家和插畫師的作品,非常貼切地與詩歌融為一體,詩中有畫、畫中有詩,非常適合兒童邊讀詩邊欣賞。一套書中多變的畫風(fēng)也對兒童的藝術(shù)欣賞力有潛移默化的影響。
——著名兒童文學(xué)家 金波
臺灣兒童詩是華文兒童文學(xué)的一道獨特藝術(shù)風(fēng)景。它們擅長從日常的兒童經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造一種天真而活潑的童年稚趣,也擅長以清淺的孩提語言來描摹、書寫一種單純而豐富的童年滋味,同時還善于借兒童詩的簡單體式,把讀者帶入到關(guān)于世界與生活的更多理解和想象中。在臺灣兒童詩人的筆下,童年獨具價值的詩心、詩情得到了充分的發(fā)掘與傳遞。這些詩歌向我們展示了兒童詩豐美的藝術(shù)世界,也讓我們看到了兒童詩高遠的藝術(shù)可能。
——浙江師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師方衛(wèi)平
林煥彰先生的《嘰嘰喳喳的早晨》讓你沒打開書就聽到一群麻雀嘰嘰喳喳落在窗臺。要小心翼翼地打開窗戶,別把它們嚇跑了!翻開第一頁的時候,也是最有挑戰(zhàn)的一刻,你要準備好一群麻雀沖著你的臉直飛過來,讓你躲閃不及。當(dāng)你朗讀這本書的時候,一定要大聲朗讀,因為每一頁都有成群的麻雀在跟你比音高。也一定要數(shù)清楚每一頁有多少只麻雀,因為劉伯樂老師把有些小不點畫到了畫框外面,一不小心它們就飛走了!
——奶與蜜閱讀與出版機構(gòu)創(chuàng)始人 Abby
所謂經(jīng)典的作品就是有這樣的魅力,這本經(jīng)歲月考驗過的書,孩子會喜愛它們,因為它們呼應(yīng)了孩子豐富的想象力,帶領(lǐng)孩子遨游彩色的世界。當(dāng)孩子念出文本,他們的耳朵會感受到文字的節(jié)奏,看著對應(yīng)的圖畫,他們的眼睛會感染那景,慢慢地、慢慢地滲入他們的潛意識,融入、融入直到成為他們的一部份。閱讀,就是這樣美好的過程。閱讀這本書帶來的美感體驗,有形的,在親子共讀互動中可感受到,無形的,在日后某一時、某一刻跳入腦海中,那時就懂了。
——臺灣兒童文學(xué)作家 林士真
閱讀名家,品味經(jīng)典,是我們?yōu)榇讼盗袝鞯淖⒔。市面上的圖畫書何其多,但是能夠展現(xiàn)中國文人氣息,能夠以簡單的文字表達豐沛細膩感情的書籍實不多見。林煥彰老師與劉伯樂老師聯(lián)手創(chuàng)作的《嘰嘰喳喳的早晨》,生動地描繪出麻雀與人在城市中的互動。這是屬于中國孩子的圖畫書,讓我們一起陪孩子體驗自己的文化吧!
——臺灣親親文化事業(yè)公司總編輯 何佳芬
臺灣名家通力合作,典雅精致,歷久彌新,值得珍藏。
——臺灣兒童文學(xué)作家 謝武彰
信息
嘰嘰喳喳的早晨 作者簡介
林煥彰,第二代臺灣兒童詩代表人物。臺灣兒童文學(xué)學(xué)會第一屆常務(wù)理事和總干事,創(chuàng)辦了《兒童文學(xué)家》季刊。出版有《牧云初集》《斑鳩與陷阱》《童年的夢》《小河有一首詩》《妹妹的紅雨鞋》等四十余種新詩集、兒童詩集和詩論集。曾獲中山文藝創(chuàng)作獎、中興文藝獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書新作獎等。 劉伯樂,1952 年生于南投縣埔里鎮(zhèn),學(xué)齡前住在偏遠山區(qū),曾經(jīng)看見溪魚逆水而上,也砍倒過一棵山櫻花。畢業(yè)于臺灣文化大學(xué)美術(shù)系,從事插畫工作,插畫作品入選歐洲插畫大展。出版作品曾獲得:時報開卷好書、讀書人年度好書、中華兒童文學(xué)獎、楊喚兒童文學(xué)獎、豐子愷兒童圖畫書獎。
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