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文學(xué)名著篇讀后感精粹-中學(xué)版 版權(quán)信息
- ISBN：9787539557113
- 條形碼：9787539557113 ; 978-7-5395-5711-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
文學(xué)名著篇讀后感精粹-中學(xué)版 本書特色
本書是中學(xué)生閱讀中外文學(xué)名著名篇心得體會(huì)的精彩選本。很多文章感悟真切，思路明晰，分析中肯，語(yǔ)言優(yōu)美，對(duì)讀者的寫作會(huì)起到借鑒作用。每一篇文章都有特高級(jí)教師、著名作家的點(diǎn)評(píng)和賞析，還有“精彩讀點(diǎn)”“點(diǎn)讀名家”具體指導(dǎo)讀者如何閱讀名著名篇。
文學(xué)名著篇讀后感精粹-中學(xué)版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《文學(xué)名著名篇讀后感精粹（中學(xué)版）》是中學(xué)生閱讀中外文學(xué)名著名篇心得體會(huì)的精彩選本。作者從某一個(gè)角度來(lái)理解所讀名著名篇的內(nèi)涵，談自己的閱讀感受，不是面面俱到地介紹．而是窺一斑而知全豹，且有獨(dú)特的見解和感悟，相信對(duì)你的閱讀會(huì)起到參考助讀作用。很多文章感悟真切，思路明晰，分析中肯，語(yǔ)言優(yōu)美，對(duì)你的寫作也會(huì)起到借鑒作用。每一篇文章都有教師、著名作家的點(diǎn)評(píng)和賞析，還有“精彩讀點(diǎn)”、“點(diǎn)讀名家”具體指導(dǎo)你如何閱讀名著。
文學(xué)名著篇讀后感精粹-中學(xué)版 目錄
中國(guó)古典文學(xué)名著名篇讀后感
我心中的屈原
——讀《涉江》有感
云南
王
佳
愛別離
——讀《孔雀東南飛》
湖北
吳鳳靜
我眼中的李白和杜甫 福建 崔 琦
我喜歡白居易的《琵琶行》 北京 李 織
感悟李商隱的《落花》 吉林 王藝璇
一首母愛的頌歌
——讀孟郊的《游子吟》
湖北
楊
苗
讀韓愈的《馬說(shuō)》有感 江西 尹廣寧
只有盡其用，方可顯其能
——讀柳宗元的《黔之驢》 安徽 張 莉
淺談蘇軾的詞
——讀《水調(diào)歌頭》
北京
韓
巖
不屈的靈魂
——讀《宋詩(shī)詞選》
江蘇
趙玉瑩
獨(dú)樹一幟的易安詞 北京 田 濤
《岳陽(yáng)樓記》讀后 臺(tái)灣 一 毛
立志當(dāng)高遠(yuǎn)
——讀王安石的《游褒禪山記》 四川 胡良成
潔身勝于隱身
——重讀周敦頤的《愛蓮說(shuō)》 北京 王 慧
《六國(guó)論》質(zhì)疑 河南 鄭 欣
一盞中國(guó)茶
——讀歸有光的《項(xiàng)脊軒志》 新疆 楊 娜
要留清白在人間
——讀于謙的《石灰吟》有感 河北 曹曉輝
問天下誰(shuí)是英雄
——淺談《三國(guó)演義》中的人物 江蘇 陳磊
農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的史詩(shī)
——讀《水滸全傳》有感 江蘇 戴學(xué)森
《西游記》讀后感 上海 謝理達(dá)
七彩《紅樓夢(mèng)》 北京 傅 軼
人生的重要考題
——讀孟子《魚我所欲也》章有感 陜西 徐 翔
我讀左丘明的《曹劌論戰(zhàn)》 安徽 呂傳平
英雄的悲歌
——讀司馬遷的《項(xiàng)羽本紀(jì)》 廣東 李 璞
《信陵君竊符救趙》七疑 遼寧 劉若飛
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著名篇讀后感
我看魯迅 上海 姜靚軼
讀巴金的《隨想錄》隨想 北京 張杰英
李自成殺李巖犯了雙重錯(cuò)誤
——讀郭沫若的《甲申三百年祭》有感 內(nèi)蒙古 丁少華
至真至純至美
——我讀冰心散文 北京 趙曉康
淺談曹禺的《雷雨》的戲劇沖突 湖北 趙一琨
腐朽木上盛開的蘑菇花
——讀老舍的《駱駝祥子》 云南 殷雅正
張愛玲的一爐香 上海 盛 燕
寫給蕭紅 上海 楊潔懿
讀林覺民的《與妻書》 上海 陳 浩
夏日清涼
——讀《郁達(dá)夫抒情小品》 山東 李 明
恬美的意境
——讀朱自清的《荷塘月色》 北京 高連紅
清新·飄逸·細(xì)膩
——讀《徐志摩詩(shī)集》 江西 唐 昀
三讀豐子愷 上海 戴 冰
我是《夜》中的“大男”
——讀葉圣陶的《夜》 湖南 陳熔煉
圍城風(fēng)景
——品讀錢鐘書的《圍城》 上海 文 雅
一幅恬靜的湘西風(fēng)俗畫
——讀沈從文的《邊城》有感 浙江 張曉丹
談?wù)勅? 江蘇 柳 麗
擬“瓊瑤公式”及其他 廣東 鐘 慧
空氣之靈，禪為其神
——初識(shí)林清玄 吉林 黃 坤
溶情于“根”，情真意切
——讀余光中的《鄉(xiāng)愁》 湖北 徐傲立
推翻歷史三千載，自鑄雄奇瑰麗詞
——我看毛澤東詩(shī)詞 湖北
任曉宇
我是山里的孩子
——讀朱德《回憶我的母親》有感 浙江 陳
凌
方志敏的《清官》讀后感 北京
呂惠敏
丹心溢美
——讀《革命烈士詩(shī)抄》 浙江 馮歌斐
一曲熱血譜成的歌
——讀《紅巖》有感 北京
宋寶瑩
涅槃
——讀余秋雨的《千年一嘆》有感 上海 陳曉蕾
讀宗璞的《紫藤蘿瀑布》 北京 陸映波
一曲委婉優(yōu)美的頌歌
——談楊朔《茶花賦》的構(gòu)思美 山東 欒秋輝
讀臧克家《有的人》有感 四川 金南海
搏擊者之歌
——舒婷詩(shī)集《雙桅船》讀后 四川 李
楠
讀王蒙的《青春萬(wàn)歲》 北京 何
筠
淺析孫犁《荷花淀》中環(huán)境描寫的作用 北京 吳寧川
我愛平凹 上海 鄭毅俊
活著
——讀余華的《活著》有感 北京 許玲玲
讀《傅雷家書》 上海 顧智敏
學(xué)會(huì)珍惜
——讀張潔的《世界上*疼我的那個(gè)人去了》 北京 汪
嵐
追尋歲月的腳步
——讀王安憶的《尋找上！ 上海 何雅君
*美懵懂少年時(shí)
——讀曹文軒的《草房子》 安徽 王
昆
得民心者得天下
——讀二月河的《雍正皇帝》 江蘇 阮瑤琳
談武論金庸，論俠談古龍 江蘇 李華杰
青少年因何對(duì)金庸作品情有獨(dú)鐘 北京 侯文魁
那一劍的風(fēng)情
——讀古龍 湖南 程俊英
外國(guó)文學(xué)名著名篇讀后感
大海及其細(xì)濤
——讀雨果的《悲慘世界》有感 浙江 聞 迅
愛的思考
——讀雨果的《巴黎圣母院》 上海 牧 野
為了更深刻地認(rèn)識(shí)世界
——小仲馬《茶花女》讀后 遼寧 蔣杰誠(chéng)
出乎意料之外，寓于情理之中
——評(píng)莫泊桑《項(xiàng)練》的結(jié)尾藝術(shù) 江蘇 頻 頻
讀梅里美的《卡門》 北京 劉揚(yáng)揚(yáng)
他不是英雄
——讀莎士比亞《哈姆雷特》有感 上海 袁文婕
愛心精靈
——讀夏洛蒂·勃姆特的《簡(jiǎn)愛》有感 四川 羅 娟
請(qǐng)珍惜你的痛苦
——讀E·勃朗特的《呼嘯山莊》有感 北京 張 瑩
走出陰影
——讀達(dá)夫妮·杜穆里埃的《蝴蝶夢(mèng)》有感 寧夏 趙曉潔
充滿考驗(yàn)的生命旅程
——讀耿更斯的《霧都孤兒》 山東 王曉丹
籟于天成
發(fā)乎自然
——讀雪萊的《愛的哲學(xué)》 天津 黃熠晶
關(guān)于《哈里·波特》的閑話 北京 孫 雷
平靜之下的震撼
——讀伏尼契的《牛虻》 上海 沙 金
用心去體味這個(gè)世界
——《愛的教育》讀后感 山東 王玉純
從憐憫到深思
——再讀安徒生的《賣火柴的小女孩》 上海 顧崢峰
珍愛自己
——讀格林童話《灰姑娘》有感 福建 管勝男
讀塞爾瑪·托格洛芙的《騎鵝旅行記》 山東 魯文華
如何去讀《伊索寓言》 北京 軼 名
革命先驅(qū)者的頌歌
——讀高爾基的《海燕》 江蘇 海 榮
人生的感悟
——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 浙江 杜 波
談契訶夫的《變色龍》中“變”的特色
江蘇
王宇新
杰克·倫敦——一匹鐘情北方的狼 海南 劉小暢
馬克·吐溫《競(jìng)選州長(zhǎng)》讀后感 山西 曉 蘇
讀歐·亨利的《警察和贊美的詩(shī)》 江蘇 王舒城
海明威《老人與！纷x后 上海 王 醫(yī)
與勇氣和智慧同行
——讀《魯濱遜飄流記》 陜西 孫可凡
在感動(dòng)中覺醒
——讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》 上海 王穎佳
守望麥田
——讀塞林格的《麥田里的守望者》 上海 林依韻
夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)撞擊出的絢爛
——讀《廊橋遺夢(mèng)》 北京 李 威
我讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》 四川 石 城
新月的世界
——有感于泰戈?duì)枴缎略录? 北京 杜若巖
村上春樹《挪威的森林》的精神之旅 上海 王 樂
敬畏生命
——讀法布爾的《昆蟲記》有感 北京 張疑妍
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文學(xué)名著篇讀后感精粹-中學(xué)版 作者簡(jiǎn)介
莊之明，筆名青陽(yáng)，漢族，1937年6月5日生，福建省晉江市人，中共黨員。1962年畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系。中國(guó)少年兒童出版社編審，1962年畢業(yè)于華東師大中文系，曾在中學(xué)任教15年。曾任《中學(xué)生》雜志主編，中國(guó)少年兒童出版社副總編輯、編審，北京版權(quán)協(xié)會(huì)常務(wù)理事，現(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。發(fā)表過小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)、影視劇本、文學(xué)評(píng)論400多萬(wàn)字。
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