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生理學(xué)

出版社:浙江大學(xué)出版社出版時(shí)間:2016-10-11
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 215
本類(lèi)榜單:教材銷(xiāo)量榜
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生理學(xué) 版權(quán)信息

生理學(xué) 本書(shū)特色

周冬根、胡麗華主編的《生理學(xué)(全國(guó)高等醫(yī)藥學(xué)校規(guī)劃教材)》根據(jù)醫(yī)學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及生理學(xué)教學(xué)大綱,組織長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線并富有教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)的生理學(xué)教師編寫(xiě)而成。本教材內(nèi)容選擇的原則是:貫徹“三基”(基本理論、基本知識(shí)、基本技能)、體現(xiàn)“五性”(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性)、圍繞著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)(包括學(xué)習(xí)能力、分析與綜合能力、科學(xué)思維方法及實(shí)踐能力)的目標(biāo)、反映學(xué)科新進(jìn)展、兼顧學(xué)生繼續(xù)發(fā)展的需要。力求突出實(shí)踐性和應(yīng)用性,突出基礎(chǔ)課教學(xué)為專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和臨床實(shí)踐服務(wù)的宗旨,并與國(guó)家執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證及對(duì)口升學(xué)考試相銜接。

生理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本教材共有十二章,內(nèi)容包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、腎臟的排泄功能、感覺(jué)功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌、生殖功能。為啟發(fā)學(xué)生思維、提高學(xué)習(xí)興趣,方便教師和學(xué)生學(xué),在各章正文前后并結(jié)合教材內(nèi)容編入“鏈接”,*后還附有生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),以增強(qiáng)其實(shí)用性。 本書(shū)適用于醫(yī)學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè),也可作為醫(yī)學(xué)成人教育和醫(yī)護(hù)執(zhí)業(yè)資格考試的生理學(xué)教學(xué)用書(shū)。

生理學(xué) 目錄

**章 緒論
**節(jié) 生理學(xué)的任務(wù)和研究方法
一、生理學(xué)研究的對(duì)象與任務(wù)
二、生理學(xué)的研究方法
三、生理學(xué)研究的不同水平
四、生理學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系
第二節(jié) 生命活動(dòng)的基本特征
一、新陳代謝
二、興奮性
三、生殖
第三節(jié) 機(jī)體的環(huán)境和穩(wěn)態(tài)
一、外環(huán)境
二、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第四節(jié) 人體功能的調(diào)節(jié)
一、人體功能的調(diào)節(jié)方式
二、人體功能調(diào)節(jié)的控制系統(tǒng)
第二章 細(xì)胞的基本功能
第三章 血液
第四章 血液循環(huán)
第五章 呼吸
第六章 消化和吸收
第七章 能量代謝和體溫
第八章 尿的生成和排除
第九章 感覺(jué)功能
第十章 神經(jīng)系統(tǒng)
第十一章 內(nèi)分泌
生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

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