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校園游樂(lè)場(chǎng)-(全四冊(cè))

作者:黃振裕著
出版社:華夏出版社出版時(shí)間:2017-06-01
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 600
本類榜單:少兒銷量榜
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校園游樂(lè)場(chǎng)-(全四冊(cè)) 版權(quán)信息

校園游樂(lè)場(chǎng)-(全四冊(cè)) 本書特色

校園生活一直是孩子*關(guān)心的事,爆笑也是孩子*關(guān)心的事,兩件孩子*關(guān)心的事碰撞在一起,產(chǎn)生“我們班*爆笑”系列故事。在孩子的校園生活里,會(huì)開(kāi)始面對(duì)各種情況,包括學(xué)習(xí)上的、情緒情感上的……不同的孩子會(huì)有不同的感受,有時(shí)候這些問(wèn)題令他們苦惱、甚至受挫,由于作者本身是老師,清楚地掌握現(xiàn)在孩子所關(guān)心的心理與議題,連孩子經(jīng)常使用的現(xiàn)代語(yǔ)匯也了如指掌,他將孩子們的一舉一動(dòng)、一言一行都寫入精彩的故事中,非常生動(dòng)有生活。雖然在活潑爆笑的情節(jié)當(dāng)中,作者總是巧妙拿捏,用孩子的語(yǔ)言,讓孩子在故事當(dāng)中得到潛移默化的省思。 為孩子撰寫校園故事,需要充分了解孩子的心理,正經(jīng)八百、說(shuō)教不斷,孩子肯定馬上束之高閣,敬而遠(yuǎn)之,僵硬的故事*引起不了孩子的興趣,教育也就無(wú)從著手、失去其原有的意義。本書系故事溫馨而寓教于樂(lè),孩子將從中學(xué)習(xí)貼心、關(guān)心,健康成長(zhǎng)。

校園游樂(lè)場(chǎng)-(全四冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

1.精彩搞笑的校園故事,生動(dòng)、真實(shí)地描寫了孩子的校園中生活; 2.校園生活一直是孩子*關(guān)心的事,搞笑也是孩子*關(guān)心的事,兩件孩子*關(guān)心的事碰撞在一起,足以引起孩子的共鳴; 3.在孩子的校園生活里,會(huì)開(kāi)始面對(duì)各種情況,包括學(xué)習(xí)上的、情緒情感上的……作者是身處教學(xué)一線的老師,清楚了解現(xiàn)在孩子所關(guān)心的熱點(diǎn)話題,也熟悉孩子經(jīng)常使用的現(xiàn)代語(yǔ)匯,用孩子的語(yǔ)言,給孩子寫故事,解決孩子的問(wèn)題,孩子們大呼過(guò)癮——終于有人懂我唉~ 4.書中沒(méi)有正經(jīng)八百的說(shuō)教,讓孩子在故事中潛移默化得到省思,不用擔(dān)心孩子會(huì)束之高閣,敬而遠(yuǎn)之。。 5 快樂(lè)閱讀,幫助孩子拓展閱讀的深度和廣度

校園游樂(lè)場(chǎng)-(全四冊(cè)) 目錄

《牛媽媽催交作業(yè),誰(shuí)還沒(méi)有交?》 《抽屜里有情書!》 《瘋狂白飯實(shí)驗(yàn)室》 《搶救成績(jī)大作戰(zhàn)》
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校園游樂(lè)場(chǎng)-(全四冊(cè)) 相關(guān)資料

小學(xué)生自己的評(píng)論—— 歐佳芬是我*欣賞的女生,她*愛(ài)“炫”英文了,雖然有時(shí)會(huì)說(shuō)錯(cuò),但她一點(diǎn)都不擔(dān)心,這精神實(shí)在太贊了!她有一點(diǎn)傻大姐的樣子,所以“炫”英文時(shí)常帶給人許多爆笑和歡樂(lè),在故事里也有好多這樣的事?匆豢础⑿σ恍,心情就會(huì)變很好喔。 ——俞紋綾 哇!胡麗媚真酷。【谷话炎约杭业纳衩鲖屪嫫虐岬綄W(xué)校去,搞得全村都知道,還上了新聞!雖然劇情有點(diǎn)夸張,不過(guò)真是好笑,我都快笑破肚皮了! ——林婉瑜 甄斯旺請(qǐng)四位黑道叔叔去裝鬼嚇白飯,沒(méi)想到被胡麗媚撞見(jiàn)了,四個(gè)叔叔看到貼在玻璃窗上的胡麗媚的臉,也以為撞鬼了!胡麗媚肥肥的臉貼在玻璃上一定是糊在一起,還有厚厚的香腸嘴,難怪會(huì)那么嚇人!人嚇人演變成鬼嚇鬼,讓我都快笑掉大牙了! ——林峻佑 什么!上西天?那不就……喔!原來(lái)是上新聞臺(tái)啦!胡麗媚家的媽祖婆玩失蹤,搞得全村的人都知道,還上新聞,真是鬧大了。有趣的是,當(dāng)記者阿姨把麥克風(fēng)交給胡麗媚時(shí),她根本就沒(méi)有講重點(diǎn),哈哈!因?yàn)橛浾甙⒁桃矝](méi)問(wèn)到重點(diǎn),雞同鴨講的同時(shí),也讓同學(xué)和好多阿嬤都上了電視,真是有趣!不曉得他們何時(shí)會(huì)再“上西天”,再搞出一些不可思議的爆笑事來(lái),敬請(qǐng)?jiān)倨诖福? ——王羿文 我個(gè)人覺(jué)得甄斯旺真的很有個(gè)性,如果真的有這樣的同學(xué)應(yīng)該長(zhǎng)得很酷。不過(guò)我真擔(dān)心他會(huì)被揍,因?yàn)橹v話很不客氣喔──“不然你想怎樣”,如果是我聽(tīng)到應(yīng)該會(huì)超不高興的,不過(guò)他蠻酷的!替代役哥哥也很帥,而且很聰明,如果我真的是歐佳芬的話,一定也會(huì)迷上他!他長(zhǎng)得那么帥會(huì)不會(huì)太過(guò)分了,要是我也像他這么帥、這么聰明,那就太好了! ——黃濬樟

校園游樂(lè)場(chǎng)-(全四冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介

小學(xué)老師,酷愛(ài)寫作,天天跟孩子生活在一起,有生活,了解孩子的所思所想。因?yàn)楸旧硎巧硖幗虒W(xué)現(xiàn)場(chǎng)的老師,能清楚掌握到現(xiàn)在孩子所關(guān)心的心理與議題,連孩子經(jīng)常使用的現(xiàn)代語(yǔ)匯也了如指掌,作品深受學(xué)生喜愛(ài)。 作品有:《當(dāng)孩子的大頭目》(班級(jí)經(jīng)營(yíng))、《雞伯老師鴨學(xué)生》(班級(jí)經(jīng)營(yíng))、《最美的教室》(班級(jí)經(jīng)營(yíng))、《誰(shuí)偷走孩子的快樂(lè)》(老師札記,入選臺(tái)灣“行政院新聞局”第28梯次中小學(xué)生優(yōu)良讀物)、《頑童也能變天使》(老師札記,入選臺(tái)灣“行政院新聞局”第28梯次中小學(xué)生優(yōu)良讀物)、《蕃薯囝仔ㄟ童樂(lè)會(huì)》(鄉(xiāng)下趣事,入選臺(tái)灣“行政院新聞局”第30梯次中小學(xué)生優(yōu)良讀物)、《啾古錐我的鳥孩子》(給青少年的生命教育,“新聞局”第32次中小學(xué)生優(yōu)良課外讀物推介、榮獲2009年好書大家讀*少年的讀物獎(jiǎng)、第三十四屆金鼎獎(jiǎng)入圍)、《灰爸爸的破皮鞋》(生活散文)。

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