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學(xué)前教育研究方法(普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材)

學(xué)前教育研究方法(普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材)

出版社：西安交通大學(xué)出版社出版時(shí)間：2017-08-31
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 222
本類(lèi)榜單：教材銷(xiāo)量榜
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學(xué)前教育研究方法(普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材) 版權(quán)信息

學(xué)前教育研究方法(普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材) 本書(shū)特色

　　《學(xué)前教育研究方法/普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材》由三篇內(nèi)容構(gòu)成，*篇基礎(chǔ)篇包含*章至第三章內(nèi)容，介紹了學(xué)前教育研究方法的理論基礎(chǔ)，具體包括學(xué)前教育研究概述、問(wèn)題的選擇以及研究設(shè)計(jì)。第二篇方法篇包含第四章至第十章內(nèi)容，介紹了學(xué)前教育具體的研究方法，即觀察法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)驗(yàn)法、個(gè)案法和敘事研究法。第三篇撰寫(xiě)篇包含兩章內(nèi)容，重點(diǎn)介紹了開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)、研究資料的分析與結(jié)果的呈現(xiàn)。
　　《學(xué)前教育研究方法/普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材》既可作為高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為學(xué)前教育相關(guān)研究人員的參考用書(shū)。

學(xué)前教育研究方法(普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《學(xué)前教育研究方法/普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材》由三篇內(nèi)容構(gòu)成，**篇基礎(chǔ)篇包含**章至第三章內(nèi)容，介紹了學(xué)前教育研究方法的理論基礎(chǔ)，具體包括學(xué)前教育研究概述、問(wèn)題的選擇以及研究設(shè)計(jì)。第二篇方法篇包含第四章至第十章內(nèi)容，介紹了學(xué)前教育具體的研究方法，即觀察法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)驗(yàn)法、個(gè)案法和敘事研究法。第三篇撰寫(xiě)篇包含兩章內(nèi)容，重點(diǎn)介紹了開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)、研究資料的分析與結(jié)果的呈現(xiàn)！　　秾W(xué)前教育研究方法/普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材》既可作為高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為學(xué)前教育相關(guān)研究人員的參考用書(shū)。

學(xué)前教育研究方法(普通高等教育“十三五”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材) 目錄

**篇 基礎(chǔ)篇
**章 學(xué)前教育研究概述
**節(jié) 教育科學(xué)研究的本質(zhì)
第二節(jié) 教育研究的效度和信度
第三節(jié) 學(xué)前教育科學(xué)研究的道德準(zhǔn)則
第二章 研究問(wèn)題的選擇
**節(jié) 選擇研究問(wèn)題
第二節(jié) 核心概念的界定、變量的識(shí)別與操作化
第三節(jié) 研究假設(shè)的提出
第三章 研究設(shè)計(jì)
**節(jié) 研究對(duì)象的選擇
第二節(jié) 研究方法的選擇
第三節(jié) 研究工具、材料的選擇
第四節(jié) 資料分析方法的設(shè)計(jì)

第二篇 方法篇
第四章 觀察法在學(xué)前教育研究中的應(yīng)用
**節(jié) 觀察法概述
第二節(jié) 觀察法在學(xué)前教育研究中的作用、實(shí)施要求及過(guò)程
第三節(jié) 觀察記錄的類(lèi)型及優(yōu)缺點(diǎn)
第五章 訪(fǎng)談法在學(xué)前教育研究中的應(yīng)用
**節(jié) 訪(fǎng)談法概述
第二節(jié) 訪(fǎng)談法在學(xué)前教育研究中的作用、訪(fǎng)談提綱的編制及注意事項(xiàng)
第三節(jié) 學(xué)前訪(fǎng)談法的注意事項(xiàng)及優(yōu)缺點(diǎn)
第六章 問(wèn)卷法在學(xué)前教育研究中的應(yīng)用
**節(jié) 問(wèn)卷法概述
第二節(jié) 問(wèn)卷法在學(xué)前教育研究中的作用、編制程序及注意事項(xiàng)
第三節(jié) 問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)及優(yōu)缺點(diǎn)
第七章 實(shí)驗(yàn)法在學(xué)前教育研究中的應(yīng)用
**節(jié) 實(shí)驗(yàn)法的概念、特點(diǎn)及類(lèi)型
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)的步驟
第三節(jié) 學(xué)前教育研究經(jīng)典實(shí)驗(yàn)、范式及優(yōu)缺點(diǎn)
第八章 測(cè)驗(yàn)法在學(xué)前教育研究中的應(yīng)用
**節(jié) 教育測(cè)驗(yàn)法的概念、特點(diǎn)及類(lèi)型
第二節(jié) 教育測(cè)驗(yàn)法的功能、編制及注意事項(xiàng)
第三節(jié) 常用幼兒心理測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)介及測(cè)驗(yàn)法優(yōu)缺點(diǎn)
第九章 個(gè)案法在學(xué)前教育研究中的應(yīng)用
**節(jié) 個(gè)案法概述
第二節(jié) 個(gè)案法在學(xué)前教育研究中的作用、實(shí)施過(guò)程及注意事項(xiàng)
第三節(jié) 個(gè)案法研究的意義、適用范圍及優(yōu)缺點(diǎn)
第十章 敘事研究法在學(xué)前教育研究中的應(yīng)用
**節(jié) 教育敘事研究概述
第二節(jié) 教育敘事研究的內(nèi)容、過(guò)程和分析模式
第三節(jié) 教育敘事在學(xué)前教育中的作用、意義及優(yōu)缺點(diǎn)

第三篇 撰寫(xiě)篇
第十一章 開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)
**節(jié) 開(kāi)題報(bào)告概述
第二節(jié) 開(kāi)題報(bào)告的基本格式及填寫(xiě)要點(diǎn)
第三節(jié) 開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)的注意事項(xiàng)
第十二章 研究資料的分析與結(jié)果的呈現(xiàn)
**節(jié) 研究資料的分析
第二節(jié) 研究結(jié)果的呈現(xiàn)
參考文獻(xiàn)
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