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4歲+-邏輯力-公文式教育思維訓練游戲 版權信息
- ISBN:9787512209954
- 條形碼:9787512209954 ; 978-7-5122-0995-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
4歲+-邏輯力-公文式教育思維訓練游戲 本書特色
《公文式教育:思維訓練游戲-邏輯力》通過一系列練習,如比較、辨別真假、圖形分析等,為孩子提供一個開發(fā)邏輯思維能力的機會。內容編排采用由淺入深、循序漸進的方法,使孩子在不產生挫敗感的前提下,依次掌握各種技能。在使用本書學習的過程中,隨著難度等級的提升,孩子會對自己的邏輯思維能力逐漸產生更強的信心。
公文式學習法的目標是幫助孩子*限度開發(fā)自己的能力,不受年齡和學年的限制。根據(jù)公文式學習法,一開始孩子會進行與其能力相匹配的訓練,接下來通過合理的、循序漸進式的練習,使他們以自己適應的節(jié)奏不斷取得進步,并根據(jù)需要復習所學概念,直至孩子能夠熟練掌握。公文式訓練法從兩方面著手,一方面發(fā)展孩子精細動作技能,先使他們能以正確的姿勢握筆和運筆,然后學會書寫字母和數(shù)字,另一方面通過各種思維訓練開發(fā)孩子的能力,比如閱讀理解能力、闡釋說明能力、信息應用能力等!豆氖浇逃核季S訓練游戲》就是依據(jù)第二種訓練方法編寫而成的!豆氖浇逃核季S訓練游戲-邏輯力》通過一系列練習,如比較、辨別真假、圖形分析等,為孩子提供一個開發(fā)邏輯思維能力的機會。內容編排采用由淺入深、循序漸進的方法,使孩子在不產生挫敗感的前提下,依次掌握各種技能。在使用本書學習的過程中,隨著難度等級的提升,孩子會對自己的邏輯思維能力逐漸產生更強的信心。
公文式學習法的目標是幫助孩子*限度開發(fā)自己的能力,不受年齡和學年的限制。根據(jù)公文式學習法,一開始孩子會進行與其能力相匹配的訓練,接下來通過合理的、循序漸進式的練習,使他們以自己適應的節(jié)奏不斷取得進步,并根據(jù)需要復習所學概念,直至孩子能夠熟練掌握。公文式訓練法從兩方面著手,一方面發(fā)展孩子精細動作技能,先使他們能以正確的姿勢握筆和運筆,然后學會書寫字母和數(shù)字,另一方面通過各種思維訓練開發(fā)孩子的能力,比如閱讀理解能力、闡釋說明能力、信息應用能力等!豆氖浇逃核季S訓練游戲》就是依據(jù)第二種訓練方法編寫而成的。
公文式教育相信只有熱愛學習才能激發(fā)孩子的學習熱情,所以我們設計了這一系列叢書,幫助孩子在游戲中提高他們的思維能力,而不是僅僅作為一套測試工具。我們建議您使用每本書后的習題答案來檢查孩子的解答。如果發(fā)現(xiàn)有不正確的地方,鼓勵孩子再次嘗試。請不要吝嗇對孩子努力學習的贊揚,即使他們在解答過程中不是很順利。這樣的行為有助于培養(yǎng)孩子以積極的態(tài)度面對學習。
經(jīng)過和眾多一線教師的咨詢探討,并在分析大量國內外教育資源的基礎上,我們精挑細選出本系列叢書重點要訓練的思維能力。我們參考的國內外教育資料包括以下這些:
●(美國)共同核心州立標準(CCSS)
● 布魯姆分類學
● 國際學生評估項目
● 公文式學習法
本系列叢書涉及的思維能力主要包含四大方面——想象力、辨別力、邏輯力和創(chuàng)造力。每本書著重培養(yǎng)訓練其中一項能力。這有助于孩子集中注意力并樹立信心,從而取得更顯著的進步。
4歲+-邏輯力-公文式教育思維訓練游戲 內容簡介
•《公文式教育:思維訓練游戲-邏輯力》采用11種形式,包括相似性判斷、比重量、找規(guī)律、推理等,鍛煉孩子腦力,培養(yǎng)邏輯思維能力。 •用兒童喜聞樂見的動物、日用品的卡通形象,由簡到難,逐步引導孩子自主思考,培養(yǎng)常識,為孩子上小學做好準備。 •請參考書中的“小貼士”。關于如何通過本書使孩子取得進步,這些“小貼士”將為您提供更多有效的意見和建議。
4歲+-邏輯力-公文式教育思維訓練游戲 目錄
4歲+-邏輯力-公文式教育思維訓練游戲 作者簡介
Kumon「公文式」源自日本,于1958年創(chuàng)立,始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學老師,他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對數(shù)學的興趣,成績退步,遂決定按孩子實際能力自編教材,效果非常理想!腹氖健菇(jīng)過多年改善,日臻完善,普及至全球四十多個國家,并應用于不同地區(qū)的語文學習上,學生人數(shù)超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。
- 主題:孩子很喜歡
難度逐級提高,讓孩子開心玩游戲的同時,不知不覺提高他們的想象力,先人一步為入學做好準備。每完成一個等級的練習,就會讓孩子產生成就感,他們的自信心也會隨之增長,從而更加渴望學習!
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