書(shū)馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書(shū)報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >>
設(shè)計(jì)素描-設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)讀本-(贈(zèng)課件)

設(shè)計(jì)素描-設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)讀本-(贈(zèng)課件)

出版社：中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間：2017-11-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 166頁(yè)
本類榜單：建筑銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥44.2(7.9折) 定價(jià)  ¥56.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車(chē) 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書(shū)更多>

設(shè)計(jì)素描-設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)讀本-(贈(zèng)課件) 版權(quán)信息

設(shè)計(jì)素描-設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)讀本-(贈(zèng)課件) 本書(shū)特色

本書(shū)的設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練形式是根據(jù)系統(tǒng)論原理，從設(shè)計(jì)教育的整體觀念出發(fā)，圍繞著不同視覺(jué)要素的基本能力的培養(yǎng)而擬定的。它在原有的聚合思維訓(xùn)練基礎(chǔ)上倡導(dǎo)開(kāi)展擴(kuò)散思維訓(xùn)練，分階段，分層次的編排練習(xí)內(nèi)容。這些素描訓(xùn)練都以不同的角度、不同的性質(zhì)、不同的層次的觀察為起點(diǎn)，力求在自然規(guī)律和形式美學(xué)規(guī)律的普遍認(rèn)識(shí)中實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，讓學(xué)生多方位的接近自然，多角度的思考造型和空間的課題，建立符合需要的思維方式和各種基本能力。我們企望這本教材能夠成為一系列強(qiáng)化能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)又能體現(xiàn)各環(huán)節(jié)間的內(nèi)外聯(lián)系，從而達(dá)到本教材的總體構(gòu)想。 本書(shū)既可供大專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)教育等專業(yè)教學(xué)使用，也可供藝術(shù)工作室、廣告從業(yè)人員學(xué)習(xí)參考。

設(shè)計(jì)素描-設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)讀本-(贈(zèng)課件) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

呂昊霖、張慶、張玲編著的《設(shè)計(jì)素描(設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)讀本)》的設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練形式是根據(jù)系統(tǒng)論原理，從設(shè)計(jì)教育的整體觀念出發(fā)，圍繞不同視覺(jué)要素的基本能力的培養(yǎng)而擬定的。它在原有的聚合思維訓(xùn)練基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)開(kāi)展擴(kuò)散思維訓(xùn)練，分階段，分層次的編排練習(xí)內(nèi)容。這些素描訓(xùn)練都以不同的角度、不同的性質(zhì)、不同的層次的觀察為起點(diǎn)，力求在自然規(guī)律和形式美學(xué)規(guī)律的普遍認(rèn)識(shí)中實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，讓讀者多方位地接近自然，多角度地思考造型和空間的課題，建立符合需要的思維方式和各種基本能力。在強(qiáng)化能力訓(xùn)練的同時(shí)，體現(xiàn)各環(huán)節(jié)間的內(nèi)外聯(lián)系。本書(shū)可供大專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)教育及相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)使用，也可供藝術(shù)、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)參考。

設(shè)計(jì)素描-設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)讀本-(贈(zèng)課件) 目錄

前言上篇 設(shè)計(jì)素描理論篇 **章 結(jié)構(gòu)分析 **節(jié) 認(rèn)知結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 結(jié)構(gòu)的類型與分析 一、結(jié)構(gòu)的類型 二、結(jié)構(gòu)的分析 第三節(jié) 結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練方法 一、由簡(jiǎn)入繁 二、巧用線條 三、把握比例、透視與空間 第二章 明暗研究 **節(jié) 理解明暗 一、明暗的原理 二、繪畫(huà)中明暗的表現(xiàn) 第二節(jié) 光影表現(xiàn) 一、光與影 二、光影的表現(xiàn) 第三節(jié) 黑白表現(xiàn) 一、繪畫(huà)中的黑與白 二、黑白在設(shè)計(jì)里的表現(xiàn) 三、黑白的正負(fù)同構(gòu) 第三章 發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié) **節(jié) 眼光與觀察 一、會(huì)“看”的雙眼 二、善于觀察 第二節(jié) 細(xì)節(jié)的觀察 一、細(xì)節(jié)的整體觀察 二、宏觀與微觀的觀察 三、細(xì)節(jié)的肌理觀察 第三節(jié) 細(xì)節(jié)的魅力 第四章 空間構(gòu)筑 **節(jié) 認(rèn)識(shí)空間 第二節(jié) 繪畫(huà)里的空間 一、正空間 二、負(fù)空間 三、正負(fù)空間轉(zhuǎn)換 第三節(jié) 自然里的空間 一、自然空間的性質(zhì) 二、界面與圍合 第四節(jié) 矛盾空間 一、矛盾空間的概念以及產(chǎn)生背景 二、矛盾空間的表現(xiàn) 三、矛盾空間的總結(jié)下篇 設(shè)計(jì)素描方法篇 第五章 基礎(chǔ)材料與訓(xùn)練 **節(jié) 工具與紙張 一、繪畫(huà)基本材料 二、創(chuàng)新材料及思路 第二節(jié) 造型元素表現(xiàn) 一、人物為元素的造型表現(xiàn) 二、動(dòng)物為元素的造型表現(xiàn) 三、植物為元素的造型表現(xiàn) 第三節(jié) 直線、弧線、曲線 一、線條的魅力 二、線條的訓(xùn)練與應(yīng)用 第六章 創(chuàng)意素描學(xué)習(xí) **節(jié) 在寫(xiě)生中提取元素 一、形態(tài)元素的收集 二、形態(tài)元素的表達(dá) 三、材質(zhì)媒介肌理表現(xiàn) 第二節(jié) 創(chuàng)意聯(lián)想的訓(xùn)練 一、創(chuàng)意的訓(xùn)練 二、聯(lián)想的訓(xùn)練 第三節(jié) 解構(gòu)和重構(gòu) 一、解構(gòu)與重構(gòu)的方法 二、分割與線性解構(gòu) 三、平面、立體相結(jié)合的解構(gòu) 四、秩序化的解構(gòu)與重構(gòu) 第四節(jié) 元素替換創(chuàng)意 一、元素替代方法 二、元素的變換 三、蒙太奇設(shè)計(jì)思維 第七章 設(shè)計(jì)素描在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用 **節(jié) 在服裝設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)中的應(yīng)用 一、服裝設(shè)計(jì)中裝飾形式美的應(yīng)用 二、服裝設(shè)計(jì)中結(jié)構(gòu)特征的應(yīng)用 三、服裝設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)素描的聯(lián)系 四、視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)與設(shè)計(jì)素描的應(yīng)用 第二節(jié) 在建筑、室內(nèi)、景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 一、室內(nèi)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)素描的應(yīng)用 二、室外景觀設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)素描的應(yīng)用 第三節(jié) 在家具、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 一、工業(yè)造型的形態(tài)設(shè)計(jì) 二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描的關(guān)系 三、家具設(shè)計(jì)的人性設(shè)計(jì) 四、家具設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)素描的關(guān)系參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部

設(shè)計(jì)素描-設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)讀本-(贈(zèng)課件) 作者簡(jiǎn)介

呂昊霖，湖北美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系講師。本科及碩士研究生畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系。天津美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。2013年3月赴比利時(shí)安特衛(wèi)普市麥綏菜勒版畫(huà)工作窒交流學(xué)習(xí)。一直從事版畫(huà)創(chuàng)作與版畫(huà)基礎(chǔ)教學(xué)的工作，教學(xué)評(píng)價(jià)名列前茅。多次在省級(jí)期刊發(fā)表論文，版畫(huà)作品若干入選國(guó)際、全國(guó)版畫(huà)展。 張慶，牡丹江師范學(xué)院助教，碩士研究生。畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院。發(fā)表論文《傳統(tǒng)紋樣在手編藝術(shù)中的裝飾應(yīng)用》、《傳統(tǒng)手工藝品的圖案藝術(shù)形式應(yīng)用》、《高校開(kāi)展刺繡課程與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合與研究》。 張玲，牡丹江師范學(xué)院講師。2008年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系，景觀設(shè)計(jì)方向研究生。編著有《新80后一代》、《藝術(shù)美學(xué)》、《印象筆跡》。

暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服