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月亮給你寫了一首詩 版權(quán)信息
- ISBN：9787559702029
- 條形碼：9787559702029 ; 978-7-5597-0202-9
- 裝幀：140g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
月亮給你寫了一首詩 本書特色
這是何塞·雷迪亞和安德烈·雷迪亞父子繼《如果我是一本書》之后的又一次聯(lián)袂創(chuàng)作。何塞·雷迪亞創(chuàng)作的這首詩洋溢著童年的氣息，同時(shí)巧妙地捕捉了純真的想象。安德烈·雷迪亞的插畫則以暗沉的底色，各 種奇幻的形象，柔和溫暖的色調(diào)給我們帶來了一場場視覺盛宴，完美展示了詩歌以及詞語所能呈現(xiàn)的魅力。
月亮給你寫了一首詩 內(nèi)容簡介
＊北島先生傾情推薦 ＊蔡朝陽老師導(dǎo)讀賞析 ＊一場視覺盛宴，一部關(guān)于詩歌、關(guān)于語言、關(guān)于我們的童年的溫柔詩篇
月亮給你寫了一首詩 相關(guān)資料
話語如鉆，愛意悠遠(yuǎn) 這本美妙的圖畫書的故事開始于一個(gè)滿天星斗的夜晚。甫一打開書，便見湛藍(lán)的夜空中星光閃耀，讀者隨之進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。這夜晚，屬于詩歌；這夜晚，便于抒情；這夜晚，用我的詩人朋友李馳東的詩句來描繪就是：這夜晚寂靜，這夜晚并非無聲……毫無疑問，這夜晚，適合閱讀漫長的詩行，然后遐想、神游，出沒于語詞的叢林，沉迷在詩歌的疆域。 這本圖畫書，我讀了無數(shù)遍，深愛這瑰麗而幽深的詩行。我細(xì)細(xì)品味這近兩千字的詩句，并從插畫中去尋找呼應(yīng)，因自己領(lǐng)悟到蛛絲馬跡的關(guān)聯(lián)而歡欣鼓舞，又為詩句所抵達(dá)的深邃境界而激動(dòng)不已。這是一本易于感染人、易于打動(dòng)人的圖畫書，又是一首啟迪人展開哲學(xué)玄思的詩篇。我*喜歡其中兩句：“你沉默，語言卻自由自在地生長。 ”這令我想起我自己說過的兩句話：沉默是金，話語如鉆。這種如鉆石一般的話語，便是詩歌的話語。 關(guān)于詩人與詩歌，評論家有許多絕妙的比喻。柏拉圖說，詩人是神的抄寫員。這句話的意思是，詩人有一種稟賦，能將世界的奧秘傳達(dá)。這句話令我想起陸游的名句：文章本天成，妙手偶得之。這些奧秘其實(shí)都潛藏在世界的深處，詩人有這個(gè)能力，將之采擷，將之傳達(dá)。因?yàn)樵捳Z中包含有神奇的魔法，有巨大的能量。當(dāng)我們輕輕吟誦，話語的能量就被釋放，抵達(dá)世界，照亮自我。 話語，是孩子們認(rèn)識世界的開端與必經(jīng)之路，是開啟孩子們智慧的鑰匙，用更哲學(xué)的話來說，語言就是存在的家園。而詩歌，則是話語中*為瑰麗者，*為微言大義者。《圣經(jīng)》里說，太初有道。而結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)派，喜歡將這句話解讀為“太初有言”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為語言才是萬物的開端。相似的是中國的《道德經(jīng)》。《道德經(jīng)》開宗明義：道可道，非常道。言說的秘密，包含著世界的秘密。我們需要從這個(gè)層面去理解《月亮給你寫了一首詩》，才可能解開其繁復(fù)的詩行中深邃的奧秘。 所以，就其意義的深層次而言，這本圖畫書超越了我們之前讀過的很多圖畫書。單純的故事圖畫書很多見，但上升到哲學(xué)層面的圖畫書卻并不多。詩與思的奇妙結(jié)合，以及偉大的、無處不在的象征，使得這本圖畫書充滿了迷人的光彩。這本書本身就是一首杰出的詩歌，作者任性地探究語言的奧秘，令我這樣的讀者癡迷于其所營造的神秘意境。同時(shí)，因?yàn)樵娋褪钦軐W(xué)本身，是哲學(xué)的另一種表達(dá)形式，使得這本圖畫書不但充滿了奇妙的想象，更充滿了哲學(xué)的追問。就這個(gè)意義而言，這同時(shí)是一本寫給成人閱讀的圖畫書。據(jù)說圖畫書適合 0-99歲的人閱讀，那么，無論是否具有這一領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的成年人，都會(huì)從這本圖畫書里得到深刻的教益。因?yàn)檫@是在探究語言的奧秘，是在揭開鉆石的光芒。作者說：“在你閱讀之際，不經(jīng)意間就掌握了魔法的奧秘”；作者又說：“閱讀如一架天梯，為你量身打造” —這就是閱讀的奧秘，閱讀成就了我們自己，將能量注入我們體內(nèi)，又讓我們啟程遠(yuǎn)行，去嘗試所有的可能性。我在閱讀這本圖畫書時(shí)，總是翻來覆去不斷重讀這些詩行，每一段每一句，都像被灌注了魔法，充滿了力量；久而思之，只覺所指更遠(yuǎn)，越過無窮。何謂詩歌？詩歌就是，我們無法用語言窮盡的意義，被詩人以一個(gè)象征輕易揭破，得意忘言，得魚忘筌。我們成年的讀者啊，在閱讀這一圖畫書時(shí)，我懇請你們慢慢前行，懇請你們多加流連，因?yàn)樵诶斫饬诉@一層的意蘊(yùn)之后，才會(huì)更深地進(jìn)入這本圖畫書的意義世界，從而更好地去給孩子們朗讀這些跳躍的詩行。 沒有比這本圖畫書更適合的睡前讀物了。但你需要朗讀出來，你可以輕聲細(xì)讀，也可以高調(diào)朗誦。你可以全文讀完，一字不落；你也可以節(jié)選朗讀任意章節(jié)，因?yàn)槊恳粋(gè)詞匯，每一個(gè)詩行，都像水晶絕句，環(huán)佩叮當(dāng)，述說奇妙的想象，建造瑰麗的世界，并指向世界的本源。我想象著，孩子們在美妙詩句的陪伴下，將會(huì)有怎樣神奇的對世界的想象與建構(gòu)呢？就像狄金森的詩句，這本圖畫書就是一艘船、一匹馬，帶你去往遠(yuǎn)方。 你學(xué)會(huì)的每一個(gè)詞 一旦開口讀出 你充滿好奇的那個(gè)世界 便會(huì)與你傾心交談 你將每一個(gè)嶄新的字 匯入腦海中的詞庫 如同點(diǎn)起了一盞盞燈 將你的光陰映得通明 有誰不會(huì)被這樣的詩句所感動(dòng)呢？想象那個(gè)在你的臂彎里的孩子，想象那個(gè)躺在床上、睡意漸濃的孩子，幽暗而神秘的想象世界將他全部包圍，他將在這樣的句子里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。他將從這里啟程，去往遠(yuǎn)方，抵達(dá)任何一個(gè)可能的世界的角落。這全部來源于一個(gè)詞，一個(gè)意志。 沒有比這本圖畫書更適合的睡前讀物了。它需要由父母讀給自己的寶貝聽，或者由祖輩讀給孫輩聽，因?yàn)檫@里，滿滿的都是愛的訴說。我們對孩子有多少柔情蜜意，這些詩行便有多么柔腸百轉(zhuǎn)。愛的語言，是世上*動(dòng)聽的音樂。這詩行，便成為舒緩而悠遠(yuǎn)的小提琴，彈奏的都是愛的音符。嗯，據(jù)說，詩人就是語言的煉金術(shù)士，我們的孩子們又何嘗不是呢？從出生的*天開始，他們便走上了通向未來的漫長道路，一路上樂聲清脆、愛意悠遠(yuǎn)： 你學(xué)會(huì)的每一個(gè)詞 都如星光般閃亮、島嶼般神秘…… 你夢到的學(xué)會(huì)的每一個(gè)詞 都如同一個(gè)親人在神秘的旋律里現(xiàn)身 有幸讀到的人將 這旋律稱為詩 記憶與夢想 蔡朝陽/文 記憶與夢想 許多優(yōu)秀的圖畫書旨在向孩子們呈現(xiàn)他們正在逐漸了解的世界，比如：在游樂場度過的一整個(gè)下午，*次乘飛機(jī)或火車旅行，以及*次上學(xué)。 這些主題在成年人看來非常平常，而從孩子的角度來看，卻是生動(dòng)有趣的。因?yàn)閹缀跛械慕?jīng)驗(yàn)都是新奇的，所以書里的內(nèi)容會(huì)讓他們感到興奮或害怕，或兼而有之。孩子很容易就能認(rèn)出圖畫書里那些和日常生活相關(guān)的小片段，從而獲得極大的滿足感，比如說出他認(rèn)識的事物的名稱：樹、貓……然后自豪地向所有人宣告：我知道！ 有些圖畫書則具備不同的功能，它們并不以增強(qiáng)和擴(kuò)展孩子對已知世界的無限認(rèn)知為目的，而是溫和地鼓勵(lì)孩子們敢于突破日常經(jīng)驗(yàn)，提出新問題，形成新想法，明白生活中并非所有的事情都是涇渭分明或易于解釋的。 詩歌類的圖畫書就屬于后者，因?yàn)橐皇缀迷娭械拿恳粋(gè)詞語都能引領(lǐng)讀者獲得超越文字本身的感受。詩的韻律和節(jié)奏能為這些文字增添新意，詩人的隱喻手法則相當(dāng)鍛煉讀者的抽象思維能力。 《月亮給你寫了一首詩》這本詩歌圖畫書的文字由葡萄牙著名詩人何塞•雷迪亞創(chuàng)作。*眼看去，我們會(huì)覺得書名沒有明確的含義 ,但卻令人印象深刻 ,進(jìn)而引發(fā)讀者的好奇心 ,而這也正是作者所期待的！ 而當(dāng)我們翻開書頁 ,則會(huì)發(fā)現(xiàn)整本書的詩歌文本同樣巧妙而啟發(fā)思想。詩人邀請我們以各種方式思考詞語本身：它們就像玩具積木，我們可以在游戲中將詞語們排列又重排，變成無窮無盡的組合；它們是構(gòu)成我們想要聽到的故事的基石；它們是記錄器，保存和分享我們的記憶與夢想；在對于我們來說很重要的事情上，它們是幫助我們了解自己真實(shí)想法和感受的*好的工具，并能借此向他人表達(dá)。整個(gè)語言哲學(xué)被作者狡猾地藏在輕松愉悅的詩句和圖畫的表象之下。但是，單單這表象本身就足以吸引孩子，甚至能引發(fā)父母的好奇心和激發(fā)讀者的想象力了。書中的插圖由何塞•雷迪亞的兒子安德烈•雷迪亞創(chuàng)作，形象生動(dòng)、輪廓清晰而充滿想象。每一個(gè)形象——地球有一張圓臉和一雙大眼睛；鉛筆看起來像一艘火箭——都是等待著我們的驚喜，是化平凡為奇妙的視覺魔法。 （美國著名童書研究專家 倫納德•S. 馬庫斯）
月亮給你寫了一首詩 作者簡介
作者：何塞· 雷迪亞（José Jorge Letria） 葡萄牙家喻戶曉的作家，在葡萄牙有著多種頭銜：詩人、政治家，文學(xué)家。他是葡萄牙作協(xié)的主席，是世界文學(xué)院的成員，幾乎囊括了葡萄牙所有的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，榮獲了法國藝術(shù)文學(xué)騎士勛章。 他出過不少兒童書，幾乎都被翻譯成了英、法、意、日、俄等國語言。 繪者：安德烈· 雷迪亞（ André Letria ） 1973 年出生于里斯本，自1992 年開始成為一名職業(yè)畫家，獲得過包括葡萄牙古爾本基安博物館大獎(jiǎng)、葡萄牙國家插畫大獎(jiǎng)、美國新設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)插畫獎(jiǎng)等不少獎(jiǎng)項(xiàng)。
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