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動(dòng)畫視聽語言-(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787302485742
- 條形碼:9787302485742 ; 978-7-302-48574-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
動(dòng)畫視聽語言-(第二版) 本書特色
動(dòng)畫視聽語言是動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生的必修課。 《動(dòng)畫視聽語言(第二版)》共分6章,內(nèi)容包括視聽語言概論、鏡頭、場面調(diào)度、聲音、剪輯以及視聽分析案例,提 供了一個(gè)全面、系統(tǒng)、規(guī)范的動(dòng)畫視聽語言學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)。本書選取了近年來多部不同風(fēng)格類型的 優(yōu)秀動(dòng)畫片,例如《機(jī)器人總動(dòng)員》《小雞快跑》《汽車總動(dòng)員》《飛屋環(huán)游記》《僵尸新娘》 《圣誕夜驚魂》《丁丁歷險(xiǎn)記》《藍(lán)精靈》《加菲貓》《哈爾的移動(dòng)城堡》《借東西的小人阿莉埃 蒂》《天空之城》等,以及《兔八哥系列》和《混亂達(dá)菲鴨》等多部經(jīng)典老片。針對以上影片片段 中有關(guān)鏡頭、景別、角度、場面調(diào)度、光影、色彩、音樂、音響、對白、剪輯、蒙太奇等視聽元素 進(jìn)行全面徹底的分析。 《動(dòng)畫視聽語言(第二版)》不僅適用于全國高等院校動(dòng)畫、游戲等相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生,還適用于從事動(dòng)漫游戲制 作、影視制作以及要參加專業(yè)入學(xué)考試的人員。
動(dòng)畫視聽語言-(第二版) 內(nèi)容簡介
近年來隨著中國對動(dòng)畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的大力支持,生產(chǎn)了一大批動(dòng)畫作品,可是我們看到的優(yōu)秀作品卻是鳳毛麟角。因?yàn)樵瓌?chuàng)性的內(nèi)容太少了,大多數(shù)公司只是盲目地模仿日本和歐美的優(yōu)秀動(dòng)畫片,從整體風(fēng)格、人物設(shè)定到故事結(jié)構(gòu)都如出一轍,就連鏡頭角度和人物位置關(guān)系都被一成不變地挪用過來,只是給影片換了一張“中國臉”。雖然當(dāng)今各大院校都陸續(xù)開設(shè)了動(dòng)畫專業(yè)課程,但是對動(dòng)畫視聽語言方面的教育研究仍然有所不足。迄今為止,幾乎所有學(xué)校都在復(fù)制同一種課程的內(nèi)容,有些模式的條條框框太多了。作為一個(gè)動(dòng)漫人,或多或少我們應(yīng)該對此有所反省。視聽語言將幻象推向更深的地步,而且它傳達(dá)著事物的經(jīng)驗(yàn),有如事件正在眼前發(fā)生一般,正如巴贊所說的,現(xiàn)場感是一種連繪畫和靜態(tài)攝影都無法完全表達(dá)的情況。這是因?yàn)楫?dāng)我們觀看繪畫和攝影作品時(shí),總是會(huì)注意到圖畫的表面;但當(dāng)我們在看電影時(shí),情況卻完全不一樣,與其說是我們看到了圖畫的表面,不如說我們是被包容在那被投射的銀幕上,宛如三維空間的圖像中。動(dòng)畫視聽語言這一課程與電影視聽語言極為相似,基礎(chǔ)理論大多也植根于電影視聽語言的結(jié)構(gòu)范圍之內(nèi)。但不同的是,動(dòng)畫表現(xiàn)形式的獨(dú)特性決定了在鏡頭設(shè)計(jì)構(gòu)思、聲音設(shè)計(jì)、場面調(diào)度設(shè)計(jì)等方面有其獨(dú)特的創(chuàng)作方法。動(dòng)畫創(chuàng)作者需要一本針對動(dòng)畫視聽語言特性的圖書!秳(dòng)畫視聽語言(第二版)》共分為6章,主要內(nèi)容包括:動(dòng)畫視聽語言概論、鏡頭、場面調(diào)度、聲音、剪輯以及視聽分析案例,為大家提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)、規(guī)范的動(dòng)畫視聽語言學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)!秳(dòng)畫視聽語言(第二版)》不僅適用于全國高等院校動(dòng)畫、游戲等相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生,還適用于從事動(dòng)漫游戲制作、影視制作以及要參加專業(yè)入學(xué)考試等人員。
動(dòng)畫視聽語言-(第二版) 目錄
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