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實(shí)用溝通與寫作/教材

實(shí)用溝通與寫作/教材

作者：杜蓉主編
出版社：機(jī)械工業(yè)出版社出版時(shí)間：2017-07-28
開本： 16開 頁數(shù)： 222頁
本類榜單：教材銷量榜
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實(shí)用溝通與寫作/教材 版權(quán)信息

  • ISBN：9787111402084
  • 條形碼：9787111402084 ; 978-7-111-40208-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

實(shí)用溝通與寫作/教材 本書特色

本書是針對(duì)高職高專學(xué)生編寫的實(shí)用溝通技能訓(xùn)練教程。編者打破了慣常的編寫模塊，設(shè)計(jì)了一系列生活和職場(chǎng)中必須面對(duì)的口頭與書面溝通的情境，按照“任務(wù)要求”、“情境設(shè)定”、“任務(wù)實(shí)施”、“知識(shí)鏈接”、“探討分享”、“實(shí)訓(xùn)拓展”的體例，引導(dǎo)學(xué)生完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，逐步解除緊張心理，嘗試有效人際溝通，掌握演講和辯論、推銷的一般技法；并能選擇恰當(dāng)?shù)姆绞，完成如?huì)議辦理、市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、信息通報(bào)等寫作任務(wù)，切實(shí)培養(yǎng)和提高溝通水平。

實(shí)用溝通與寫作/教材 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《實(shí)用溝通與寫作（第2版）/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》是針對(duì)高職高專學(xué)生編寫的實(shí)用溝通技能訓(xùn)練教程。編者打破了慣常的編寫模式，設(shè)計(jì)了一系列生活和職場(chǎng)中必須面對(duì)的口頭與書面溝通的情境，按照“任務(wù)要求”、“情境設(shè)定”、“任務(wù)實(shí)施”、“知識(shí)鏈接”、“探討分享”、“實(shí)訓(xùn)拓展”的體例，引導(dǎo)學(xué)生完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，逐步解除緊張心理，嘗試有效人際溝通，掌握演講和辯論、推銷的一般技法；并能選擇恰當(dāng)?shù)姆绞，完成如?huì)議辦理、市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、信息通報(bào)等任務(wù)中的應(yīng)用文書寫作，切實(shí)培養(yǎng)和提高溝通水平。 《實(shí)用溝通與寫作（第2版）/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》內(nèi)容通俗易懂、循序漸進(jìn)，既可以作為大專、高職院？诓排c寫作類課程的通用教材，也可以作為普通讀者自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的參考用書。

實(shí)用溝通與寫作/教材 目錄

目 錄
第2版前言
第1版前言
上篇 了 解 溝 通

任務(wù) 怎樣溝通2
情境一 什么是溝通2
情境二 做一次演示7
實(shí)訓(xùn)拓展10

中篇 口 頭 溝 通

任務(wù)一 讓我們來“秀一秀”12
情境一 緊張又何妨12
情境二 找到我的信心16
實(shí)訓(xùn)拓展22
任務(wù)二 一起來說普通話23
情境一 說流利的普通話23
情境二 說抑揚(yáng)頓挫的話28
實(shí)訓(xùn)拓展34
任務(wù)三 我要去演講35
情境一 誰來聽我的演講35
情境二 控制演講的進(jìn)程41
情境三 演講要怎樣講話46
實(shí)訓(xùn)拓展49
任務(wù)四 怎么理解別人51
情境一 看透別人的心51
情境二 理解別人的話55
實(shí)訓(xùn)拓展59
任務(wù)五 有成效的交談61
情境一 他們扮演什么角色61
情境二 我會(huì)談話嗎67
情境三 怎樣解決爭(zhēng)端71
實(shí)訓(xùn)拓展76
任務(wù)六 我要做一個(gè)推銷員77
情境一 接近我的顧客77
情境二 讓顧客購買我的商品82
實(shí)訓(xùn)拓展87
任務(wù)七 參加辯論賽88
情境一 辯論賽什么88
情境二 不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)93
情境三 做有智謀的辯手100
實(shí)訓(xùn)拓展105

下篇 書 面 溝 通

任務(wù)一 去公司應(yīng)聘108
情境一 寫一封求職信108
情境二 簡(jiǎn)歷里有什么111
情境三 公司的規(guī)章制度114
實(shí)訓(xùn)拓展119
任務(wù)二 舉辦一次會(huì)議120
情境一 發(fā)一個(gè)會(huì)議通知120
情境二 做一份會(huì)議記錄122
情境三 整理出一份會(huì)議紀(jì)要127
實(shí)訓(xùn)拓展131
任務(wù)三 公司搬遷新廠區(qū)132
情境一 公告還是啟事132
情境二 遷址儀式上準(zhǔn)備什么134
情境三 怎么祝賀別人遷址138
實(shí)訓(xùn)拓展141
任務(wù)四 公司推出新產(chǎn)品142
情境一 請(qǐng)示還是報(bào)告142
情境二 給新產(chǎn)品寫說明書146
情境三 新產(chǎn)品要做廣告了149
實(shí)訓(xùn)拓展154
任務(wù)五 做一次市場(chǎng)調(diào)研155
情境一 做一份調(diào)查問卷155
情境二 寫一份調(diào)查報(bào)告159
情境三 起草一份合同170
實(shí)訓(xùn)拓展175
任務(wù)六 舉行一次活動(dòng)178
情境一 擬訂活動(dòng)方案178
情境二 向媒體通報(bào)活動(dòng)情況184
情境三 向內(nèi)部通報(bào)活動(dòng)情況188
情境四 本次活動(dòng)的總結(jié)192
實(shí)訓(xùn)拓展195
任務(wù)七 表彰工作成績(jī)198
情境一 決定還是通報(bào)198
情境二 我要寫一篇論文203
實(shí)訓(xùn)拓展208
附錄210
附錄A 國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法210
附錄B 國家行政機(jī)關(guān)公文格式215
附錄C 國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施《國家
行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》涉及的
幾個(gè)具體問題的處理意見220
參考文獻(xiàn)222

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