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醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索(第2版)/顧萍/第四輪五年制教材

醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索(第2版)/顧萍/第四輪五年制教材

作者：顧萍
出版社：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-12-01
開(kāi)本： 其他 頁(yè)數(shù)： 208
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醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索(第2版)/顧萍/第四輪五年制教材 版權(quán)信息

醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索(第2版)/顧萍/第四輪五年制教材 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書共分十章，凝聚了全體編者的共同努力和心血。大綱是由主編、副主編和編者們共同討論并制訂的。在編寫過(guò)程中，每一章都指定了一位主編或副主編擔(dān)任督編負(fù)責(zé)全章的編寫內(nèi)容、質(zhì)量和速度的追蹤和檢查。各章的督編分別是：前言、第五章、第八章和第九章，顧萍；靠前章和第六章，謝志耘；第二章和第三章，孫風(fēng)梅；第四章，李修杰；第七章和第十章，程鴻。本書的統(tǒng)一修改、定稿由顧萍、謝志耘負(fù)責(zé)完成。另外，每章在章首設(shè)有導(dǎo)言，旨在引導(dǎo)讀者快速地了解該章將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；在各節(jié)設(shè)有檢索案例，旨在模擬檢索情境，幫助讀者在設(shè)定的情境中學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)；章后設(shè)有小結(jié)和練習(xí)題，旨在幫助讀者進(jìn)行有效的歸納、總結(jié)和練習(xí)。各章的導(dǎo)言、小結(jié)和練習(xí)題匯總負(fù)責(zé)人分別是：靠前章，黃芳；第二章，徐明卉；第三章，許四洋；第四章，李修杰；第五章，韓璽；第六章，李春英；第七章，梁麗明；第八章，黃成；第九章，翟中會(huì)；第十章，趙丹。韓璽作為編寫秘書負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)和稿件匯總工作。由于本書是以案例導(dǎo)入的方式結(jié)合編寫者自身的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)將各章節(jié)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串接與介紹，要求編者要有實(shí)際的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富，總結(jié)歸納能力較強(qiáng)，文字表達(dá)能力較好。因此，來(lái)自全國(guó)12 所高等院校的編者們都是各高校參加教學(xué)多年的中青年骨干教師，希望他們活躍的思維、良好的自信力能夠給本書的編寫與出版帶來(lái)特色，帶來(lái)活力！當(dāng)然，由于時(shí)間倉(cāng)促，能力有限，教材中難免存在不當(dāng)之處，敬請(qǐng)廣大師生和讀者批評(píng)指正。

醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索(第2版)/顧萍/第四輪五年制教材 目錄

第1章 認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索
**節(jié) 為什么要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課
一、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課的意義
二、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課的定位
三、如何學(xué)好醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課
第二節(jié) 文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識(shí)
一、基本概念
二、文獻(xiàn)檢索
三、檢索語(yǔ)言與檢索途徑
四、檢索技術(shù)
五、檢索步驟
六、檢索效果的評(píng)價(jià)
第三節(jié) 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)
一、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念
二、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)
三、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的類型
四、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇
五、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的評(píng)價(jià)

第2章 圖書館資源與服務(wù)
**節(jié) 圖書館提供的主要資源
一、紙質(zhì)資源
二、電子資源
三、空間資源
第二節(jié) 館藏書刊組織與檢索
一、紙質(zhì)圖書期刊組織
二、電子圖書檢索
三、資源檢索系統(tǒng)
第三節(jié) 圖書館提供的主要服務(wù)
一、科技查新
二、查收查引
三、文獻(xiàn)傳遞
四、論文重復(fù)率檢測(cè)
五、圖書捐贈(zèng)
六、讀者培訓(xùn)
七、學(xué)科服務(wù)
八、信息分析

第3章 文摘型醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)檢索
**節(jié) 中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)——SinoMed
一、選取理由
二、有效查找中文摘要型醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)應(yīng)注意的問(wèn)題
第二節(jié) 主要外文文摘型醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)檢索工具——PubMed
一、選取理由
二、功能特色
三、檢索方法
四、檢索結(jié)果處理
五、檢索技巧
六、易犯錯(cuò)誤
第三節(jié) 其他外文文摘型期刊文獻(xiàn)檢索工具
一、使用Embase
二、使用BIOSIS Previews
三、使用SciFinder Scholar
四、使用Ei Compendex
五、有效查找英文文摘型醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)應(yīng)注意的問(wèn)題

第4章 全文型醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)檢索
**節(jié) 中文醫(yī)學(xué)期刊全文檢索
一、使用CNKI中國(guó)知網(wǎng)
二、使用萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)
三、使用重慶維普中文期刊服務(wù)平臺(tái)
四、有效查找中文期刊全文文獻(xiàn)應(yīng)注意的問(wèn)題
第二節(jié) 外文醫(yī)學(xué)期刊全文檢索
一、使用ScienceDirect
二、使用OvidSP
三、使用Wiley Online Library
四、使用SpringerLink
五、有效查找英文醫(yī)學(xué)期刊全文文獻(xiàn)應(yīng)注意的問(wèn)題

第5章 引文檢索
**節(jié) 引文檢索概述
一、引文檢索及其目的
二、常用的引文檢索工具
三、自引及他引、影響因子及分區(qū)
四、引文分析的局限性
第二節(jié) 中文引文檢索
一、使用CSCD中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)
二、使用CNKI中國(guó)引文數(shù)據(jù)庫(kù)
三、中文引文檢索應(yīng)注意的問(wèn)題
第三節(jié) 外文引文檢索
一、使用Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫(kù)
二、使用Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)
三、外文引文檢索應(yīng)注意的問(wèn)題

第6章 特種文獻(xiàn)檢索
**節(jié) 專利文獻(xiàn)檢索
一、專利基礎(chǔ)知識(shí)
二、中國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利檢索
三、美國(guó)專利商標(biāo)局專利檢索
第二節(jié) 學(xué)位論文檢索
一、中文學(xué)位論文檢索
二、外文學(xué)位論文檢索
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)會(huì)議文獻(xiàn)檢索
一、醫(yī)學(xué)會(huì)議消息檢索
二、會(huì)議論文檢索
第四節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索
一、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)
二、國(guó)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索

第7章 循證醫(yī)學(xué)證據(jù)檢索
**節(jié) 循證醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)
一、循證醫(yī)學(xué)的定義
二、循證醫(yī)學(xué)的實(shí)踐步驟
三、循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的類型
四、循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的級(jí)別
五、循證醫(yī)學(xué)證據(jù)檢索的特點(diǎn)
第二節(jié) 循證醫(yī)學(xué)證據(jù)檢索的來(lái)源
一、結(jié)構(gòu)性摘要類證據(jù)
二、實(shí)踐指南類證據(jù)
三、系統(tǒng)評(píng)價(jià)與薈萃分析類證據(jù)
四、原始研究類證據(jù)

第8章 網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)檢索
**節(jié) 使用搜索引擎檢索學(xué)術(shù)文獻(xiàn)
一、搜索引擎概述
二、使用綜合性搜索引擎
三、使用專業(yè)學(xué)術(shù)搜索引擎
第二節(jié) 開(kāi)放獲取學(xué)術(shù)文獻(xiàn)檢索
一、開(kāi)放獲取概述
二、開(kāi)放獲取資源檢索

第9章 文獻(xiàn)信息的管理與分析
**節(jié) 文獻(xiàn)信息的管理
一、文獻(xiàn)信息管理概述
二、NoteExpress
三、EndNote
四、NoteExpress和EndNote的對(duì)比分析
第二節(jié) 文獻(xiàn)信息的分析
一、為什么要進(jìn)行文獻(xiàn)信息分析
二、文獻(xiàn)信息分析的工具
三、RefViz
四、CiteSpace
五、書目共現(xiàn)分析系統(tǒng)（BICOMB）
第三節(jié) 文獻(xiàn)信息的利用
一、科技查新的定義及作用
二、科技查新的類型
三、科技查新的工作流程
四、科技查新報(bào)告

第10章 醫(yī)學(xué)論文寫作
**節(jié) 醫(yī)學(xué)科研論文寫作
一、醫(yī)學(xué)科研論文寫作概述
二、醫(yī)學(xué)科研論文的結(jié)構(gòu)與要求
三、醫(yī)學(xué)科研論文寫作應(yīng)注意的問(wèn)題
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)綜述論文寫作
一、醫(yī)學(xué)綜述論文概述
二、醫(yī)學(xué)綜述論文的結(jié)構(gòu)與要求
三、醫(yī)學(xué)綜述論文寫作應(yīng)遵循的步驟
第三節(jié) 系統(tǒng)評(píng)價(jià)與薈萃分析論文寫作
一、系統(tǒng)評(píng)價(jià)
二、薈萃分析
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)科研論文的投稿
一、選擇期刊
二、研讀稿約和近期期刊論文
三、投稿

中英文專業(yè)詞匯索引
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部

醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索(第2版)/顧萍/第四輪五年制教材 作者簡(jiǎn)介

　　顧萍，女，現(xiàn)任南方醫(yī)科大學(xué)圖書館館長(zhǎng)，教授，教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)委員，廣東省高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、服務(wù)創(chuàng)新分會(huì)主任委員，廣東省圖書館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，全國(guó)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事！　〕袚(dān)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課程本科教學(xué)30年。主編、參編教材9部，取得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)：主持《醫(yī)學(xué)信息獲取與管理》廣東省研究生示范課程、廣東省精品資源共享課程建設(shè)；廣東省高等學(xué)校“千百十工程”第四批校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象，南方醫(yī)科大學(xué)第二屆“南醫(yī)優(yōu)秀教師”，4次獲學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表研究論文34篇，教學(xué)論文19篇。先后主持廣東省教育科研重大項(xiàng)目、廣東省“211”工程三期公共服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目、廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目以及廣東省自然科學(xué)基金博士啟動(dòng)等項(xiàng)目。　　　　謝志耘，男，現(xiàn)任北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，教育部CALIS全國(guó)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息中心常務(wù)副主任；中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)圖書館分會(huì)副主任，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)信息學(xué)分會(huì)常務(wù)委員：全國(guó)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)；教育部社科基金、北京市社科基金課題評(píng)審專家。　　承擔(dān)醫(yī)學(xué)信息檢索與利用課程本科教學(xué)28年。主編、參編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材10余部，取得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，連續(xù)多年被評(píng)為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)秀教師。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表研究論文30余篇，其中被SCI收錄2篇；發(fā)表教學(xué)論文3篇。先后主持教育部、“211”工程課題5項(xiàng)，獲教育部CALIS課題成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

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