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靜待花兒開 版權(quán)信息
- ISBN:9787519445225
- 條形碼:9787519445225 ; 978-7-5194-4522-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
靜待花兒開 本書特色
《靜待花兒開》像是孩子們的一本自然筆記,它以二十四節(jié)氣為經(jīng),以時(shí)節(jié)的不同景物為緯,在一望無(wú)際的水泥森林里,為孩子們找尋到與大自然連接的轉(zhuǎn)門。大自然是*好的老師,每個(gè)節(jié)氣,每段時(shí)間,大自然中都有美好的存在,讓孩子安住于四季的循環(huán)往復(fù)當(dāng)中,找尋到生命的喜悅,我們只需守望著,慢慢地靜待花兒開。
靜待花兒開 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《靜待花兒開》像是孩子們的一本自然筆記,它以二十四節(jié)氣為經(jīng),以時(shí)節(jié)的不同景物為緯,在一望無(wú)際的水泥森林里,為孩子們找尋到與大自然連接的轉(zhuǎn)門。大自然是*好的老師,每個(gè)節(jié)氣,每段時(shí)間,大自然中都有美好的存在,讓孩子安住于四季的循環(huán)往復(fù)當(dāng)中,找尋到生命的喜悅,我們只需守望著,慢慢地靜待花兒開。
靜待花兒開 作者簡(jiǎn)介
張潔 女,1982年1月出生,本科學(xué)歷,淄博市青少年宮金喬幼兒園園長(zhǎng),從事幼教工作十四年,曾多次獲得淄博市優(yōu)秀團(tuán)員、淄博市青少年宮優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。其撰寫的多篇論文曾在省、市級(jí)專業(yè)刊物發(fā)表。在主持市級(jí)規(guī)劃課題的研究過(guò)程中,對(duì)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、師幼關(guān)系、管理模式、課程建設(shè)等方面進(jìn)行了多角度探索,帶領(lǐng)園所走出了一條“種樹培根 育人潤(rùn)心”的教育之路。
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