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漢字中國漢字與莊子 版權(quán)信息
- ISBN：9787558905018
- 條形碼：9787558905018 ; 978-7-5589-0501-8
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢字中國漢字與莊子 本書特色
適讀人群 ：3-6歲 漢字書那么多，但漢字究竟應(yīng)該怎樣學(xué)才能讓孩子不僅產(chǎn)生興趣，又學(xué)到干貨？田舍之老師的這一套書結(jié)合了書法、國畫、漢字公式、漢字故事、歷史傳說等諸多要素，深入淺出地為孩子們帶來一道漢字大餐。讓漢字跳出紙張，讓古人的智慧感染孩子。一套書學(xué)會(huì) 150余個(gè)漢字，愿每個(gè)孩子都能擁有好的國學(xué)智慧。
漢字中國漢字與莊子 內(nèi)容簡介
坐井觀天的“井”代表了古代水井怎樣的構(gòu)造？庖丁解牛的故事，與漢字有什么關(guān)系？莊周夢蝶的“夢”在漢字中代表了什么？……
漢字中國漢字與莊子 目錄
鵬程萬里 /001
游刃有余 /010
專心致志 /018
量力而行 /024
井底之蛙 /031
螳螂捕蟬 /038
濠梁之辯 /046
相由心生 /052
以己度人 /059
朝三暮四 /065
木雁之間 /072
大而無用 /081
所用之異 /087
涸轍之鮒 /095
呆若木雞 /102
展開全部
漢字中國漢字與莊子 節(jié)選
鵬程萬里 這個(gè)世界，越來越豐富了。我們懵懂著來到這個(gè)世上，慢慢睜開眼睛，開始一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉、認(rèn)識(shí)身邊的人和事物；然后，我們學(xué)習(xí)，*大可能地探知過去、現(xiàn)在，甚至未來；再后來，我們思考，并試著把自己的思想表達(dá)出來，甚至去創(chuàng)造、發(fā)明許多新鮮的事物，讓世界變得更加豐富和精彩…… 戰(zhàn)國時(shí)期的思想家莊周，就是一個(gè)能把自己領(lǐng)悟出的哲理，創(chuàng)作成一個(gè)一個(gè)鮮活、生動(dòng)的寓言故事的人，后世尊稱他為莊子。 莊子說，在遙遠(yuǎn)的草木不生的北方，一個(gè)很深的大海里有一種魚，它的脊背有好幾千里，沒人知道它到底有多長，這種魚的名字叫做鯤。有一天，鯤化成了鳥，名字叫鵬，它的脊背像座大山，展開的雙翅像是遮天蔽日的云。鵬鳥奮起而飛，翅膀拍擊海面，激起三千里的波濤。鵬鳥借著海面極速旋轉(zhuǎn)的狂風(fēng)，直接沖上九萬里的高空，然后穿越云層、背負(fù)青天，飛往南方的天池。 寒蟬和小雀看見南飛的大鵬，譏笑道：“它這是打算飛到哪兒去啊！我們奮力一躍，飛到幾丈高就落下來，甚至常常會(huì)碰到樹枝，都飛不到高處。但這有什么呢？就這樣在蓬蒿叢里盤旋，不也很快樂嗎？何必非要跑到九萬里的高空，向遙遠(yuǎn)的南方飛啊！” 莊子說：“你們這兩個(gè)小家伙懂什么！那些小蘑菇，早上生出地面，晚上就死了，根本不知道什么叫月圓月缺。你們這些夏天出生、秋天就死去的蟬，也不會(huì)知道什么是四季變化。≡趺纯梢噪S便嘲笑鯤鵬的志向呢？” 小雀說：“我知道什么是四季，什么是年。” 莊子說：“我們的小智慧比不上那些大智慧，我們說的小年比不上那些大年。楚國南邊有一只靈龜，五百年對它來說只是一個(gè)春季，五百年對它來說只是一個(gè)秋季，上古的時(shí)候有一種大椿樹，八千年對它來說只是一個(gè)春季，八千年是一個(gè)秋季，這些大年連我都不知道！” 蟬和小雀呆呆地望著天空，好像聽懂了莊子的話，又好像很是彷徨、疑惑。 其實(shí)隨著成長和進(jìn)步，在漸漸豐滿、充實(shí)的日子里，我們也越來越多地遇見彷徨和疑惑，比如面對選擇，比如判斷是非，比如思考生命的去向。甲骨文中有這樣一個(gè)字：十字路口中間，一個(gè)拄著手杖的人，大張著嘴巴左顧右盼……這是迷路了吧，不知該何去何從?這個(gè)字，是疑惑的“疑”。 （疑） 《說文解字》中對“疑”的注釋是“惑”！盎蟆鄙厦娴摹盎颉弊郑*早的字形由表示城郭的“口”和“戈”組成，本義是有軍隊(duì)守護(hù)的疆域，是“域”和“國”的本字。需要用“戈”來鎮(zhèn)守和捍衛(wèi)的國界必然是清晰、明確的，后來怎么會(huì)引申出“或許”、“或者”這樣不確定的含義了呢？以致于后來加了“心”組成“惑”，會(huì)不會(huì)也是由疆域邊界的會(huì)意而來的？ （或、惑） 我們習(xí)慣了用是非判斷事物，甚至有時(shí)會(huì)非黑即白、涇渭分明，這真的算是一種智慧嗎？有沒有一種可能，正是因?yàn)槲覀兲^于自我，甚至武斷的判別，*終導(dǎo)致了“惑”的產(chǎn)生呢？我們常；钤谧约涸O(shè)定的局限的思維里，常常過于執(zhí)著地固守著狹隘的邊界，于是會(huì)有“一葉障目、不見泰山”的屏障，亦會(huì)由此生出諸多的困頓、糾結(jié)和煩惱。 “惑”在《說文解字》中的釋義是“亂”，*早的“亂”字像是兩手抓持、絞纏在織機(jī)上的絲線！凹舨粩，理還
漢字中國漢字與莊子 作者簡介
田舍之，中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國青少年傳統(tǒng)文化研究院高級研究員，“舍之國學(xué)”創(chuàng)始人。近年來，他致力于傳統(tǒng)文化教育研究與實(shí)踐，創(chuàng)建了以漢字文化為切入點(diǎn)，以國學(xué)經(jīng)典為主線，以生活養(yǎng)成為目標(biāo)的“舍之國學(xué)”教學(xué)體系。出版有《漢字可以這樣寫》《漢字可以這樣畫》《漢字可以這樣解》《漢字智慧》《書法智慧》《國學(xué)與養(yǎng)成》等圖書。
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