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我的第一本親子思維導(dǎo)圖

我的第一本親子思維導(dǎo)圖

作者：粟米
出版社：臺海出版社出版時(shí)間：2019-06-01
開本： 21cm 頁數(shù)： 262頁
本類榜單：少兒銷量榜
中 圖 價(jià):¥32.5(5.9折) 定價(jià)  ¥55.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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我的第一本親子思維導(dǎo)圖 版權(quán)信息

  • ISBN：9787516822586
  • 條形碼：9787516822586 ; 978-7-5168-2258-6
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

我的第一本親子思維導(dǎo)圖 本書特色

本書是家長教孩子學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖（Thinking Maps）制作的詳細(xì)教程，詳細(xì)講解、演示8種導(dǎo)圖的畫法和用法，并融入學(xué)科學(xué)習(xí)之中，幫助孩子解決學(xué)習(xí)痛點(diǎn)和難點(diǎn)，找到科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，有效提高學(xué)習(xí)效率和成績。

我們常常發(fā)現(xiàn)，同樣是在一所學(xué)校一個(gè)班級里上課，但是孩子間的差距往往非常大。
人家的孩子思維敏捷，平時(shí)不見得多用功，但是考試成績總是響當(dāng)當(dāng)；而我們的孩子，思路總是不清楚，即使很認(rèn)真地聽課，看書也記不住多少內(nèi)容。
是我們的孩子笨么？肯定不是。原因很可能是孩子學(xué)習(xí)方法不夠好。
這里，有一種非常好用的思維工具，它可以幫助孩子快速理清思維、構(gòu)建知識框架，提升思維能力和學(xué)習(xí)效率。這個(gè)工具就是Thinking Maps——思維導(dǎo)圖。
可以說，一旦掌握了思維導(dǎo)圖這種工具，孩子終生都可以在它的幫助下，提升思考和學(xué)習(xí)能力。
本教程幫爸爸媽媽與小朋友們一起打開“思維導(dǎo)圖”學(xué)習(xí)之門。 本書是家長教孩子學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖（Thinking Maps）制作的詳細(xì)教程，詳細(xì)講解、演示8種導(dǎo)圖的畫法和用法，并融入學(xué)科學(xué)習(xí)之中，幫助孩子解決學(xué)習(xí)痛點(diǎn)和難點(diǎn)，找到科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，有效提高學(xué)習(xí)效率和成績。 我們常常發(fā)現(xiàn)，同樣是在一所學(xué)校一個(gè)班級里上課，但是孩子間的差距往往非常大。 人家的孩子思維敏捷，平時(shí)不見得多用功，但是考試成績總是響當(dāng)當(dāng)；而我們的孩子，思路總是不清楚，即使很認(rèn)真地聽課，看書也記不住多少內(nèi)容。 是我們的孩子笨么？肯定不是。原因很可能是孩子學(xué)習(xí)方法不夠好。 這里，有一種非常好用的思維工具，它可以幫助孩子快速理清思維、構(gòu)建知識框架，提升思維能力和學(xué)習(xí)效率。這個(gè)工具就是Thinking Maps——思維導(dǎo)圖。 可以說，一旦掌握了思維導(dǎo)圖這種工具，孩子終生都可以在它的幫助下，提升思考和學(xué)習(xí)能力。 本教程幫爸爸媽媽與小朋友們一起打開“思維導(dǎo)圖”學(xué)習(xí)之門。 隨圖附贈(zèng)“思維導(dǎo)圖”課程。

我的第一本親子思維導(dǎo)圖 內(nèi)容簡介

本書是家長教孩子學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖制作的詳細(xì)教程, 詳細(xì)講解、演示8種導(dǎo)圖的畫法和用法, 并融入學(xué)科學(xué)習(xí)之中, 幫助孩子解決學(xué)習(xí)痛點(diǎn)和難點(diǎn), 找到科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法, 有效提高學(xué)習(xí)效率和成績。

我的第一本親子思維導(dǎo)圖 目錄

《我的**本思維導(dǎo)圖》 **章：認(rèn)識思維導(dǎo)圖 什么是思維導(dǎo)圖 思維導(dǎo)圖從哪里來 思維導(dǎo)圖有什么特點(diǎn) 思維導(dǎo)圖為什么如此神奇 思維導(dǎo)圖可以應(yīng)用在哪些方面 第二章：思維導(dǎo)圖總動(dòng)員 在家教孩子畫圖，難嗎 爸爸媽媽的核心任務(wù) 對常見問題的回答 準(zhǔn)備工作 第三章：學(xué)畫思維導(dǎo)圖 圓圈圖——我是誰 氣泡圖——描述一種水果 雙氣泡圖——對比大手與小手 畫樹形圖——冰箱藏寶圖 括號圖——小小設(shè)計(jì)師 流程圖——植物觀察日記 復(fù)流圖——它怎么這么好吃 橋形圖——好朋友對對碰 第四章：超級小書蟲培養(yǎng)秘籍 Part1：閱讀故事類圖書 描述場景，從觀察到感受 場景對比，從共性到個(gè)性 復(fù)述故事，從概括到詳述 延伸閱讀，從童話到歷史 Part2：閱讀百科類圖書 閱讀熱身，調(diào)動(dòng)思考狀態(tài) 總結(jié)概念，識別關(guān)鍵特征 學(xué)以致用，解決實(shí)際問題 主題閱讀，整理知識碎片 第五章：無處不在的思維導(dǎo)圖 思維導(dǎo)圖學(xué)語文 思維導(dǎo)圖寫作文 思維導(dǎo)圖學(xué)數(shù)學(xué) 思維導(dǎo)圖背單詞 思維導(dǎo)圖備考 思維導(dǎo)圖與時(shí)間管理 思維導(dǎo)圖與情緒管理 旅行中的八大思維導(dǎo)圖
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我的第一本親子思維導(dǎo)圖 作者簡介

粟 米/著 本名張瀟，山東聊城人，西安交通大學(xué)工商管理碩士（MBA），國家二級心理咨詢師。 作為兩個(gè)孩子的媽媽，她是兒童教育的親力親為者，也是思維工具、學(xué)習(xí)方法的研究者、推廣者。2017年，受“凱叔講故事”平臺邀請，她設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖（Thinking Maps）親子課程，截至目前已有逾萬個(gè)家庭參加培訓(xùn)。因課程內(nèi)容淺顯易懂、與學(xué)科結(jié)合緊密、可操作性強(qiáng)而深受小朋友和家長歡迎。

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