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C程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程

C程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程

出版社：化學(xué)工業(yè)出版社出版時(shí)間：2020-01-01
開(kāi)本： 26cm 頁(yè)數(shù)： 209頁(yè)
本類榜單：教材銷量榜
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C程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程 版權(quán)信息

C程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程 本書(shū)特色

本書(shū)采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的方式編寫(xiě)，主要內(nèi)容分為“基礎(chǔ)知識(shí)篇”“模塊化知識(shí)篇”和“實(shí)戰(zhàn)知識(shí)篇”三大部分；A(chǔ)知識(shí)篇共4章，內(nèi)容涵蓋了C語(yǔ)言概述、數(shù)據(jù)、格式化輸人/輸出、運(yùn)算符和表達(dá)式；模塊化知識(shí)篇共6章，內(nèi)容包括選擇分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、字符串及字符串函數(shù)，便于讀者清晰地梳理及鞏固重要知識(shí)點(diǎn)；實(shí)戰(zhàn)知識(shí)篇共3章，主要內(nèi)容為內(nèi)存管理、結(jié)構(gòu)體、文件，這部分內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，并給出具體程序設(shè)計(jì)方法，便于讀者形成良好的邏輯思維習(xí)慣。本書(shū)各章后面都有強(qiáng)化練習(xí)，并附參考答案，讀者通過(guò)這些練習(xí)，可以強(qiáng)化實(shí)踐操作能力。

本書(shū)還有配套使用的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)：《C程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程》（張偉主編，化學(xué)工業(yè)出版社出版）。

本書(shū)適合于各類高等本科院校和高職高專院校作為計(jì)算機(jī)類專業(yè)C語(yǔ)言編程課程的教材。

C程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)采用項(xiàng)目引導(dǎo)和實(shí)例講解的方式編寫(xiě)，主要內(nèi)容分為“基礎(chǔ)知識(shí)”“模塊化知識(shí)”和“實(shí)戰(zhàn)知識(shí)”三大部分。基礎(chǔ)知識(shí)部分共4章，內(nèi)容涵蓋了C語(yǔ)言概述、數(shù)據(jù)、格式化輸入/輸出、運(yùn)算符和表達(dá)式；模塊化知識(shí)部分共6章，內(nèi)容包括選擇分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、字符串和字符串函數(shù)，便于讀者清晰地梳理及鞏固重要知識(shí)點(diǎn)；實(shí)戰(zhàn)知識(shí)部分共3章，主要內(nèi)容為局部變量與全局變量、結(jié)構(gòu)體與共用體、文件，這部分內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，并給出具體程序設(shè)計(jì)方法，便于讀者形成良好的邏輯思維習(xí)慣。本書(shū)各章后面都有鞏固練習(xí)，并附參考答案，讀者通過(guò)這些練習(xí)，可以強(qiáng)化實(shí)踐操作能力。 本書(shū)還有配套使用的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)：《C程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程》(張偉主編，化學(xué)工業(yè)出版社出版)。 本書(shū)適合于應(yīng)用型本科院校和高職高專院校作為計(jì)算機(jī)類專業(yè)C語(yǔ)言編程課程的教材。

C程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程 目錄

**部分基礎(chǔ)知識(shí)/1

第1章C語(yǔ)言概述2

1.1C語(yǔ)言的發(fā)展史2

1.2C語(yǔ)言的特點(diǎn)2

1.3模塊化結(jié)構(gòu)3

1.4C語(yǔ)言程序的開(kāi)發(fā)過(guò)程3

1.5簡(jiǎn)單C語(yǔ)言程序的構(gòu)成和格式4

1.6算法和流程圖5

1.6.1算法5

1.6.2流程圖7

本章小結(jié)10

鞏固練習(xí)10



第2章數(shù)據(jù)13

2.1數(shù)據(jù)類型13

2.2常量與變量14

2.2.1常量和符號(hào)常量14

2.2.2變量18

本章小結(jié)24

鞏固練習(xí)24



第3章格式化輸入/輸出27

3.1printf函數(shù)（格式輸出函數(shù)）27

3.2scanf函數(shù)(格式輸入函數(shù))29

3.3字符數(shù)據(jù)的輸入/輸出函數(shù)34

本章小結(jié)36

鞏固練習(xí)36



第4章運(yùn)算符和表達(dá)式41

4.1算術(shù)運(yùn)算符及表達(dá)式41

4.1.1基本算術(shù)運(yùn)算41

4.1.2自增自減運(yùn)算43

4.2強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符及表達(dá)式44

4.3賦值運(yùn)算符及表達(dá)式44

4.4逗號(hào)運(yùn)算符及表達(dá)式46

4.5位運(yùn)算符及表達(dá)式47

本章小結(jié)52

鞏固練習(xí)52



第二部分模塊化知識(shí)/57

第5章選擇分支結(jié)構(gòu)58

5.1條件分支if語(yǔ)句59

5.1.1關(guān)系運(yùn)算符及表達(dá)式59

5.1.2邏輯運(yùn)算符及表達(dá)式60

5.1.3if語(yǔ)句61

5.2多分支switch語(yǔ)句64

5.2.1問(wèn)題的提出64

5.2.2switch語(yǔ)句64

本章小結(jié)69

鞏固練習(xí)69



第6章循環(huán)結(jié)構(gòu)74

6.1三種循環(huán)語(yǔ)句74

6.1.1while語(yǔ)句74

6.1.2do-while語(yǔ)句75

6.1.3兩種語(yǔ)句區(qū)別76

6.1.4 for語(yǔ)句77

6.2循環(huán)的嵌套80

6.3break語(yǔ)句和continue語(yǔ)句82

6.3.1break語(yǔ)句82

6.3.2continue語(yǔ)句82

6.4幾種循環(huán)的比較82

本章小結(jié)83

鞏固練習(xí)83



第7章數(shù)組88

7.1一維數(shù)組的定義和引用89

7.1.1一維數(shù)組的定義89

7.1.2一維數(shù)組的初始化89

7.1.3一維數(shù)組元素的引用89

7.2二維數(shù)組的定義和引用92

7.2.1二維數(shù)組的定義92

7.2.2二維數(shù)組的初始化92

7.2.3二維數(shù)組的引用93

7.3字符數(shù)組的定義和引用95

7.3.1字符數(shù)組的定義95

7.3.2字符數(shù)組的初始化95

7.3.3字符數(shù)組的引用95

7.3.4字符串96

7.3.5字符數(shù)組的輸入與輸出96

7.3.6字符串處理函數(shù)98

7.3.7字符數(shù)組應(yīng)用舉例100

本章小結(jié)101

鞏固練習(xí)101



第8章函數(shù)105

8.1函數(shù)及庫(kù)函數(shù)105

8.2函數(shù)定義的一般形式107

8.2.1問(wèn)題的提出107

8.2.2無(wú)參函數(shù)的定義形式107

8.2.3有參函數(shù)定義的一般形式107

8.2.4空函數(shù)108

8.3函數(shù)參數(shù)和函數(shù)的值108

8.3.1形式參數(shù)、實(shí)際參數(shù)及參數(shù)傳遞108

8.3.2函數(shù)的返回值109

8.4函數(shù)的調(diào)用及說(shuō)明110

8.4.1問(wèn)題的提出110

8.4.2函數(shù)調(diào)用的一般形式111

8.4.3函數(shù)調(diào)用的方式111

8.4.4對(duì)被調(diào)用函數(shù)的說(shuō)明111

8.5函數(shù)的嵌套調(diào)用112

8.6函數(shù)的遞歸調(diào)用112

8.7數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)113

8.7.1數(shù)組元素做實(shí)參113

8.7.2數(shù)組名用作函數(shù)參數(shù)114

8.7.3用多維數(shù)組名作函數(shù)實(shí)參117

本章小結(jié)117

鞏固練習(xí)117



第9章指針129

9.1變量的地址和指針129

9.2變量與指針130

9.2.1指針變量的定義130

9.2.2指針變量的賦值130

9.2.3指針變量的引用131

9.3指針的移動(dòng)和比較132

9.4指針變量作為函數(shù)參數(shù)133

9.5數(shù)組與指針134

9.5.1問(wèn)題的提出134

9.5.2指向數(shù)組的指針135

9.5.3通過(guò)指針引用數(shù)組元素135

9.5.4數(shù)組名作函數(shù)參數(shù)時(shí)的指針變量136

9.6指向多維數(shù)組的指針和指針變量138

本章小結(jié)141

鞏固練習(xí)141



第10章字符串和字符串函數(shù)146

10.1字符串146

10.2字符數(shù)組的輸入與輸出147

10.3字符串處理函數(shù)148

10.4字符串函數(shù)應(yīng)用舉例150

10.5字符串與指針152

10.5.1用一個(gè)一維字符數(shù)組來(lái)存放字符串152

10.5.2指向字符串的指針152

10.5.3指向字符串的指針作函數(shù)參數(shù)153

本章小結(jié)154

鞏固練習(xí)154



第三部分實(shí)戰(zhàn)知識(shí)/161

第11章局部變量與全局變量162

11.1局部變量與全局變量的定義163

11.1.1局部變量的定義163

11.1.2全局變量的定義164

11.2變量的存儲(chǔ)類型164

11.2.1局部變量的存儲(chǔ)類別165

11.2.2全局變量的存儲(chǔ)類別167

本章小結(jié)169

鞏固練習(xí)169



第12章結(jié)構(gòu)體與共用體175

12.1結(jié)構(gòu)體類型的概念177

12.2結(jié)構(gòu)體變量的定義178

12.3結(jié)構(gòu)體變量的引用180

12.4結(jié)構(gòu)體類型的初始化181

12.5共用體182

本章小結(jié)184

鞏固練習(xí)185



第13章文件190

13.1文件的基本操作192

13.1.1文件指針192

13.1.2文件的打開(kāi)192

13.1.3文件的關(guān)閉193

13.2文件的讀與寫(xiě)194

13.3文件的定位200

本章小結(jié)203

鞏固練習(xí)203

附錄運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性208



參考文獻(xiàn)209
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C程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程 作者簡(jiǎn)介

高建宇，華北理工大學(xué)（課程組負(fù)責(zé)人）， 計(jì)算機(jī)教師，華北理工大學(xué)控制工程碩士。

研究方向：檢測(cè)系統(tǒng)與智能儀器，IT/工控系統(tǒng)大客戶營(yíng)銷，工業(yè)工程及項(xiàng)目管理

一．教育背景

本科：華北理工大學(xué) 電子信息工程

碩士：華北理工大學(xué) 控制工程高建宇，華北理工大學(xué)（課程組負(fù)責(zé)人）， 計(jì)算機(jī)教師，華北理工大學(xué)控制工程碩士。

研究方向：檢測(cè)系統(tǒng)與智能儀器，IT/工控系統(tǒng)大客戶營(yíng)銷，工業(yè)工程及項(xiàng)目管理

一．教育背景

本科：華北理工大學(xué) 電子信息工程

碩士：華北理工大學(xué) 控制工程

二．著譯作品

《物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)英語(yǔ)》國(guó)家特色專業(yè)（物聯(lián)網(wǎng)工程）規(guī)劃教材,機(jī)械工業(yè)出版社，主要參編人員，2015.03

三．業(yè)務(wù)成果

主持省級(jí)課題1項(xiàng)，主研市級(jí)課題1項(xiàng)，參研省級(jí)、市級(jí)課題多項(xiàng)，2015年獲省級(jí)創(chuàng)新教育成果二等獎(jiǎng)，全國(guó)建筑電氣專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)教師，iCAN國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽指導(dǎo)教師。

發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇，其中中文核心期刊、EI檢索、國(guó)外期刊多篇，其余均為國(guó)家期刊。

暫無(wú)評(píng)論……
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