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當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787506874977
- 條形碼：9787506874977 ; 978-7-5068-7497-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育研究 本書特色
《當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育研究》擬從當(dāng)代大學(xué)生思想產(chǎn)生的來源、本質(zhì)和結(jié)構(gòu)、思想特性和作用作為研究切入點(diǎn)，追溯當(dāng)代大學(xué)生行為規(guī)范培育的思想溯源。調(diào)研當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育的現(xiàn)狀，提出培育當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、提升大學(xué)生核心素養(yǎng)和行為規(guī)范等有效途徑，*終把新時(shí)代大學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。
當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育研究》擬從當(dāng)代大學(xué)生思想產(chǎn)生的來源、本質(zhì)和結(jié)構(gòu)、思想特性和作用作為研究切入點(diǎn)，追溯當(dāng)代大學(xué)生行為規(guī)范培育的思想溯源。調(diào)研當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育的現(xiàn)狀，提出培育當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、提升大學(xué)生核心素養(yǎng)和行為規(guī)范等有效途徑，*終把新時(shí)代大學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。
當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育研究 目錄
**章當(dāng)代大學(xué)生思想培育的理論基礎(chǔ)
**節(jié)當(dāng)代大學(xué)生思想產(chǎn)生的來源
第二節(jié)當(dāng)代大學(xué)生思想形成的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)
第三節(jié)當(dāng)代大學(xué)生的思想特性和作用
第二章當(dāng)代大學(xué)生行為規(guī)范培育的思想溯源
**節(jié)實(shí)踐的特點(diǎn)和形式
第二節(jié)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
第三節(jié)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)
第三章當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育狀況調(diào)查
**節(jié)大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育狀況調(diào)查設(shè)計(jì)
第二節(jié)大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育調(diào)查現(xiàn)狀
第三節(jié)當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范的培育困境
第四節(jié)當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
第四章培育當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰
**節(jié)馬克思主義信仰的價(jià)值體現(xiàn)
第二節(jié)當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰教育的價(jià)值和意義
第三節(jié)大學(xué)生馬克思主義信仰教育必須堅(jiān)持的原則
第四節(jié)大學(xué)生馬克思主義信仰教育的主要內(nèi)容
第五節(jié)大學(xué)生馬克思主義信仰教育的對(duì)策
第五章培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
**節(jié)責(zé)任教育相關(guān)概念內(nèi)涵
第二節(jié)責(zé)任教育的理論溯源
第三節(jié)培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任感的教育模式
第四節(jié)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感形成途徑
第六章培育大學(xué)生核心素養(yǎng)和行為規(guī)范
**節(jié)培育大學(xué)生核心素養(yǎng)和行為規(guī)范的重要性
第二節(jié)大學(xué)生核心素養(yǎng)和行為規(guī)范培育的概況
第三節(jié)構(gòu)建大學(xué)生核心素養(yǎng)和行為規(guī)范培育的保障體制
第四節(jié)小結(jié)
參考文獻(xiàn)
展開全部
當(dāng)代大學(xué)生思想與行為規(guī)范培育研究 作者簡(jiǎn)介
劉慧，女，1978年出生，貴州安順人，貴陽學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授，博士。主要從事馬克思主義中國化、思想政治教育等研究。主持完成多項(xiàng)省、市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目；公開學(xué)術(shù)論文20余篇，其中，CSSCI期刊4篇。
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