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我能做得更好

作者：邊玉芳
出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-01-01
開(kāi)本： 23cm 頁(yè)數(shù)： 49頁(yè)
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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我能做得更好 版權(quán)信息

  • ISBN：9787303251568
  • 條形碼：9787303251568 ; 978-7-303-25156-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>>

我能做得更好 本書(shū)特色

① 北京師范大學(xué)大腦與認(rèn)知研究所邊玉芳教授及團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作，給小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成讀本。 ②從學(xué)習(xí)、生活到個(gè)人品德，全面引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，成為好學(xué)生。 ③設(shè)計(jì)精巧的手賬，幫助小學(xué)生強(qiáng)化各種良好習(xí)慣。 ④內(nèi)置二維碼，邊教授親自回答家長(zhǎng)的習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題。

我能做得更好 內(nèi)容簡(jiǎn)介

精美的繪本讓小學(xué)生快速知曉應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣：作息好習(xí)慣、飲食好習(xí)慣、衛(wèi)生好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣、勞動(dòng)好習(xí)慣、休閑好習(xí)慣、安全好習(xí)慣、節(jié)約好習(xí)慣、守規(guī)好習(xí)慣和守時(shí)好習(xí)慣。 豐富手賬幫助小學(xué)生強(qiáng)化各種習(xí)慣，讓他們自愿養(yǎng)成這些好習(xí)慣，并逐漸實(shí)現(xiàn)自立、自主。

我能做得更好 作者簡(jiǎn)介

邊玉芳 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教授、博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)心理健康與教育研究所所長(zhǎng)，教育部中小學(xué)心理健康專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)委員。 主要從事兒童青少年發(fā)展與教育研究，致力于用科學(xué)、量化方法對(duì)教育問(wèn)題進(jìn)行深入分析與探討。研究方向主要有心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、教育評(píng)價(jià)、區(qū)域教育與管理政策研究、兒童青少年社會(huì)性發(fā)展與心理健康教育等。 到目前為止，作者主持教育部、科技部等省部級(jí)以及其他各類(lèi)課題30余項(xiàng)，包括國(guó)家社科基金“中小學(xué)生心理危機(jī)及其干預(yù)研究”、科技部重大基礎(chǔ)性項(xiàng)目“6~15歲中國(guó)兒童青少年心理發(fā)育特征調(diào)查”（學(xué)業(yè)成就部分）、北京市教委“基于發(fā)展性評(píng)價(jià)的學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律與育人策略研究”等課題，具有承擔(dān)大型項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生的心理發(fā)展和教育方面有深入研究。

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