預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購買方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
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非看不可 版權(quán)信息
- ISBN:9787568058513
- 條形碼:9787568058513 ; 978-7-5680-5851-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
非看不可 本書特色
本書*部分以廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡稱:廣東非遺文化)為題材的新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)意篇,讓讀者了解挖掘、整理、傳承廣東非遺文化的基礎(chǔ)方法,介紹借用廣東非遺文化題材進(jìn)行基礎(chǔ)創(chuàng)意作品研發(fā)的實(shí)踐案例。第二部分作品創(chuàng)作篇,讓讀者掌握如何借用廣東非遺文化題材進(jìn)行作品策劃創(chuàng)作的思考程序,實(shí)施制作的工作方法。本書力求普及新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科與廣東非遺文化藝術(shù)融合的理念,促進(jìn)廣東非遺文化知識的傳播,搭建科技創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、非遺文化傳承的平臺。讓公眾在欣賞藝術(shù)作品的同時(shí),領(lǐng)會廣東非遺文化的精髓靈魂;在體驗(yàn)科技之美的同時(shí)獲得藝術(shù)熏陶。
非看不可 內(nèi)容簡介
該書共六章, 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承集傳播概述 ; 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與品牌視覺設(shè)計(jì)的共性 ; 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與品牌視覺設(shè)計(jì)的相互作用 ; 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌視覺設(shè)計(jì)的重要意義等。
非看不可 目錄
1.1 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與傳播的歷史與現(xiàn)狀 1
1.2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與傳播的問題 3
第 2 章 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與品牌視覺設(shè)計(jì)的共性 5
2.1 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與品牌視覺設(shè)計(jì)都具有文化先進(jìn)性 5
2.2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與品牌視覺設(shè)計(jì)都具有符號特征 6
2.3 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與品牌視覺設(shè)計(jì)都具有時(shí)空意義 8
第 3 章 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與品牌視覺設(shè)計(jì)的相互作用 10
3.1 以品牌視覺設(shè)計(jì)傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 10
3.2 品牌視覺設(shè)計(jì)向非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提取符號 12
第 4 章 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌視覺設(shè)計(jì)的重要意義 14
4.2 為商業(yè)品牌視覺識別設(shè)計(jì)提供新方向 16
第 5 章 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌視覺設(shè)計(jì)的教學(xué)法 18
5.1 基礎(chǔ)理論搭建階段 18
5.2 實(shí)地調(diào)研階段 19
5.3 大創(chuàng)意概念的提取階段 21
5.4 標(biāo)志設(shè)計(jì)與制作階段 22
5.5 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作階段 24
5.6 手冊編輯階段 25
第 6 章 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌視覺設(shè)計(jì)的教學(xué)踐行 27
6.1 實(shí)地調(diào)研與實(shí)地調(diào)研花絮 27
6.2 作品賞析 141
參考文獻(xiàn) 244
后記 247
致謝 251
非看不可 作者簡介
周淑君,女,副教授,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專任教師。主要講授《展示設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》《圖像處理(cad)》《圖像處理(3d)》《會展設(shè)計(jì)》等方面的課程。2011年8月至今在順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任會展策劃與管理專業(yè)專任教師,主要從事會展設(shè)計(jì)方向課程的教學(xué)?蒲谐晒耗虾D溪{文化的傳播價(jià)值和傳播思路,現(xiàn)代廣告, 2009(08X):91-96廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)涼茶文化的廣告?zhèn)鞑パ芯浚蟊娢乃嚕?012年第15期,1007-5828。帶領(lǐng)學(xué)生參加全國技能大賽會展調(diào)研方向和設(shè)計(jì)方向分別獲二等獎(jiǎng);學(xué)生課堂作業(yè)獲全國藝術(shù)類大賽三等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)多個(gè)。
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