全腦階梯游戲:2-4歲:連線 版權(quán)信息
- ISBN:9787544299237
- 條形碼:9787544299237 ; 978-7-5442-9923-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
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全腦階梯游戲:2-4歲:連線 本書特色
適讀人群 :2-4歲1.日本公文教育集團(tuán)重磅力作!全球累計(jì)銷量超1億冊(cè)!豆氖浇逃喝X階梯游戲2-4歲(連線)》由全球*的輔助教育機(jī)構(gòu)——公文式教育出版,權(quán)威性強(qiáng)、認(rèn)知度高。2.專門針對(duì)低幼兒學(xué)習(xí)的游戲書!家有2歲 幼兒必入!連線、涂色、數(shù)字、迷宮、剪紙、手工,6大主題,全面系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力、專注力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。3.在愉快的連線游戲中,學(xué)習(xí)用筆技巧,培養(yǎng)前書寫技能,為將來(lái)書寫漢字、拼音打下基礎(chǔ)。適合*次開始握筆的孩子,通過(guò)畫豎線、橫線、斜線、曲線、折線等,讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)如何用筆,為將來(lái)書寫漢字、拼音打下基礎(chǔ)。4.每頁(yè)可單獨(dú)撕下,并附贈(zèng)鼓勵(lì)貼紙 榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,玩得更有趣,更有成就感。每頁(yè)都能單獨(dú)撕下使用,方便孩子學(xué)習(xí),即便在旅途中或外出就餐時(shí),也能隨身攜帶。配合鼓勵(lì)帖和榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,見證孩子的進(jìn)步,讓孩子獲得成就感與自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
全腦階梯游戲:2-4歲:連線 內(nèi)容簡(jiǎn)介
公文式教育“全腦階梯游戲”叢書,專門針對(duì)2~4歲的幼兒。本書為連線分冊(cè),適合2~4歲的兒童使用。本書通過(guò)連線畫的游戲幫助孩子練習(xí)用筆連線,書中從*簡(jiǎn)單的連直線、斜線、曲線開始,到逐漸畫折線、長(zhǎng)線等,幫助孩子學(xué)習(xí)握筆,為寫字打好基礎(chǔ)。題目設(shè)置遵循由簡(jiǎn)及難的理念,在輕松的連線游戲中學(xué)習(xí)用筆的技巧,提升運(yùn)筆能力,還能培養(yǎng)孩子的專注力、手腦協(xié)調(diào)力。
全腦階梯游戲:2-4歲:連線 節(jié)選
如何使用本書?1.請(qǐng)將學(xué)習(xí)頁(yè)剪下或撕下,方便使用。2.根據(jù)孩子目前的學(xué)習(xí)和專注力情況,決定每天挑戰(zhàn)一組(兩頁(yè))或更多。3.挑戰(zhàn)完一組(兩頁(yè))的游戲后,讓孩子將鼓勵(lì)貼紙貼在貼紙收集頁(yè)上,給于他鼓勵(lì)。(多余的貼紙也可以貼在完成后的學(xué)習(xí)頁(yè)上。)4.完成本書后,在獎(jiǎng)狀上寫上日期和名字,獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。(獎(jiǎng)狀在貼紙收集頁(yè)的背面,在全書學(xué)完后再用) 本套叢書以日本公文式教育中心的教育法為依托,根據(jù)2~6歲學(xué)前幼兒的認(rèn)知發(fā)展,分為3個(gè)系列(全腦階梯游戲、全腦階梯訓(xùn)練、全腦階梯挑戰(zhàn))、9個(gè)主題(連線、涂色、數(shù)字、迷宮、剪紙、手工、英語(yǔ)、創(chuàng)造力、認(rèn)鐘表),幫助孩子系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能和啟蒙知識(shí)。每組游戲設(shè)計(jì)都遵從了公文式教育的教育理念,起始難度低,孩子容易操作,通過(guò)緩慢的進(jìn)階、反復(fù)的練習(xí),讓孩子在“玩中獲得自信”,并在難度逐漸增加時(shí),發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。
全腦階梯游戲:2-4歲:連線 作者簡(jiǎn)介
Kumon「公文式」源自日本,于1958年創(chuàng)立,始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學(xué)老師,他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,成績(jī)退步,遂決定按孩子實(shí)際能力自編教材,效果非常理想!腹氖健菇(jīng)過(guò)多年改善,日臻完善,普及至全球50多個(gè)國(guó)家,并應(yīng)用于不同地區(qū)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,學(xué)生人數(shù)超過(guò)四百萬(wàn)。公文式教育正以其卓越的學(xué)習(xí)效果獲得了世界各國(guó)不同民族的深厚信賴。
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