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語言治療學(第3版/本科康復/配增值)/陳卓銘 版權(quán)信息
- ISBN:9787117263887
- 條形碼:9787117263887 ; 978-7-117-26388-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
語言治療學(第3版/本科康復/配增值)/陳卓銘 內(nèi)容簡介
根據(jù)康復治療專業(yè)及其學科的發(fā)展,以及新一輪康復學科規(guī)劃教材建設(shè)的需要,擬啟動全國高等學校第三輪本科康復治療專業(yè)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材編寫修訂。根據(jù)康復治療專業(yè)及其學科的發(fā)展,以及新一輪康復學科規(guī)劃教材建設(shè)的需要,擬啟動全國高等學校第三輪本科康復治療專業(yè)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材編寫修訂。
語言治療學(第3版/本科康復/配增值)/陳卓銘 目錄
**節(jié) 語言治療的發(fā)展歷史
第二節(jié) 語言交流的醫(yī)學基礎(chǔ)
一、語言交流的解剖與生理基礎(chǔ)
二、正常兒童聽覺、語言和交流能力的發(fā)育
第三節(jié) 語言交流的心理學基礎(chǔ)
一、語言交流的心理過程
二、語言障礙與精神心理的關(guān)系
第四節(jié) 語言交流的文化與語言學基礎(chǔ)
一、文化與語言
二、語音
三、文字
第五節(jié) 語言治療師教育
一、國內(nèi)外語言治療從業(yè)人員及教育概況
二、國外語言治療師教育標準課程設(shè)置及教學體系
三、中國香港特別行政區(qū)及中國臺灣地區(qū)語言治療師本科教育標準課程設(shè)置
四、中國語言治療師培養(yǎng)現(xiàn)狀與展望
第六節(jié) 言語殘疾評定
一、言語殘疾定義
二、言語殘疾分級
三、言語殘疾評定
第七節(jié) 特殊教育
一、特殊教育概述
二、特殊教育與語言治療的關(guān)系
三、語言發(fā)展關(guān)鍵期與早期干預
四、醫(yī)教結(jié)合、綜合康復
第二章 語言治療的方法
**節(jié) 語言與言語
第二節(jié) 語言治療的康復途徑和原則
第三節(jié) 治療的要求和注意事項
第四節(jié) 語言障礙患者的輔助交流設(shè)備
一、語言障礙的輔助診斷設(shè)備
二、語言障礙的輔助康復設(shè)備
三、語言障礙患者的輔助交流設(shè)備
四、電子媒介對語言的影響
第五節(jié) 語言障礙的相關(guān)藥物治療
一、鈣通道阻斷藥
二、腦激活劑類
三、中藥類
第三章 與語言障礙相關(guān)的神經(jīng)影像學與神經(jīng)電生理學
**節(jié) 概述
第二節(jié) 大腦語言區(qū)的功能解剖學
第三節(jié) 語言障礙的非量表檢測技術(shù)
一、神經(jīng)影像學檢查
……
第四章 聽力障礙
第五章 失語癥
第六章 構(gòu)音障礙
第七章 腭裂
第八章 嗓音障礙
第九章 口吃
第十章 兒童語言發(fā)育遲緩
第十一章 吞咽障礙
第十二章 孤獨癥譜系障礙語言康復
第十三章 腦退化性疾病的語言干預
第十四章 其他原因引起的語言障礙
參考文獻
語言治療學(第3版/本科康復/配增值)/陳卓銘 作者簡介
陳卓銘,主任醫(yī)師、博士、博士生導師。暨南大學附屬第一醫(yī)院康復科主任。擔任亞太聽力言語專業(yè)委員會(APSSLH)理事,第九屆亞太聽力語言大會(9th APCSLH)執(zhí)行主席。中華醫(yī)學會物理醫(yī)學與康復學委員,全國言語語言學組組長,中國醫(yī)師學會康復分會委員,中國醫(yī)促會康復醫(yī)學分會言語聽力康復治療專業(yè)委員會副主任委員。廣東省殘疾人康復協(xié)會副會長,廣東省物理醫(yī)學與康復學會副主任委員,廣東省康復學會聽力言語康復專業(yè)委員會副主任委員等! ≡诳蒲猩显鞒2項國家自然基金,國家863課題、國家“十一五”“十二五”重大攻關(guān)課題等,共承擔省部級以上重大課題13項。其主持研制的“語言障礙診治儀ZM2.1”獲廣東省科學進步獎二等獎及廣州市科學進步獎二等獎。“認知障礙診治儀ZM3.1”、構(gòu)音障礙診治系統(tǒng)等技術(shù),成立并主持廣東省神經(jīng)功能康復工程技術(shù)研究中心、暨南大學三好康復研究所。 發(fā)表科研論文95篇,涉及康復醫(yī)學、神經(jīng)病學、心理學。主編及參編出版15冊書籍,包括國家規(guī)劃教材《語言治療學》(第1版)、《語言治療學》(第2版)、《康復醫(yī)學》(第2版)以及主編專著《特殊兒童的語言康復》《精神與認知康復》等。致力于向全國推廣語言障礙、認知障礙、自閉癥、腦癱、腦卒中后遺癥、失語、構(gòu)音障礙、老年癡呆等診治新技術(shù)! ⊥觖惷,教授。哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)康復教研室副主任、哈爾濱醫(yī)科大學附屬第五醫(yī)院康復科副主任。黑龍江省康復醫(yī)學會康復治療專業(yè)委員會常委,黑龍江省康復醫(yī)學會社區(qū)康復專業(yè)委員會常委,黑龍江省孤獨癥兒童康復協(xié)會理事,黑龍江省科技評審專家?guī)斐蓡T,全國首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地大慶地區(qū)康復專業(yè)基地負責人,大慶市殘疾鑒定委員會專家! 2005年開始主講康復專業(yè)本、?茖哟巍罢Z言治療學”課程,榮獲2014、2017年度哈爾濱醫(yī)科大學“優(yōu)秀教師”,2016年度哈爾濱醫(yī)科大學“三育人”工作先進個人。主編國家衛(wèi)生計生委員會“十二五”規(guī)劃?平滩摹堆哉Z治療技術(shù)》;在國家、省級核心雜志上發(fā)表醫(yī)學論文30余篇,參加省、市級科研項目5項,分別獲黑龍江省衛(wèi)生廳科技進步獎、新技術(shù)應用獎、大慶市自然科技成果獎等多項獎項! 垜c蘇,副主任醫(yī)師,兼職教授,現(xiàn)為中國康復研究中心北京博愛醫(yī)院聽力語言科及耳鼻咽喉科副主任,是2016年亞洲太平洋聽語協(xié)會教育委員會主任委員,中華醫(yī)學會物理醫(yī)學與康復分會委員,中國醫(yī)師協(xié)會康復醫(yī)師分會委員,中國康復醫(yī)學會康復教育分會以及吞咽障礙康復分會委員,中國殘疾人康復協(xié)會孤獨癥康復專業(yè)委員會常務(wù)委員,中國老年保健醫(yī)學研究會老年康復分會委員,北京醫(yī)學會物理醫(yī)學與康復學分會常委,北京康復醫(yī)學會委員! ∽2000年起在首都醫(yī)科大學康復學院言語教研室從事教學工作,目前為教研室主任。專業(yè)研究方向為聽力障礙、語言障礙以及吞咽障礙的評價和康復治療。主持完成廳局級科研項目各一項,是國家第二次殘疾人抽樣調(diào)查專家組成員。
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