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世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材中醫(yī)診斷學(xué)/張伯禮/世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材

世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材中醫(yī)診斷學(xué)/張伯禮/世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材

出版社：中國(guó)中醫(yī)藥出版社出版時(shí)間：2018-02-01
開本： 其他 頁(yè)數(shù)： 340
本類榜單：教材銷量榜
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世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材中醫(yī)診斷學(xué)/張伯禮/世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材 版權(quán)信息

世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材中醫(yī)診斷學(xué)/張伯禮/世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材 本書特色

中國(guó)的，也是世界的；世界的，就是中國(guó)的。 中醫(yī)藥走向世界系列教材——世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材（World Textbook Series for Chinese Medicine Core Curriculum） 世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材（World Textbook Series for Chinese Medicine Core Curriculum）叢書總主編為張伯禮院士和世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)教育指導(dǎo)委員會(huì)！吨嗅t(yī)診斷學(xué)》由李燦東教授和陳家旭教授主編，國(guó)際知名中醫(yī)專業(yè)英語(yǔ)翻譯和英語(yǔ)語(yǔ)言專家聯(lián)合翻譯、編校。這是*套基于《世界中醫(yī)學(xué)本科（CMD前）教育標(biāo)準(zhǔn)》的世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材，具有國(guó)際性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、完整性、實(shí)用性？晒┦澜绺鲊(guó)、地區(qū)中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)接受中醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的海外學(xué)生，以及國(guó)內(nèi)中醫(yī)院校留學(xué)生使用，亦可為雙語(yǔ)教學(xué)師生和廣大中醫(yī)愛好者學(xué)習(xí)提供參考。 世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材（13分冊(cè)） World Textbook Series for Chinese Medicine Core Curriculum（13 fascicles） 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 Fundamental Theories of Chinese Medicine 中醫(yī)診斷學(xué) Diagnostics in Chinese Medicine 中藥學(xué) Chinese Materia Medica 方劑學(xué) Formulas of Chinese Medicine 中醫(yī)內(nèi)科學(xué) Chinese Internal Medicine 中醫(yī)婦科學(xué) Gynecology in Chinese Medicine 中醫(yī)兒科學(xué) Pediatrics in Chinese Medicine 針灸學(xué) Theory and Practice of Acupuncture & Moxibustion 推拿學(xué) Theory and Practice of Tuina 黃帝內(nèi)經(jīng)選讀 Huáng Dì Nèi Jīng (Selected Readings of Yellow Emperor’s Inner Classic) 傷寒論選讀 Shāng Hán Lùn (Selected Readings of On Cold Damage) 金匱要略選讀 Jīn Guì Yào Lüè (Selected Readings of Essentials from the Golden Cabinet) 溫病學(xué) Wēn Bìng Xué (Warm Diseases：Theory and Practice) 世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教學(xué)大綱(1冊(cè)) Outline of Chinese Medicine Core Curriculum（1 fascicle） Key Features include: 1. Written by renowned Chinese medicine practitioners, authors and professors from China and the greater global community 中國(guó)和國(guó)際著名中醫(yī)醫(yī)生、作者和教授共同撰寫 2. Translated and edited by authoritative Chinese medicine translators and English language experts國(guó)際知名中醫(yī)專業(yè)英語(yǔ)翻譯和英語(yǔ)語(yǔ)言專家聯(lián)合翻譯、編輯和校對(duì) 3. This textbook series follows the principles of medical ethics, scientific value, systematic integrity, general applications, advancement of Chinese medicine, safety, and medical standards 本套教材的編譯堅(jiān)持了教材的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、普適性、先進(jìn)性、安全性、規(guī)范性等原則 4. Attractive two-color layout 雙色排版 5. Logically organized so readers can quickly find the information they need 體例編排合理，讀者可快速查到所需信息 6. The first complete series designed to support a Chinese medicine core curriculum. The World Textbook Series for Chinese Medicine Core Curriculum is based on the World Standard of Chinese Medicine Undergraduate (Pre-CMD) Education第 1 套基于《世界中醫(yī)學(xué)本科（CMD前）教育標(biāo)準(zhǔn)》的世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材 7. Organized and compiled by the Educational Instruction Committee of the WFCMS 由世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)教育指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫

世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材中醫(yī)診斷學(xué)/張伯禮/世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本套叢書由張伯禮會(huì)長(zhǎng)、世界中聯(lián)教育指導(dǎo)委員會(huì)擔(dān)任總主編，由1本教學(xué)大綱和13本教材組成，主編會(huì)議、編寫會(huì)議、審稿會(huì)、定稿會(huì)分別已于2015年3月、5月底以及2016年1月、6月在北京舉行，由世界中聯(lián)教指委和我社聯(lián)合舉辦，我社具體承辦，費(fèi)用由天津中醫(yī)藥大學(xué)資助的出版費(fèi)承擔(dān)。按照《世界中醫(yī)學(xué)本科教育標(biāo)準(zhǔn)》要求編寫。編寫人員由世界中聯(lián)教指委和我社聯(lián)合在世界范圍精心遴選的來(lái)自海內(nèi)外很好中醫(yī)藥院校和機(jī)構(gòu)的具有豐富教材編寫經(jīng)驗(yàn)和靠前化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線、品質(zhì)很好專家、學(xué)者，來(lái)自15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的74所高等中醫(yī)藥院校及研究院（所），合計(jì)283人，其中境內(nèi)34個(gè)機(jī)構(gòu)、226人；境外40個(gè)機(jī)構(gòu)，57人。英文版教材已陸續(xù)編輯加工、出版，F(xiàn)申報(bào)的中文版教材內(nèi)容有靠前化特色，強(qiáng)調(diào)規(guī)范性、實(shí)用性、安全性，部分內(nèi)容為靠前教材所缺，如潔針技術(shù)等。海外華人中醫(yī)從業(yè)者眾，且學(xué)習(xí)中文的外國(guó)人日眾，與該套教材的英文版配套，很有必要。市場(chǎng)需求和前景較好。兩個(gè)效益均佳。《中醫(yī)診斷學(xué)》由李燦東、陳家旭主編。

世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材中醫(yī)診斷學(xué)/張伯禮/世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材 目錄

緒論
一、中醫(yī)診斷學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
二、中醫(yī)診斷學(xué)的主要內(nèi)容
三、中醫(yī)診斷的基本原理
四、中醫(yī)診斷的基本原則
五、學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷學(xué)的方法

上篇 診法
**章 望診
**節(jié) 望診概述
一、望診的原理及意義
二、望診的方法和注意事項(xiàng)
第二節(jié) 全身望診
一、望神
二、望色
三、望形
四、望態(tài)
第三節(jié) 局部望診
一、望頭面
二、望五官
三、望頸項(xiàng)
四、望軀體
五、望四肢
六、望二陰
七、望皮膚
第四節(jié) 舌診
一、舌的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能
二、舌診原理
三、舌診方法和注意事項(xiàng)
四、正常舌象及其生理變異
五、舌診內(nèi)容
六、舌象分析要點(diǎn)
七、舌診的臨床意義
第五節(jié) 望排出物
一、望痰
二、望涕
三、望涎唾
四、望嘔吐物
第六節(jié) 望小兒食指絡(luò)脈
一、原理及意義
二、方法和注意事項(xiàng)
三、小兒食指正常絡(luò)脈
四、病理小兒食指絡(luò)脈
第二章 聞診
**節(jié) 聞診概述
一、聞診的原理與意義
……

中篇 辨證
下篇 診斷綜合運(yùn)用
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世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材中醫(yī)診斷學(xué)/張伯禮/世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材 作者簡(jiǎn)介

張伯禮，男，中國(guó)工程院院士，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院院長(zhǎng)，天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)內(nèi)科學(xué)科帶頭人，并從事中藥現(xiàn)代化研究。兼任中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)副主任委員，中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，973首席科學(xué)家。為20余種***核心期刊主編/副主編/編委。主編專著十余部，發(fā)表論文120余篇。獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)（含一等獎(jiǎng)），國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技一、二等獎(jiǎng)20項(xiàng)。主持完成的“中成藥二次開發(fā)核心技術(shù)體系創(chuàng)研及其產(chǎn)業(yè)化”榮獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)！斗絼╆P(guān)鍵科學(xué)問題研究》，創(chuàng)建了以中藥組分配伍研制現(xiàn)代方劑的新模式及配伍優(yōu)選設(shè)計(jì)方法，達(dá)國(guó)際先進(jìn)水平。主持的子課題獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。主要代表作：《津沽中醫(yī)名家學(xué)術(shù)要略》《今日腦病》《中藥不良反應(yīng)與合理用藥》《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)（案例版）》《中成藥臨床合理使用讀本》《中醫(yī)藥高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》《復(fù)方丹參方的現(xiàn)代研究——組分配伍研制現(xiàn)代中藥的理論與實(shí)踐》《天津中醫(yī)藥史略與學(xué)術(shù)思想》等。

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