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心理健康教育教程

心理健康教育教程

出版社：武漢大學(xué)出版社出版時間：2020-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 222
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心理健康教育教程 版權(quán)信息

  • ISBN：9787307102118
  • 條形碼：9787307102118 ; 978-7-307-10211-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

心理健康教育教程 內(nèi)容簡介

本書以藝術(shù)高職院校學(xué)生的心理健康成長為主線，以培養(yǎng)他們的心理健康自我維護能力為主要目標，緊緊圍繞其身心特點、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)實際以及常見的心理問題，按照“總論分述”、“理論一實際”、“入學(xué)畢業(yè)”、“出現(xiàn)問題解決問題”以及“是什么－怎么樣怎么辦”的思路對心理健康教育展開系統(tǒng)論述。全書包括十二個模塊（章）——總論、適應(yīng)輔導(dǎo)、自我意識輔導(dǎo)、健全人格塑造、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、情緒心理輔導(dǎo)、意志品質(zhì)培養(yǎng)、戀愛和性心理輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)、就業(yè)心理輔導(dǎo)和心理援助，涵蓋了學(xué)校心理健康教育的基本內(nèi)容，學(xué)校和教師還可以根據(jù)教學(xué)實際需要對模塊進行重構(gòu)。每個模塊從標題立意起就重視方法論指導(dǎo)，還設(shè)置了絲絲心語、典型案例、課后活動、思考練習(xí)等板塊，理論適度，注重實踐，體系清晰，內(nèi)容洗練，通俗易懂，具有較強的情理性、針對性、實踐性和生動性，是一本凸顯藝術(shù)行業(yè)特色的教材。

心理健康教育教程 目錄

章聚焦心理健康——心理健康，心靈陽光 節(jié)心理健康概述 第二節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生心理健康分析 第三節(jié)藝術(shù)高職學(xué)生心理健康的養(yǎng)護 第二章環(huán)境適應(yīng)輔導(dǎo)——物競天擇，適者生存 節(jié)適應(yīng)概述 第二節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生適應(yīng)狀況 第三節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生良好適應(yīng)能力的培養(yǎng) 第三章自我意識輔導(dǎo)——悅納自我，完善自我 節(jié)自我意識概述 第二節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生的自我意識 第三節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生健康自我意識的培養(yǎng) 第四章健全人格的塑造——人格健全，受用一生 節(jié)人格概述 第二節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生人格發(fā)展 第三節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生健全人格的塑造 第五章學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)——學(xué)會學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā) 節(jié)學(xué)習(xí)心理概述 第二節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)心理透視 第三節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生良好學(xué)習(xí)心理品質(zhì)的培養(yǎng) 第六章人際交往輔導(dǎo)——學(xué)會共處，積累人脈 節(jié)人際交往概述 第二節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生人際交往透視 第三節(jié)藝術(shù)高職院校學(xué)生良好人際交往能力的培養(yǎng) …… 第七章情緒心理指導(dǎo)——不以物喜，不以己悲 第八章優(yōu)秀意志品質(zhì)的培養(yǎng)——磨礪意志，學(xué)會堅強 第九章戀愛與性心理輔導(dǎo)——愛人愛己，關(guān)乎幸福 第十章網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)——科學(xué)上網(wǎng)，不做網(wǎng)蟲 第十一章就業(yè)心理輔導(dǎo)——做足功課，理性就業(yè) 第十二章心理求助與心理治療——求助互助，開解心結(jié) 主要參考文獻 后記
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