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中國民間故事

作者:徐燃編
出版社:天地出版社出版時(shí)間:2020-05-01
開本: 16開 頁數(shù): 196頁
本類榜單:少兒銷量榜
中 圖 價(jià):¥7.8(3.0折) 定價(jià)  ¥26.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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中國民間故事 版權(quán)信息

  • ISBN:9787545556094
  • 條形碼:9787545556094 ; 978-7-5455-5609-4
  • 裝幀:簡裝本
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

中國民間故事 本書特色

★很齊全——***統(tǒng)編小學(xué)語文教材“快樂讀書吧”一至六年級(jí)**閱讀書目37本,一套搞定!★很實(shí)用——與語文課堂教學(xué)同步,結(jié)合教學(xué)重點(diǎn),掃清生難字詞與閱讀理解方面的障礙,全面提升語文素養(yǎng)!锖苄路f——遵循閱讀規(guī)律,兼顧能力差異,設(shè)置諸多導(dǎo)讀與練習(xí)版塊,引導(dǎo)學(xué)生讀有所思、讀有所悟,實(shí)現(xiàn)閱讀的真正價(jià)值!锖苡衅贰b幀精美,版式精心,四色印刷,全彩插圖,讓孩子獲得上乘的閱讀體驗(yàn)!

中國民間故事 內(nèi)容簡介

本書包含的內(nèi)容有: 倉頡造字 ; 媽祖娘娘 ; 八仙過海 ; 嫦娥奔月 ; 財(cái)神爺趙公明 ; 寶蓮燈 ; 哪吒鬧海 ; 百花仙子 ; 孟姜女哭長城 ; 牛郎織女等。

中國民間故事 目錄

神話人物傳說
倉頡造字
媽祖娘娘
八仙過海
嫦娥奔月
財(cái)神爺趙公明
寶蓮燈
哪吒鬧海
百花仙子
民間人物故事
孟姜女哭長城
牛郎織女
梁山伯與祝英臺(tái)
白蛇與許仙
田螺姑娘
木蘭代父從軍
孟母三遷
劉三姐
歷史人物逸聞
魯班將錯(cuò)就錯(cuò)
屈原投江
西門豹贈(zèng)驢
蘇武牧羊
鐵棒磨成針
司馬光砸缸
蘇東坡畫扇
唐伯虎畫雀
徐文長的故事
劉墉請(qǐng)客
生活小品
巧審“大善人”
一罐銀子
娃娃縣官
善惡有報(bào)
愛說大話的人
三個(gè)商人買三條貓腿
狼外婆
三個(gè)和尚
奪母記
獵人海力布
兩個(gè)孤兒的故事
習(xí)俗傳說
年是怎么來的
中秋節(jié)為什么要吃月餅
為什么要喝臘八粥
麻姑節(jié)的由來
灶王爺?shù)膩須v
十二生肖的故事
馬頭琴的傳說
阿詩瑪?shù)膫髡f
黃鶴樓的傳說
讀后小測(cè)試
讀后小習(xí)作
展開全部

中國民間故事 節(jié)選

《中國民間故事/一起快樂讀書吧》:  黃帝有一名史官叫倉頡,他的模樣長得特別奇特,相傳他長著四只眼睛,嘴角還長著龍的胡須。那個(gè)時(shí)候,牲畜和糧食是部落里*貴重的財(cái)產(chǎn),倉頡便擔(dān)負(fù)記載財(cái)物數(shù)量的重任! ‘(dāng)時(shí),文字還沒有被發(fā)明出來,數(shù)字也沒有出現(xiàn),人們只好采用結(jié)繩記事這種方法來做記錄。起初,倉頡也使用這種方法來記載牲畜的數(shù)目,不同種類的牲畜,他會(huì)用不同顏色的繩子來表示,例如馬用綠色的藤繩來表示,牛用黃色的麻繩來表示,每當(dāng)數(shù)量上增多一個(gè),他便在繩子上多打一個(gè)結(jié)。后來,經(jīng)過黃帝的英明領(lǐng)導(dǎo),部落實(shí)力不斷增強(qiáng),牛馬的數(shù)量也增加了很多,一根繩子上打上幾十個(gè)結(jié)之后便無法再使用了,只能再換另一根繩子。又因?yàn)槔K子全都由植物的藤莖編成,時(shí)間長了就會(huì)松散,甚至斷開,這就造成了記錄的數(shù)目不夠準(zhǔn)確。倉頡不停地尋找,總想找出一種新辦法來取代結(jié)繩記事法,可是一直都沒能如愿。直到有一天打獵回來,倉頡才獲得了靈感! ∵@一天,倉頡與部落里的獵人一起到森林中打獵。當(dāng)他們來到一個(gè)三岔路口時(shí),大家都不知道應(yīng)該從哪條路走了。這個(gè)時(shí)候,有三個(gè)上了年紀(jì)的獵人說出了各自的觀點(diǎn)。一個(gè)獵人說:“往北走準(zhǔn)沒錯(cuò),北方有鹿群!币粋(gè)獵人說:“還是往南走吧,有兩只老虎在南方,這可是極為難得的獵物!绷硗庖粋(gè)獵人卻說:“往西走*好了,西邊有一群羚羊呢!眰}頡聽了以后覺得特別奇怪,他們是怎樣知道前方有哪一種獵物的?獵人們對(duì)他說,只要仔細(xì)觀察一下地上,就能看到動(dòng)物們留下的腳印,依照腳印的形狀,就可以斷定是鹿還是虎。倉頡蹲下身去觀察,果然發(fā)現(xiàn)腳印的形狀都不一樣。他馬上涌現(xiàn)出了靈感:獵人們能夠依照腳印來斷定是哪一種動(dòng)物留下的,那么我為何不去發(fā)明一種跟腳印相仿的符號(hào)來取代結(jié)繩呢?  回到家以后,倉頡先畫出了表示動(dòng)物的符號(hào),比如依照羊的模樣造出“羊”這個(gè)字,一看見這個(gè)字,大家就會(huì)立即想到頭上長著兩只角的動(dòng)物,還有他所創(chuàng)造出來的繁體字“屬”,一看到這個(gè)字便清楚是四條腿的動(dòng)物。創(chuàng)造完動(dòng)物的文字,倉頡又開始創(chuàng)造跟氣象有關(guān)的文字。太陽便是“日”,這是太陽跳出了地平線的模樣;還有“月”,一看便明白是月亮還未成圓月的時(shí)候。倉頡創(chuàng)造出來的字越來越多,他將這些文字呈給黃帝看了,黃帝特別滿意,對(duì)他十分贊賞,并命令他創(chuàng)造出更多的字。  這一年,倉頡隨著黃帝去南方地區(qū)狩獵,他在一條河岸旁看到了一只巨大的烏龜,這只烏龜看起來像是活了幾百年,背部的紋絡(luò)已經(jīng)非常深了。他認(rèn)真查看龜殼上的紋路,竟然瞧出了一些門道來。原來,這些紋路和自己創(chuàng)造的文字竟然存在很多相似之處,只不過顯得更為復(fù)雜罷了。它們不僅顯示出了天地問無窮的變化、宇宙星空的運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡,還隱隱揭示了鳥獸魚蟲的繁衍規(guī)律,倉頡突然間就開悟了,他馬上就發(fā)明了二十八個(gè)字,刻寫在山邊一塊巨大的石頭上! ‘(dāng)倉頡刻完這二十八個(gè)字以后,突然問電閃雷鳴,周圍傳來了一片悲哀的號(hào)叫聲。原來,倉頡在龜甲上悟出了天機(jī),才得以刻出這驚天之作——文字。當(dāng)倉頡仔細(xì)打量著自己所刻的文字時(shí),一道天雷冷不防劈下來,正好劈在刻了字的這塊石頭上,留下一片黑乎乎的印跡,倉頡所刻的這二十八個(gè)字全部無法辨認(rèn)。然而,倉頡的心中卻牢牢地記下了造字的秘訣! }頡返回部落以后,創(chuàng)造出了更多的文字,他將自己所造的字和這些字的含義傳授給人們,人們對(duì)于他發(fā)明的新的記事方法很感興趣,都積極地跟著他學(xué)習(xí)。天帝恐怕人們獲得太多的天機(jī),就令掌管糧食的神仙從天上降下了一場谷粒雨,人們一見天上下糧食了,誰都不去學(xué)習(xí)了,都去搶糧食! ”M管天帝阻撓了很多次,但倉頡所發(fā)明的文字*終還是流傳開來,而且一直在演變。盡管如今我們所看到的文字已經(jīng)并非倉頡*初所造的那樣,但是誰都沒有將這位造字圣人忘卻!  

中國民間故事 作者簡介

  徐燃,具有多年出版工作經(jīng)驗(yàn),長期從事語文學(xué)科課外讀物的研究與探索,具有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的思考,策劃并主編了《小學(xué)生同步生字課課練》《制勝寶典》《特級(jí)教師教你寫作文》《快樂讀書吧·統(tǒng)編語文教材配套閱讀》等系列叢書。

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