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何以成長

作者：王翔宇
出版社：濟南出版社出版時間：2020-12-01
開本： 16開 頁數(shù)： 166
本類榜單：少兒銷量榜
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何以成長 版權(quán)信息

  • ISBN：9787548844426
  • 條形碼：9787548844426 ; 978-7-5488-4442-6
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

何以成長 本書特色

新冠肺炎疫情期間，無名英雄和感人事跡不停涌現(xiàn)。當抗疫的匆匆腳步停下，疫情的洶涌勢頭褪去后，為了回首，為了銘記，為了反思，為了成長，濟南市教育局組織泉城濟南的優(yōu)秀教師，創(chuàng)作編寫了以“疫情期間新聞事件為素材的德育案例”的作品集——《何以成長》。書中選取了疫情期間有突出貢獻的代表人物，以及受到廣泛關(guān)注的真實熱點新聞事件作為素材，結(jié)合教師的思考、解讀，對學生和大眾讀者產(chǎn)生深刻的教育、引導(dǎo)意義。讀此書，審視、體味；得反思，領(lǐng)悟、成長。

何以成長 內(nèi)容簡介

本書根植于社會主義核心價值觀編寫，由濟南市教育局思想政治工作處處長王翔宇組織德育教育編寫團隊，對該書進行組稿審稿，旨在通過平凡人的感人事跡、普通人生活中的細節(jié)、優(yōu)選人物的奮斗拼搏培養(yǎng)學生學會感恩、學會交往、學會坦然面對遇到的困難，以及控制自己的情緒，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學生一生發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)，幫助學生適應(yīng)新時代對青少年的要求，不斷完善自我。

何以成長 目錄

人是柔韌的葦草／郭尚民 野生動物是人類的“敵人”嗎？／萬勝國 一張“逆行”的車票／李娜 抗疫女將軍演繹“中國速度”／孫軍 今生無悔是醫(yī)者／聲苗苗 “硬核醫(yī)生”張文宏／王祥恒 用漸凍的生命，燃起希望之光／丁姝婷 這次換我守護你／李丙文 抗疫戰(zhàn)線上的“隱形戰(zhàn)士”／李晶玉 平凡之花也要綻放在理性土壤／韓晗 “舞”動希望／韓菲菲 白衣做戰(zhàn)袍，火線淬初心／趙文娟 非凡之“勇” 大愛之行／李麗雷瑩 世界入夜，平凡的微光匯就星河／趙文琪 致敬“吳”名之輩／官曉 大連小伙兒的“漢囧”戰(zhàn)“疫”記／張洋 一句話感動了國人／馮玉仙 國難少年敢擔當／孟祥意 郭岳的“硬核”自我隔離／閆玉霞 秩序是塔，道德為基／劉維鵬 “自由”有“法”可循／任興華 手持理智之劍，刺破謠言泡沫／張慶芳 書籍是*佳的抗疫良藥／李倩然 凜寒冬夜的指路明燭／李方美 只要是善，哪怕微。罱疠x 循著內(nèi)心的光亮／顏秋茹 37℃的民主與科學／王正 瑕不掩瑜，“延”之有理／高冬梅 不添麻煩是*善良的溫柔／王珊珊 游子歸鄉(xiāng)，理性先行／張德林 仁心大國，為政以德／程化珍 山川異域，風月同天／田存娟 只蒙面，不蒙心／李鴻杰 真金不怕火煉，制度經(jīng)得起考驗／張志鵬 疫情讓我更深愛這腳下的土地／陳俠
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何以成長 作者簡介

王翔宇，濟南市教育局思想政治工作處處長，原山東省實驗中學校長助理，國家二級心理咨詢師。熱愛教育，深耕成長，主張回到人與理論的原點，觸摸心靈和規(guī)律，做有品質(zhì)的教育。出版專著有《插上翅膀貼地飛行——中小學教育科研與教師成長》；在國家、省級期刊發(fā)表論文40余篇。主持山東省教育科學重點規(guī)劃課題兩項。研究關(guān)注方向包括學生德育、教師發(fā)展、學校改進、家庭教育、心理健康教育等。

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