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我學會了感恩:培養(yǎng)孩子換位思考的能力 版權(quán)信息
- ISBN：9787122361011
- 條形碼：9787122361011 ; 978-7-122-36101-1
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我學會了感恩:培養(yǎng)孩子換位思考的能力 本書特色
1．專業(yè)性——美國心理學會兒童心理學家精心策劃，專業(yè)插畫家繪圖，心理學背景和翻譯水平兼?zhèn)涞膵寢寕儞畏g。書后附有“寫給父母的話”，從兒童發(fā)展心理學的角度剖析孩子的種種表現(xiàn)，幫助家長理解孩子，指導孩子克服種種情緒障礙，陪伴孩子健康快樂成長。 2、實用性——給父母們補充相關(guān)兒童心理學知識，幫助他們更好地與孩子相處，解決育兒過程中的種種困惑。 3．趣味性——繪本故事的表現(xiàn)形式容易被孩子接受，生動、有趣的故事場景，將成長的道理蘊涵其中。親子共讀的形式讓家長和孩子一起快樂閱讀。 4．安全環(huán)！捎每沙掷m(xù)認證森林環(huán)保紙，大豆油墨環(huán)保印刷，亞光銅保護孩子視力。
我學會了感恩:培養(yǎng)孩子換位思考的能力 內(nèi)容簡介
本書告訴孩子：當我們幫助別人時，我們會收獲感激；當別人幫助我們時，我們會感激他人。本書的故事圍繞一次露營經(jīng)歷展開，是因為這種有點冒險的經(jīng)歷常常會涉及多種交織的情緒，如興奮、失落、同情。一個人難過、失望或失落時往往會遇到別人的同情和幫助，更有利于產(chǎn)生感激之情。
我學會了感恩:培養(yǎng)孩子換位思考的能力 作者簡介
喬恩·拉瑟（Jon Lasser），心理學博士，心理學家，教授。德克薩斯州立大學學校心理學項目主任，為學校開發(fā)心理學項目相關(guān)課程并指導研究生學習該課程，同時也教授大一新生的實驗課。他喜歡和家人在一起，也喜歡皮劃艇和園藝，這都給他帶來了幸福和快樂。 塞奇·福斯特-拉瑟（Sage Foster-Lasser），心理學碩士。她喜歡戶外探險、讀書，也喜歡和親朋好友們在一起，還有她的狗狗，這些都帶給她滿滿的幸福。 克里斯托弗·萊爾斯 （Christopher Lyles），為很多圖畫書畫了插圖。他的靈感來自于古典的圖形和花紋。他用混合媒介拼貼手法畫畫。這本書的插圖就是用剪紙拼貼、蠟筆、數(shù)字媒體等創(chuàng)作的。閑暇時，他喜歡和家人一起在家附近的樹林里散步。
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