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教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)——中小學(xué)(2)

教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)——中小學(xué)(2)

作者:陸金明
出版社:遼寧科學(xué)技術(shù)出版社出版時(shí)間:2021-04-01
開本: 16開 頁數(shù): 224
本類榜單:建筑銷量榜
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教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)——中小學(xué)(2) 版權(quán)信息

教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)——中小學(xué)(2) 本書特色

適讀人群 :建筑設(shè)計(jì)師、建筑院校師生、教育相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員本書裝幀精美,內(nèi)容精湛,介紹了中小學(xué)建筑發(fā)展趨勢以及現(xiàn)階段的狀態(tài)。以校園的尺度為主題,精選的案例類別全面,并具有代表性和借鑒性,對于建筑設(shè)計(jì)師和建筑設(shè)計(jì)院校的師生都有一定的靈感啟發(fā)作用。

教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)——中小學(xué)(2) 內(nèi)容簡介

《教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)》系列圖書共5冊,詳細(xì)解讀了大學(xué)、中小學(xué)和幼兒園建筑的很好設(shè)計(jì)。當(dāng)代中小學(xué)校園規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)不僅要滿足各種教與學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)需要,還要賦予學(xué)校環(huán)境人文性和藝術(shù)性,營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,這為中小學(xué)設(shè)計(jì)帶來了一系列挑戰(zhàn)。更高的建筑性能和更少的能源消耗已經(jīng)成為新世紀(jì)中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。《教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)——中小學(xué)2》以校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)現(xiàn)狀與發(fā)展,原則與方法為主要切入點(diǎn),通過19 個(gè)極具代表性的國內(nèi)外校園設(shè)計(jì)實(shí)例進(jìn)行全面而深入的解讀,探討合理用地、共享服務(wù)、可持續(xù)發(fā)展等設(shè)計(jì)理念在中小學(xué)校園設(shè)計(jì)中的實(shí)施。和諧的校園環(huán)境可以使得學(xué)校的文化與歷史得以傳承,可以讓學(xué)生的情操得到充分的陶冶,中小學(xué)建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作具有很好重要的作用,期待本書能夠?yàn)橹行W(xué)校園設(shè)計(jì)提供切實(shí)參考與指導(dǎo)。

教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)——中小學(xué)(2) 目錄

中小雪校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)的思考 昆山加拿大國際學(xué)校——充滿熱情與關(guān)懷的學(xué)習(xí)社區(qū) 濰坊瀚聲國際學(xué)!孢m宜人的教學(xué)環(huán)境 曼谷國際預(yù)備學(xué)校——建于居民區(qū)之中的校園 佩喬爾斯克國際學(xué)!獋鹘y(tǒng)教學(xué)方式向以人為本理念的過渡 曼谷新加坡國際學(xué)校——對話中的建筑 北大培文惠州實(shí)驗(yàn)學(xué)!C合體式校園的嘗試 斯科夫巴克肯小學(xué)——以周圍環(huán)境為靈感,以人文主義為理念 矢祭區(qū)政矢祭小學(xué)!獌和男℃(zhèn) 南京游府西街小學(xué)紫金(江寧)分校——打破傳統(tǒng)學(xué)校樣式 山西興縣120師學(xué)!沙掷m(xù)發(fā)展模式案例 復(fù)旦附中第二教學(xué)樓——與原有環(huán)境的對話,打造現(xiàn)代語言 獨(dú)山一中——繼承傳統(tǒng)書院文化 合肥第四十五中學(xué)芙蓉分!獙W(xué)生與公眾共用的場所 AYB中學(xué)——開放的學(xué)習(xí)空間 埃戈?duì)柖≈袑W(xué)——宜人的多彩學(xué)習(xí)空間 APA預(yù)備學(xué)院公里特許中學(xué)——致力于滿足社區(qū)需求 ANIMO 南洛杉磯高中——開敞的外觀,安全的環(huán)境,靈活的空間 MUNDO VERDE雙語公立特許學(xué)!沙掷m(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)理念為核心的學(xué)校 泰達(dá)一中——顛覆傳統(tǒng)的校園 索引
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教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)——中小學(xué)(2) 作者簡介

陸金明,三上建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)總監(jiān),專注于中小學(xué)學(xué)校校園建筑設(shè)計(jì)與規(guī)劃,曾參與多個(gè)中小學(xué)建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作,在這一領(lǐng)域擁有較高的知名度。此外,其本人曾在多本刊物上發(fā)表關(guān)于校園規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)的文章,在這一方面一直擁有非常獨(dú)到的見解。

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