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中醫(yī)體質(zhì)學·全國中醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材

中醫(yī)體質(zhì)學·全國中醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材

作者:王琦
出版社:中國中醫(yī)藥出版社出版時間:2021-09-01
開本: 其他 頁數(shù): 164
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中醫(yī)體質(zhì)學·全國中醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材 版權信息

中醫(yī)體質(zhì)學·全國中醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材 內(nèi)容簡介

上版《中醫(yī)體質(zhì)學》創(chuàng)新教材2005年在人衛(wèi)社出版至今。此間中醫(yī)體質(zhì)學研究取得了長足進展,在概念、原理、實踐應用等方面都產(chǎn)出了新理論和新成果。2012年成為中醫(yī)學二級學科和中管局重點學科,課程選修人數(shù)逐年增多,亟需教材更新和出版。此次全面修訂,更新了部分章節(jié),增加了新的成果,突出專業(yè)性、科學性、實用性,適合中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學等專業(yè)學生及從事中醫(yī)體質(zhì)研究人員使用。
本教材主要內(nèi)容包括概論、理論淵源、體質(zhì)的形成、體質(zhì)生理、體質(zhì)分類、體質(zhì)辨識、體質(zhì)與病證關系、辨體與治療、體質(zhì)養(yǎng)生與預防、現(xiàn)代研究進展與展望等內(nèi)容。根據(jù)近年來教學大綱和課堂反饋,對教材內(nèi)容進行了整理完善,使之更適應課堂教學,突出專業(yè)性、科學性、實用性特點。

中醫(yī)體質(zhì)學·全國中醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材 目錄

**章 概論 **節(jié) 中醫(yī)體質(zhì)學的概念與研究范疇 一、體質(zhì)及其相關概念 二、中醫(yī)體質(zhì)學的概念與內(nèi)涵 三、中醫(yī)體質(zhì)學的學科性質(zhì)與研究范疇 四、中醫(yī)體質(zhì)學的研究方向與任務 第二節(jié) 中醫(yī)體質(zhì)學的地位與作用 一、中醫(yī)體質(zhì)學的地位 二、中醫(yī)體質(zhì)學的作用 第三節(jié) 中醫(yī)體質(zhì)學的理論基礎 一、中醫(yī)體質(zhì)學的哲學基礎 二、中醫(yī)體質(zhì)學的生理學基礎 第四節(jié) 中醫(yī)體質(zhì)學的基本原理 一、稟賦遺傳論 二、生命過程論 三、形神構成論 四、環(huán)境制約論 第五節(jié) 中醫(yī)體質(zhì)學的三個關鍵科學問題 一、體質(zhì)可分論 二、體病相關論 三、體質(zhì)可調(diào)論 第二章 理論淵源 **節(jié) 《內(nèi)經(jīng)》為中醫(yī)體質(zhì)學理論的先導 一、對體質(zhì)形成的認識 二、對體質(zhì)分型的認識 三、對體質(zhì)與疾病關系的認識 四、對體質(zhì)與診治關系的認識 五、對體質(zhì)與治未病關系的認識 第二節(jié) 《傷寒雜病論》展現(xiàn)了中醫(yī)體質(zhì)理論的臨床應用 一、對體質(zhì)差異的表述 二、對體質(zhì)與發(fā)病的認識 三、對體質(zhì)與疾病預后的認識 四、對體質(zhì)與治療的認識 第三節(jié) 歷代醫(yī)家對中醫(yī)體質(zhì)論述的豐富和發(fā)展 一、隋唐宋醫(yī)家對中醫(yī)體質(zhì)思想的貢獻 二、金元明清醫(yī)家對中醫(yī)體質(zhì)思想的貢獻 第四節(jié) 中醫(yī)體質(zhì)學理論體系的構建、發(fā)展和不斷完善 一、中醫(yī)體質(zhì)學說的提出和確立 二、中醫(yī)體質(zhì)學理論體系的初步構建 三、中醫(yī)體質(zhì)學理論體系的不斷發(fā)展和完善 第三章 體質(zhì)的形成與影響因素 **節(jié) 體質(zhì)形成的先天因素 一、稟賦 二、胎傳 第二節(jié) 體質(zhì)形成的后天因素 一、飲食營養(yǎng) 二、生活起居 三、精神情志 四、自然環(huán)境與社會環(huán)境因素 五、疾病與藥物因素 第四章 中醫(yī)體質(zhì)分類 **節(jié) 體質(zhì)分類研究的意義 一、體質(zhì)分類研究是個體化診療的前提 二、體質(zhì)分類研究是對生命現(xiàn)象的現(xiàn)代詮釋 三、體質(zhì)分類研究是東西方醫(yī)學交流的對接點 第二節(jié) 中醫(yī)9種基本體質(zhì)類型的劃分 一、9種基本體質(zhì)類型的命名依據(jù) 二、9種基本體質(zhì)類型的分類依據(jù) 三、9種基本體質(zhì)類型的流行病學依據(jù) 第三節(jié) 中外體質(zhì)分類的比較 一、中西方體質(zhì)分類的比較 二、中日體質(zhì)分類的比較 三、中韓體質(zhì)分類的比較 第四節(jié) 少數(shù)民族醫(yī)學的體質(zhì)分類 一、藏醫(yī)學體質(zhì)分類 二、維吾爾醫(yī)學體質(zhì)分類 三、蒙醫(yī)學體質(zhì)分類 四、傣醫(yī)學體質(zhì)分類 五、壯醫(yī)學體質(zhì)分類 第五章 體質(zhì)生理 **節(jié) 體質(zhì)與形態(tài)結構 第二節(jié) 體質(zhì)與年齡 一、小兒階段 二、成年階段 三、老年階段 第三節(jié) 體質(zhì)與心理 第四節(jié) 體質(zhì)與適應能力 第五節(jié) 體質(zhì)的生理特點 一、體質(zhì)的穩(wěn)定性 二、體質(zhì)的可變性 三、體質(zhì)的多樣性 四、體質(zhì)的趨同性 第六章 體質(zhì)與發(fā)病 **節(jié) 體質(zhì)與發(fā)病的關系 一、體質(zhì)與正氣 二、體質(zhì)與病因 三、體質(zhì)與疾病發(fā)生 四、體質(zhì)與發(fā)病傾向 第二節(jié) 體質(zhì)與病機從化 第三節(jié) 體質(zhì)與疾病轉(zhuǎn)歸 第七章 體質(zhì)辨識 **節(jié) 體質(zhì)辨識的原則與內(nèi)容 一、辨體原則 二、辨體內(nèi)容 第二節(jié) 體質(zhì)類型的辨識 一、平和質(zhì) 二、氣虛質(zhì) 三、陽虛質(zhì) 四、陰虛質(zhì) 五、痰濕質(zhì) 六、濕熱質(zhì) 七、血瘀質(zhì) 八、氣郁質(zhì) 九、特稟質(zhì) 第三節(jié) 體質(zhì)辨識的工具與方法 一、中醫(yī)體質(zhì)量表的編制 二、兼夾體質(zhì)判定方法 三、人工體質(zhì)辨識方法 四、體質(zhì)辨識技術研究 第八章 體質(zhì)與治療 **節(jié) 體質(zhì)與治則 一、治病求本,本于體質(zhì) 二、因人施治,權衡制宜 三、同病異治,異病同治 第二節(jié) 辨體論治的意義 一、診斷學上的意義 二、病因?qū)W上的意義 三、病機學上的意義 四、治療學上的意義 第三節(jié) 辨體質(zhì)類型論治 一、平和質(zhì)辨治 二、氣虛質(zhì)辨治 三、陽虛質(zhì)辨治 四、陰虛質(zhì)辨治 五、痰濕質(zhì)辨治 六、濕熱質(zhì)辨治 七、血瘀質(zhì)辨治 八、氣郁質(zhì)辨治 九、特稟質(zhì)辨治 十、調(diào)體宜忌 第四節(jié) 辨體質(zhì)狀態(tài)調(diào)理 一、辨先天稟賦 二、辨男女之別 三、辨年之少長 四、辨奉養(yǎng)居處之異 五、辨地域之別 第五節(jié) 辨體-辨病-辨證診療模式 一、體質(zhì)與證候的區(qū)別 二、辨體-辨病-辨證診療模式的概念 三、辨體-辨病-辨證診療模式的意義 四、辨體-辨病-辨證診療模式的應用 第六節(jié) 體質(zhì)與治療反應 一、體質(zhì)與方藥的耐受性及反應性 二、體質(zhì)與針刺的耐受性及反應性 第七節(jié) 體質(zhì)與康復 一、調(diào)體康復的目的 二、調(diào)體康復的原則 三、調(diào)體康復的方法 第九章 體質(zhì)養(yǎng)生與治未病 **節(jié) 體質(zhì)與養(yǎng)生 一、平和質(zhì)調(diào)養(yǎng) 二、氣虛質(zhì)調(diào)養(yǎng) 三、陽虛質(zhì)調(diào)養(yǎng) 四、陰虛質(zhì)調(diào)養(yǎng) 五、痰濕質(zhì)調(diào)養(yǎng) 六、濕熱質(zhì)調(diào)養(yǎng) 七、血瘀質(zhì)調(diào)養(yǎng) 八、氣郁質(zhì)調(diào)養(yǎng) 九、特稟質(zhì)調(diào)養(yǎng) 第二節(jié) 體質(zhì)與治未病 一、體質(zhì)與預防 二、體質(zhì)與公共衛(wèi)生 三、體質(zhì)與健康管理 第十章 中醫(yī)體質(zhì)學研究展望 **節(jié) 基于體質(zhì)個體差異的生命本質(zhì)揭示 第二節(jié) 基于三個關鍵科學問題的個體化醫(yī)學體系構建 第三節(jié) 基于體質(zhì)辨識調(diào)理服務推動科研成果轉(zhuǎn)化 附錄 一、成人版《中醫(yī)體質(zhì)分類與判定》標準及量表 二、兒童版《中醫(yī)體質(zhì)量表》 三、老年版《中醫(yī)體質(zhì)量表》 四、《王琦九種中醫(yī)體質(zhì)量表(簡易版)》 五、九種體質(zhì)辨識歌訣 主要參考文獻
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中醫(yī)體質(zhì)學·全國中醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材 作者簡介

王 琦,男,1943年2月生,江蘇高郵人,中國工程院院士,國醫(yī)大師,國際歐亞科學院院士,第四屆中央保健委員會會診專家,國家重點基礎研究發(fā)展計劃(“973”計劃)首席科學家,享受國務院特殊津貼的有突出貢獻專家,F(xiàn)任北京中醫(yī)藥大學終身教授(一級教授)、主任醫(yī)師、研究員、博士生導師,北京中醫(yī)藥大學國家中醫(yī)體質(zhì)與治未病研究院院長,國家中醫(yī)藥管理局重點學科中醫(yī)體質(zhì)學科帶頭人,國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)體質(zhì)辨識重點研究室主任。兼任國務院應對新冠肺炎聯(lián)防聯(lián)控機制科研攻關組中醫(yī)藥專班專家組成員,國家中醫(yī)藥管理局應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作專家組顧問,中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)體質(zhì)分會主任委員,世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會體質(zhì)研究專業(yè)委員會會長,中國醫(yī)療保健國際交流促進會中醫(yī)分會主任委員,香港大學榮譽教授,香港浸會大學榮譽教授,澳門科技大學榮譽教授,天津中醫(yī)藥大學榮譽教授。主編《中醫(yī)體質(zhì)學》創(chuàng)新教材、《中醫(yī)體質(zhì)學2008》、《中國人九種體質(zhì)發(fā)現(xiàn)》等學術著作

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