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中國美術(shù)研究:第40輯:當(dāng)代藝術(shù)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787547927649
- 條形碼：9787547927649 ; 978-7-5479-2764-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國美術(shù)研究:第40輯:當(dāng)代藝術(shù)研究 內(nèi)容簡介
《中國美術(shù)研究：當(dāng)代藝術(shù)研究》為華東師范大學(xué)藝術(shù)研究所主辦的有關(guān)中國美術(shù)的研究論文集。本書稿以“當(dāng)代藝術(shù)研究”為主題，收錄《場域的敘事——當(dāng)代數(shù)碼裝置藝術(shù)動力機制的生發(fā)及特征》《大運河水利工程景觀“奔牛閘”的時空變遷及其多元價值》《人類命運共同體的藝術(shù)建構(gòu)：蔡國強的美術(shù)創(chuàng)作與文藝復(fù)興》等文章，從不同面向討論當(dāng)代美術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀。除此之外，本論文集還收入了美術(shù)考古、古代繪畫史、書畫理論等多方面議題的*新研究成果，可供學(xué)者之間進(jìn)行研究交流。
中國美術(shù)研究:第40輯:當(dāng)代藝術(shù)研究 目錄
佛教美術(shù)研究
中國佛教美術(shù)史研究的理論與方法
天衣無界：多民族佛教藝術(shù)融合的空間脈象
——佛像服飾的視覺人類學(xué)觀察
麥積山北魏中期至西魏窟龕佛像造型分析
莫高窟第112窟采花供養(yǎng)圖研究
墓窟結(jié)合，善惡有報
——麥積山石窟第127窟凈土世界的空間營造
美術(shù)考古研究
蘇貝希文化中器物的動物搏斗圖像探究
柿園漢墓《四神云氣圖》中花卉圖像的系譜
中原地區(qū)宋雜劇音樂圖像文物考證
古代繪畫史研究
復(fù)古與再造
——王翠《仿唐寅溪山晴靄圖》的風(fēng)格生成摭談
詩意、德色與自喻
——明代中期文人畫家閨怨題材繪畫探賾
明末清初商人書畫鑒藏活動興起的成因探討
——以吳升《大觀錄》為例
宋代《中興四將圖》人物形象的塑造與定位
書論畫論研究
“急就奇觚與眾異”
——論鄧爾雅篆刻中的奇崛元素及其成因
王世貞《古今法書苑》成書考
——兼議其傳世版本
藝文并觀：梁武帝與唐太宗之書事考述
近現(xiàn)代美術(shù)研究與中外美術(shù)交流
金原省吾《東方美術(shù)論》與“東亞”地緣秩序
重塑東方文化代表形象
——1934年柏林中國現(xiàn)代美術(shù)展覽會及歐洲巡展
從布歇繪畫看“中國形象”的愉悅性表達(dá)
繁衍與往生的生命征象：
圍龍屋瓜棱裝飾形態(tài)的圖像探賾
當(dāng)代藝術(shù)研究
場域的敘事
——當(dāng)代數(shù)碼裝置藝術(shù)動力機制的生發(fā)及特征
大運河水利工程景觀“奔牛閘”的時空變遷及其多元價值
當(dāng)代美學(xué)視角下的佛寺院建筑設(shè)計探析
藝術(shù)共同體的東方建構(gòu)：
蔡國強的美術(shù)創(chuàng)作與文藝復(fù)興
歷史的經(jīng)緯與時代精神的形塑
——論中國現(xiàn)實主義美術(shù)創(chuàng)作的價值與擔(dān)當(dāng)
江蘇農(nóng)民畫藝術(shù)發(fā)展與圖像文本的意指
克孜爾石窟中的度化善愛乾達(dá)婆圖像
展開全部
中國美術(shù)研究:第40輯:當(dāng)代藝術(shù)研究 作者簡介
山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，發(fā)端于20世紀(jì)30年代，曾為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，產(chǎn)生過在國內(nèi)外有重要影響的學(xué)者和藝術(shù)家。學(xué)院還是國家文旅部在普通高校中設(shè)立的唯一一個“全國基層文化隊伍培訓(xùn)基地”，是教育部命名的首批“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”。 華東師范大學(xué)藝術(shù)研究所，于2009年9月成立，該所著力于理論與實踐并重的復(fù)合型美術(shù)學(xué)碩士、博士研究生的培養(yǎng)。為加強藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)，華東師范大學(xué)組建了一支美術(shù)學(xué)學(xué)科團隊。該所立足美術(shù)學(xué)科，結(jié)合國內(nèi)以及上海市藝術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的特點與現(xiàn)狀，積極尋找新的增長點，依據(jù)自身實力與社會需求，設(shè)置了美術(shù)史與文化遺產(chǎn)、佛教藝術(shù)、藝術(shù)市場與文化產(chǎn)業(yè)、繪畫創(chuàng)作研究等四個特色研究中心(方向)。
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