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服飾品設(shè)計教程

出版社：西南師范大學(xué)出版社出版時間：2019-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 104
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服飾品設(shè)計教程 版權(quán)信息

服飾品設(shè)計教程 內(nèi)容簡介

《服飾品設(shè)計教程》作為服飾品設(shè)計專業(yè)教材，從服飾配飾對高校人才需求的角度出發(fā)，結(jié)合作者多年從事服飾藝術(shù)的理論研究和教學(xué)實踐工作，較為系統(tǒng)全面地概述了服飾品設(shè)計的創(chuàng)作與制作方法，內(nèi)容翔實豐富，注重理論研究與創(chuàng)新實踐的結(jié)合，圖文并茂，具有很強的實用性和啟發(fā)性。 《服飾品設(shè)計教程》不僅可以作為服裝高等教育專業(yè)教材，同時還可以為服裝企業(yè)的飾品開發(fā)研究提供很好的設(shè)計指南和借鑒意義。

服飾品設(shè)計教程 目錄

教學(xué)導(dǎo)引 **教學(xué)單元 概述 一、服飾品概述 （一）服飾品概念 （二）服飾品的起源及發(fā)展 （三）服飾品的特性 （四）服飾品的分類 二、服飾品與形象的關(guān)系 （一）服飾品與服裝的搭配 （二）服飾品與消費者心理 三、服飾品設(shè)計 （一）設(shè)計因素及條件 （二）服飾品設(shè)計的表現(xiàn)形式 四、單元教學(xué)導(dǎo)引 第二教學(xué)單元 首飾 一、首飾的概述 （一）首飾的分類 （二）常用首飾簡介 二、首飾的歷史侶 （一）中國首飾的起源及發(fā)展 （二）西方首飾的起源及發(fā)展 三、首飾的設(shè)計 （一）首飾的造型設(shè)計 （二）首飾的圖案設(shè)計 （三）首飾的色彩設(shè)計 （四）首飾的材料運用 四、首飾的制作工藝 （一）制作首飾的常用工具與設(shè)備 （二）基本工藝流程 五、單元教學(xué)導(dǎo)引 第三教學(xué)單元 鞋 一、鞋的概述 （一）鞋的分類 （二）常用鞋簡介 二、鞋的歷史 （一）中國鞋的起源及發(fā)展 （二）西方鞋的起源及發(fā)展 三、鞋的設(shè)計 （一）鞋的基本構(gòu)造 （二）鞋的造型設(shè)計 （三）鞋的色彩設(shè)計 （四）鞋的工藝設(shè)計 （五）鞋的材料運用 四、鞋的制作工藝 （一）制鞋的工具與設(shè)備 （二）鞋楦的制作 （三）鞋的整個制作流程 五、單元教學(xué)導(dǎo)引 第四教學(xué)單元 包袋 一、包袋的概述 （一）包袋的分類 （二）常用包簡介 二、包袋的歷史 （一）中國包袋的起源及發(fā)展 （二）西方包袋的起源及發(fā)展 三、包袋的設(shè)計 （一）包袋的基本構(gòu)造 （二）包袋的造型設(shè)計 （三）包袋的色彩設(shè)計 （四）包袋的材料運用 （五）包袋的零部件設(shè)計 四、包袋的制作工藝 （一）制作包袋常用工具與設(shè)備 （二）包袋的基本制作過程 五、單元教學(xué)導(dǎo)引 第五教學(xué)單元 帽子 一、帽子的概述 （一）帽子的分類 （二）常用帽子簡介 二、帽子的歷史 （一）中國帽子的起源及發(fā)展 （二）西方帽子的起源及發(fā)展 三、帽子的設(shè)計 （一）帽子的基本構(gòu)造 （二）帽子的頭部測量 （三）帽子的造型設(shè)計 （四）帽子的裝飾設(shè)計 四、帽子的制作工藝 （一）制帽的常用材料 （二）制帽的常用工具與設(shè)備 （三）制帽的基本工序 五、單元教學(xué)導(dǎo)引 第六教學(xué)單元 其他飾品設(shè)計 一、領(lǐng)部配飾 （一）領(lǐng)部配飾的定義 （二）領(lǐng)部配飾的分類 （三）領(lǐng)部的設(shè)計方法及要素 （四）領(lǐng)飾的系法 二、腰飾 （一）腰帶的分類 （二）常見腰帶簡介 （三）腰帶的起源及發(fā)展 （四）腰帶的設(shè)計 三、眼鏡 （一）眼鏡的分類 （二）限鏡的歷史 （三）眼鏡的設(shè)計 四、手套 （一）手套的分類 （二）手套的設(shè)計 五、單元教學(xué)導(dǎo)引 第七教學(xué)單元 服飾品工藝設(shè)計 一、刺繡飾品設(shè)計 （一）中國歷代刺繡發(fā)展史 （二）中國傳統(tǒng)“四大名繡” （三）傳統(tǒng)刺繡工藝 （四）現(xiàn)代刺繡工藝 二、編織飾品設(shè)計 （一）編織的起源及發(fā)展 （二）編織的分類 三、印染飾品設(shè)計 （一）印染的分類及其特點 （二）印染的技藝 四、單元教學(xué)導(dǎo)引 第八教學(xué)單元 服飾品系列設(shè)計 一、系列服飾品設(shè)計概述 （一）系列服飾品設(shè)計的概念 （二）系列服飾品設(shè)計的原則 （三）系列服飾品設(shè)計的目的 二、系列化設(shè)計要素 （一）造型系列化 （二）色彩系列化 （三）材質(zhì)系列化 （四）系列圖案設(shè)計 （五）系列工藝手法設(shè)計 三、系列化設(shè)計程序 （一）市場調(diào)研 （二）設(shè)計構(gòu)思 （三）設(shè)計開發(fā) （四）設(shè)計生成 四、單元教學(xué)導(dǎo)引 參考文獻及網(wǎng)站
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服飾品設(shè)計教程 作者簡介

曾強，1990年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè)，F(xiàn)擔任重慶交通大學(xué)人文學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系系主任并承擔設(shè)計類專業(yè)核心課程的教學(xué)工作。從事藝術(shù)設(shè)計教育工作達23年，對國內(nèi)的設(shè)計教育現(xiàn)狀有充分的了解，并多次赴歐美知名設(shè)計院校與設(shè)計機構(gòu)進行學(xué)術(shù)交流，積極探索融合中西方設(shè)計教育理念背景下適合我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)新模式，致力于拓展學(xué)生的國際設(shè)計視野，并積極組織國內(nèi)外專家、學(xué)者開展學(xué)術(shù)交流和教學(xué)合作。期間發(fā)表《當代藝術(shù)設(shè)計教育的傳統(tǒng)回歸之路何在》《設(shè)計教育的本土化立場》《設(shè)計教育的中國路線》《城市形象設(shè)計應(yīng)注重城市的身份》等多篇核心期刊學(xué)術(shù)論文，編著《版式設(shè)計》等教材。主持以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的設(shè)計學(xué)類人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐“基于國際設(shè)計師資源的時尚定制電子商務(wù)平臺”等多項省市級課題。近年來指導(dǎo)多名學(xué)生在全國各類大賽中獲獎，其中一等獎4名、二等獎7名、三等獎8名、入圍獎54名。 奚源，2009年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院服裝藝術(shù)設(shè)計系，獲學(xué)士學(xué)位。2012年畢業(yè)于武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院，獲碩士學(xué)位，F(xiàn)為重慶交通大學(xué)人文學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系助教。 蔡曉艷，2005年畢業(yè)于西南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)為重慶交通大學(xué)人文學(xué)院人文藝術(shù)實驗中心講師。

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