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你好,太空:天宮筑夢 版權信息
- ISBN:9787556865154
- 條形碼:9787556865154 ; 978-7-5568-6515-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
你好,太空:天宮筑夢 本書特色
《天宮筑夢》為《你好,天空》系列之一。本書前幾篇闡述了空間站的歷史,從蘇聯(lián)的禮炮系列單體空間站到在太空運行十五年的和平號空間站,從美國的天空實驗室到國際空間站。*重要的是,本書詳細講述了中國載人航天的艱難之路和天宮空間站的建設過程,從神舟五號飛船搭載我國首飛航天員楊利偉一飛沖天到翟志剛首次太空行走;從神舟八號和天宮一號的“太空之吻”到天和核心艙發(fā)射上天,中國開啟空間站時代。本書用細膩的畫筆為孩子們呈現(xiàn)了空間站的內(nèi)部結構和一幕幕生動有趣的航天員太空生活場景,為孩子們打開探索空間站的一扇窗。
你好,太空:天宮筑夢 內(nèi)容簡介
為什么要建空間站? 空間站那么大,是如何建造的? 空間站為什么不會掉下來? **個空間站長什么樣子? 我國是如何一步步進入空間站時代的? 在空間站,航天員是怎么呼吸、吃飯、睡覺的? 航天員飄來飄去,怎么上廁所? 出艙只是太空漫步嗎? …… 關于空間站,你是不是有很多問題想問? 請打開本書,找到你想要的答案吧!
你好,太空:天宮筑夢 目錄
天空實驗室
國際空間站
中國載人航天“三步走”
神舟五號載人飛船
航天英雄楊利偉
中國首次太空行走
天宮一號
天宮二號
天和核心艙
徑向對接難在哪兒
航天員在空間站都做些什么工作呢
航天員吃什么,喝什么
水和氧氣從哪里來
哎呀,在空間站怎么上廁所呢
航天員是怎么睡覺的
出艙工作啦
“百變金剛”機械臂
危險的太空垃圾
天宮課堂
比國際空間站更“國際”
“感覺良好”乘組回家啦
“我有一個航天夢”征文啟事
你好,太空:天宮筑夢 節(jié)選
原來是太空塔積水呀 “小航,看爸爸給你買什么好玩的了!卑职謴耐饷婊貋恚掷锪嘀鴤大盒子。 “爸爸,您回來了。我看看!毙『浇舆^盒子,“哎喲,還挺重的呢。是天宮空間站的模型積木!謝謝親愛的爸爸!毙『揭荒玫侥P停推炔患按夭鹑ネ獍b。 原來,爸爸看小航對空間站充滿好奇,為了寓教于樂,讓小航對空間站有更加深入的了解,就給他買了一套天宮空間站的模型積木。 聽到有新玩具,正在做作業(yè)的甜甜也從書房走過來:“爸爸,不公平,為什么沒有我的?” “哎喲,爸爸哪兒敢惹我們家大公主不高興?你看,這是什么?當當當!”爸爸邊說邊拿出一大堆紙板和工具,里面包括各種厚度的卡紙、筆刀、尺子、鑷子、白乳膠、馬克筆、噴筆等。 “爸爸,這是什么呀?”甜甜好奇地問。 “甜甜,積木對你這個年齡段的孩子來說沒什么挑戰(zhàn)性。爸爸幫你下載了天宮空間站的紙模文件,還給你買了全套工具,現(xiàn)在你把文件打印出來,就可以做一套空間站的紙模型了! “謝謝爸爸!我現(xiàn)在就去打印!碧鹛鹫f。 模型積木確實拼起來比較快,不到一個小時,小航就全部拼好了,一個完整的“空間站”便呈現(xiàn)在大家面前。 “這個太空房子一點兒也不像房子呀,更不像宮殿!毙『秸f。 “是的,它是由幾個柱狀體拼起來的。你們看,天宮空間站看上去像不像大寫字母‘T’?它的主體有三個艙段:一個核心艙,叫‘天和’;兩個實驗艙,分別叫‘問天’和‘夢天’。核心艙在中間,實驗艙在兩邊。核心艙前端可以和兩艘載人飛船對接,后端可以和一艘貨運飛船對接。它身體兩側的這幾對大翅膀,你知道是做什么用的嗎?”爸爸不會放過任何一個講解的機會。 “這可不是翅膀,也不是用來飛行的,這是太陽能電池翼,是用來吸收太陽能的,就像我們房頂?shù)奶柲馨逡粯樱梢詫⑻柲苻D化成電能供空間站使用!币呀(jīng)投入紙模制作的甜甜,一會兒用剪刀剪,一會兒用裁紙刀裁,忙得不亦樂乎,卻還不忘搶答。 “甜甜說得對。還有啊,你們拼裝的模型看著精致小巧,但實際上天宮空間站的每一個艙段都有一節(jié)地鐵車廂那么大! “哇,這么大的空間站是怎么送上天的呢?”小航問。 “當然不是一次性運到太空的,F(xiàn)在的火箭還沒有那么大的推力,能夠一次性把60多噸重的空間站運上天,所以,科學家只能另辟蹊徑,那就是使用你們小孩‘拼積木’的方法。”爸爸笑著說。 “啊?我們的天宮空間站也是像模型積木一樣拼出來的?太有趣了吧!原來科學家也喜歡拼積木。”小航說。 “是的。工程師們把空間站的各個艙段,用火箭分幾次發(fā)射到天上,然后像搭積木一樣在太空中將它們對接起來,就成了巨大的空間站。 “在拼天宮空間站這個大‘積木’時,**塊到位的‘積木’就是天和核心艙。之后,他們還會將第二塊和第三塊‘積木’——問天實驗艙和夢天實驗艙發(fā)射到太空,分別與天和核心艙交會對接。這樣,天宮空間站的三個主體艙室就可以‘拼搭’完成了!卑职终f。 “真沒想到我們小孩子玩的積木還為科學家設計空間站提供靈感了呢,以后我也要開動腦筋,為航天事業(yè)貢獻好點子。”小航說。 聽到小航這么說,爸爸開心地笑了。因為這正是爸爸想要達到的寓教于樂的效果。 看姐姐拼裝紙模的進展緩慢,爸爸和小航便一起加入了。爸爸負責裁剪,小航負責用鈍器壓出折邊,姐姐負責粘貼。忙活了兩個小時,天宮空間站的紙模終于做好了。 “哇,這個模型好大啊。比我的積木模型大多了。爸爸不公平,我也想要個大模型!毙『娇粗人姆e木模型大出兩倍的紙模,調(diào)皮地說。 “小航,這就是紙模的優(yōu)勢了,你可以自由選擇做多大的模型,然后按照比例打印出來就行了。在紙模中,巨大的艦船模型比比皆是,很多成品的高度甚至超過了一米,快和你一樣高了!卑职终f。 P4-7
你好,太空:天宮筑夢 作者簡介
龐之浩,航天五院512所神舟傳媒公司首席科學傳播顧問,全國空間探測專業(yè)委員會首席科學傳播專家,北京科普創(chuàng)作協(xié)會副理事長,中國科普作家協(xié)會常務理事,《太空探索》《知識就是力量》《中國國家天文》《科普創(chuàng)作》雜志編委,海淀區(qū)少年科學院地球與空間領域學科專家。獨自創(chuàng)作的《太空新兵》《航天·開發(fā)第四生存空間》分獲科技部2013年、2014年全國優(yōu)秀科普作品獎。參與創(chuàng)作的《夢圓天路》獲2015年國家科技進步二等獎。還出版了《天宮明珠》《宇宙城堡》《登天巴士》《太空之舟》《探訪宇宙》等書。撰寫的《國外載人航天發(fā)展研究》情報研究報告獲國防科工委科技進步三等獎。擔任執(zhí)行主編的《國際太空》雜志獲國防科技信息三等獎。
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