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引導(dǎo)工具箱:解決組織問題的49個工具(修訂本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787121393174
- 條形碼：9787121393174 ; 978-7-121-39317-4
- 裝幀：平塑勒單襯
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
引導(dǎo)工具箱:解決組織問題的49個工具(修訂本) 本書特色
全面提供各類引導(dǎo)工具，從入門到高級，幫助引導(dǎo)者實現(xiàn)從零基礎(chǔ)到入門，再到高級應(yīng)用的全過程。 ·一定要掌握的8個入門工具·讓思考更簡單的13個初級工具·助你開會輕松又有條理的16個中級工具·提高執(zhí)行力的12個高級工具
引導(dǎo)工具箱:解決組織問題的49個工具(修訂本) 內(nèi)容簡介
掌握引導(dǎo)技術(shù)的很好方法就是實踐。本書是為引導(dǎo)者準(zhǔn)備的圖解“工具箱”。導(dǎo)論部分詳細說明了引導(dǎo)技術(shù)，整理和總結(jié)了掌握本書引導(dǎo)工具的基礎(chǔ)知識。正文部分介紹了49個引導(dǎo)實用工具。第1章是入門套裝，即一定要掌握的8個工具。第2章是初級套裝，即讓思考更簡單的13個工具。第3章是中級套裝，即助你開會輕松又有條理的16個工具。第4章是高級套裝，即提高執(zhí)行力的12個工具。希望讀者了解引導(dǎo)工具，掌握適合自己的5個工具，將引導(dǎo)方法直接轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動，激發(fā)團隊合作，幫助團隊取得更大的成果。
引導(dǎo)工具箱:解決組織問題的49個工具(修訂本) 目錄
導(dǎo) 論 公司內(nèi)的討論流程
成為引導(dǎo)顧問 ................................................... 1
第1 章 入門套裝
一定要掌握的8 個工具 .................................... 24
? 破冰I
和初次見面的人愉快聊天 ...................................... 25
? 破冰（打破隔閡的游戲）
用臉猜拳決勝負 ...................................................... 29
? 基本規(guī)則
一開始就定好規(guī)則，更容易展開討論 .................. 32
? 停車場（PA）
這樣討論就不會跑題 .............................................. 35
? 頭腦風(fēng)暴
頭腦風(fēng)暴要這樣進行才會順利 .............................. 38
? 親和圖
分組促進新想法的產(chǎn)生 .......................................... 41
? 目標(biāo)樹
共享目標(biāo)，提高團隊合作能力 .............................. 44
? 4W1H
確認行動項目并養(yǎng)成習(xí)慣 ...................................... 47
? 小專欄
便利的引導(dǎo)小工具和大工具 .................................. 50
第2 章 初級套裝
讓思考更簡單的13 個工具 ............................... 53
? 破冰Ⅱ
你也需要做些伸展運動 .......................................... 54
? 傳球發(fā)言
一個球就能讓交流很順利 ...................................... 58
? 可控與不可控
集中精力于能做到的事 .......................................... 61
? 更多與更少
輕松共享理想狀態(tài) .................................................. 64
? As is To be
共享理想狀態(tài) .......................................................... 67
? 毀譽分析
將贊成和反對的理由全寫出來 .............................. 70
? 流程圖
打破瓶頸 .................................................................. 73
? 收益矩陣
利用雙軸篩選想法 .................................................. 76
? 圓形分析
用圓形分析清楚區(qū)分 .............................................. 79
? 報紙測試
解決虛假問題 .......................................................... 82
? 曼陀羅思考法
通過多角度思考促進思維展開 .............................. 85
? 帕累托分析法
別再做無用功了 ...................................................... 88
? 回顧時間
培養(yǎng)善于從日常經(jīng)歷中積累經(jīng)驗的團隊 .............. 91
? 小專欄
引導(dǎo)自己自我提升 .................................................. 94
第3 章 中級套裝
助你開會輕松又有條理的16 個工具 ................... 97
? 團隊建設(shè)
提高團隊集體感 ...................................................... 98
? 三言兩語帶進及帶離
提高開會時的集中力 ............................................ 101
? W/C 表格
引導(dǎo)員工承擔(dān)義務(wù) ................................................ 104
? 世界咖啡
人多也能互相討論、互相深入 ............................ 107
? 二分重構(gòu)法
要轉(zhuǎn)換視角 ............................................................ 110
? 邏輯樹
巨細無遺地解決問題 ............................................ 113
? 魚骨圖（石川圖表）
利用魚骨圖系統(tǒng)地解決問題 ................................ 116
? 思維導(dǎo)圖
大家一起發(fā)散思維 ................................................ 119
? 檢查已做到的事
自然而然地采取下一步行動 ................................ 122
? 容器
想改變規(guī)模時不妨用用看 .................................... 125
? 領(lǐng)導(dǎo)融合會
縮小領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的距離 .................................... 128
? 喬哈里資訊窗訓(xùn)練
透過他人眼中的自己了解自我，完成飛躍 ........ 131
? 成員的使用說明書
改變氛圍 ................................................................ 134
? 機會圖
共享戰(zhàn)略視野 ........................................................ 138
? PREP 法
有條理地去聽、去說 ............................................ 141
? n/5 投票法
迅速篩選后再進行下一步討論 ............................ 144
? 小專欄
促進參與者發(fā)言 .................................................... 147
第4 章 高級套裝
提高執(zhí)行力的12 個工具 ................................. 149
? 力場分析
思考動力，掌握執(zhí)行力 ........................................ 150
? 利益相關(guān)者分析
找出關(guān)鍵人物，實現(xiàn)計劃 .................................... 153
? 決策樹
不要說“決定不了” ............................................ 156
? 期望與課題的矩陣圖
突破課題繁多的頭腦風(fēng)暴 .................................... 159
? 思維系統(tǒng)圖
擺脫惡性循環(huán) ........................................................ 162
? 要素圖
解決項目延遲問題 ................................................ 165
? 風(fēng)險評估表
選擇小風(fēng)險克服危機 ........................................ 168
? 雙收益矩陣
找出先后順序的共同點 ........................................ 171
? 時光機法
享受構(gòu)筑愿景的過程 ............................................ 174
? 采訪英雄
讓對方回想起過去的輝煌，重新振作起來 ........ 177
? SWOT 法
用SWOT 法提高戰(zhàn)略意識 ................................... 180
? PPM
用痛苦與喜悅的原則打破現(xiàn)狀 ............................ 183
? 小專欄
在公司中開始引導(dǎo) ................................................ 186
后記 ............................................................ 189
成為引導(dǎo)顧問 ................................................... 1
第1 章 入門套裝
一定要掌握的8 個工具 .................................... 24
? 破冰I
和初次見面的人愉快聊天 ...................................... 25
? 破冰（打破隔閡的游戲）
用臉猜拳決勝負 ...................................................... 29
? 基本規(guī)則
一開始就定好規(guī)則，更容易展開討論 .................. 32
? 停車場（PA）
這樣討論就不會跑題 .............................................. 35
? 頭腦風(fēng)暴
頭腦風(fēng)暴要這樣進行才會順利 .............................. 38
? 親和圖
分組促進新想法的產(chǎn)生 .......................................... 41
? 目標(biāo)樹
共享目標(biāo)，提高團隊合作能力 .............................. 44
? 4W1H
確認行動項目并養(yǎng)成習(xí)慣 ...................................... 47
? 小專欄
便利的引導(dǎo)小工具和大工具 .................................. 50
第2 章 初級套裝
讓思考更簡單的13 個工具 ............................... 53
? 破冰Ⅱ
你也需要做些伸展運動 .......................................... 54
? 傳球發(fā)言
一個球就能讓交流很順利 ...................................... 58
? 可控與不可控
集中精力于能做到的事 .......................................... 61
? 更多與更少
輕松共享理想狀態(tài) .................................................. 64
? As is To be
共享理想狀態(tài) .......................................................... 67
? 毀譽分析
將贊成和反對的理由全寫出來 .............................. 70
? 流程圖
打破瓶頸 .................................................................. 73
? 收益矩陣
利用雙軸篩選想法 .................................................. 76
? 圓形分析
用圓形分析清楚區(qū)分 .............................................. 79
? 報紙測試
解決虛假問題 .......................................................... 82
? 曼陀羅思考法
通過多角度思考促進思維展開 .............................. 85
? 帕累托分析法
別再做無用功了 ...................................................... 88
? 回顧時間
培養(yǎng)善于從日常經(jīng)歷中積累經(jīng)驗的團隊 .............. 91
? 小專欄
引導(dǎo)自己自我提升 .................................................. 94
第3 章 中級套裝
助你開會輕松又有條理的16 個工具 ................... 97
? 團隊建設(shè)
提高團隊集體感 ...................................................... 98
? 三言兩語帶進及帶離
提高開會時的集中力 ............................................ 101
? W/C 表格
引導(dǎo)員工承擔(dān)義務(wù) ................................................ 104
? 世界咖啡
人多也能互相討論、互相深入 ............................ 107
? 二分重構(gòu)法
要轉(zhuǎn)換視角 ............................................................ 110
? 邏輯樹
巨細無遺地解決問題 ............................................ 113
? 魚骨圖（石川圖表）
利用魚骨圖系統(tǒng)地解決問題 ................................ 116
? 思維導(dǎo)圖
大家一起發(fā)散思維 ................................................ 119
? 檢查已做到的事
自然而然地采取下一步行動 ................................ 122
? 容器
想改變規(guī)模時不妨用用看 .................................... 125
? 領(lǐng)導(dǎo)融合會
縮小領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的距離 .................................... 128
? 喬哈里資訊窗訓(xùn)練
透過他人眼中的自己了解自我，完成飛躍 ........ 131
? 成員的使用說明書
改變氛圍 ................................................................ 134
? 機會圖
共享戰(zhàn)略視野 ........................................................ 138
? PREP 法
有條理地去聽、去說 ............................................ 141
? n/5 投票法
迅速篩選后再進行下一步討論 ............................ 144
? 小專欄
促進參與者發(fā)言 .................................................... 147
第4 章 高級套裝
提高執(zhí)行力的12 個工具 ................................. 149
? 力場分析
思考動力，掌握執(zhí)行力 ........................................ 150
? 利益相關(guān)者分析
找出關(guān)鍵人物，實現(xiàn)計劃 .................................... 153
? 決策樹
不要說“決定不了” ............................................ 156
? 期望與課題的矩陣圖
突破課題繁多的頭腦風(fēng)暴 .................................... 159
? 思維系統(tǒng)圖
擺脫惡性循環(huán) ........................................................ 162
? 要素圖
解決項目延遲問題 ................................................ 165
? 風(fēng)險評估表
選擇小風(fēng)險克服危機 ........................................ 168
? 雙收益矩陣
找出先后順序的共同點 ........................................ 171
? 時光機法
享受構(gòu)筑愿景的過程 ............................................ 174
? 采訪英雄
讓對方回想起過去的輝煌，重新振作起來 ........ 177
? SWOT 法
用SWOT 法提高戰(zhàn)略意識 ................................... 180
? PPM
用痛苦與喜悅的原則打破現(xiàn)狀 ............................ 183
? 小專欄
在公司中開始引導(dǎo) ................................................ 186
后記 ............................................................ 189
展開全部
引導(dǎo)工具箱:解決組織問題的49個工具(修訂本) 作者簡介
森 時彥出生于日本大阪市。畢業(yè)于大阪大學(xué)、麻省理工學(xué)院，工學(xué)博士、MBA。曾就職于神戶制鋼所，后進入通用電氣公司。之后任半導(dǎo)體檢查裝置知名企業(yè)泰瑞達的日本法人代表董事。2006年建立了幫助組織活性化和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的變革管理咨詢股份有限公司，同時以促進中堅企業(yè)成長為商業(yè)模式的私募股權(quán)咨詢公司——河濱股份有限公司代表股東的身份，從事促進企業(yè)成長和組織活性化的工作。商業(yè)突破大學(xué)教授、日本工業(yè)大學(xué)研究生院客座教授。著有《引導(dǎo)者》《引導(dǎo)者2》《引導(dǎo)者培訓(xùn)講座》《引導(dǎo)工具箱》《如何改變沒有“成果”的組織！》等圖書。
朱彥澤綽號“希坦博士”，TOC中國秘書長，“領(lǐng)悟工坊”系列沙盤的總設(shè)計師。他設(shè)計了一系列涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)營才智、全腦思維、創(chuàng)新能力和銷售技巧的沙盤模擬課程，并將純熟的引導(dǎo)技術(shù)融入其中，他和“領(lǐng)悟工坊”培養(yǎng)和認證了中國較多的沙盤講師。聯(lián)系微信：18951619177夏敏Amy，TOC中國高級顧問，新華都EMBA，北大縱橫咨詢集團股東合伙人，北大縱橫商學(xué)院副院長，致力于TOC理論在中國的落地。聯(lián)系方式：18611041877李猛武漢大學(xué)畢業(yè)，中國傳媒大學(xué)MBA。咨詢顧問、培訓(xùn)講師。曾就職于三星、萬達、紅牛等國內(nèi)外知名企業(yè)，擅長定制化培訓(xùn)項目設(shè)計和管理，專注引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)授課和沙盤模擬中的應(yīng)用。聯(lián)系電話：18943812225
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