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產(chǎn)品形態(tài)語意設計--讓產(chǎn)品說話(陳炬) 版權信息
- ISBN:9787122205612
- 條形碼:9787122205612 ; 978-7-122-20561-2
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
產(chǎn)品形態(tài)語意設計--讓產(chǎn)品說話(陳炬) 內(nèi)容簡介
產(chǎn)品語意學是20世紀80年代工業(yè)設計領域?qū)⒀芯空Z言的構(gòu)想運用到產(chǎn)品設計上的一門學科,是以產(chǎn)品設計為基礎,結(jié)合符號學、心理學、詮釋學和傳播學等理論知識發(fā)展而來。學習產(chǎn)品語意學的目的是研究產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)新,“讓產(chǎn)品會說話”。本書本著通俗易懂的原則,結(jié)合廣東輕工職業(yè)技術學院近年來的教學成果與實訓項目,以“好設計讓產(chǎn)品會說話”為主線,深入淺出地介紹了產(chǎn)品語意學的系統(tǒng)知識,包括產(chǎn)品語意學的背景知識、產(chǎn)品形態(tài)語意的分析與傳達、產(chǎn)品形態(tài)語意設計的程序與原則等內(nèi)容,希望能過幫助學習者盡快掌握產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)新的程序與方法。
產(chǎn)品形態(tài)語意設計--讓產(chǎn)品說話(陳炬) 目錄
1 理論篇
1.1 讓產(chǎn)品說話之前的準備
1.1.1 產(chǎn)品語意學的概念
1.1.2 產(chǎn)品語意學產(chǎn)生的時代背景
1.1.3 產(chǎn)品語意學的發(fā)展
1.1.4 產(chǎn)品語意學的作用
1.2 產(chǎn)品世界的文字
1.2.1 設計與符號學
1.2.2 產(chǎn)品即符號
2 分析篇
2.1 聽聽產(chǎn)品在說些什么
2.1.1 產(chǎn)品形態(tài)的構(gòu)成表述
2.1.2 產(chǎn)品形態(tài)語意的解構(gòu)
2.1.3 指示性語意與象征性語意
2.2 產(chǎn)品是如何說話的
2.2.1 產(chǎn)品形態(tài)語意的傳達雙方
2.2.2 產(chǎn)品形態(tài)語意的傳達過程
2.2.3 產(chǎn)品形態(tài)語意傳達的方法
3 實踐篇
3.1 設計師如何讓產(chǎn)品說話
3.1.1 **階段——用戶研究、背景分析
3.1.2 第二階段——語意分析、語意整合
3.1.3 第三階段——語意提煉、設計延展
3.2 使人微笑的產(chǎn)品
3.2.1 符合產(chǎn)品的功能和目的
3.2.2 符合形式美法則
3.2.3 符合人的生理、心理特征和行為習慣
3.2.4 符合特定地域人群的民俗文化
3.2.5 把握時代感和價值取向
3.2.6 突出主體語意的訴求
3.2.7 與既有產(chǎn)品形成一定的語意延承
參考文獻
學習網(wǎng)站
產(chǎn)品形態(tài)語意設計--讓產(chǎn)品說話(陳炬) 作者簡介
陳矩,廣東輕工職業(yè)技術學院,副院長、副教授,主編陳矩是廣東輕工職業(yè)技術學院藝術設計學院副院長,并負責產(chǎn)品設計專業(yè)的教學和管理工作。擔任全國輕工協(xié)會藝術設計分會產(chǎn)品設計分支的主任,兼任廣東省高等職業(yè)教育教學指導委員會藝術設計分會產(chǎn)品設計分支的主任。高職藝術人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索和實踐(國家級教學成果獎二等獎)(廣東省教學成果獎一等獎)
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