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服飾搭配設計 第三版 版權信息
- ISBN:9787122404046
- 條形碼:9787122404046 ; 978-7-122-40404-6
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
服飾搭配設計 第三版 本書特色
1.服飾搭配藝術(第三版)配套了微課、視頻等教學資源,讀者掃碼即可觀看相關教學資源;2.服飾搭配藝術(第三版)依據專業(yè)教學標準和職業(yè)標準設計教材體例;3.服飾搭配藝術(第三版)基于崗位職業(yè)能力進行編寫,學生學習好可快速適應相應的工作崗位。
服飾搭配設計 第三版 內容簡介
服飾搭配藝術(第三版)依據專業(yè)教學標準和職業(yè)標準,基于崗位職業(yè)能力圍繞服飾搭配中的幾個關鍵因素:造型、色彩、材質、體型、風格等邏輯體系展開具體講解與分析,結合數字化教學資源分析不同服飾形象和服飾風格特點、服飾搭配要素的綜合運用等。通過“教、學、做、練”合一的學習任務提高學生服飾審美的水平,掌握服飾搭配、服飾風格塑造等專業(yè)技能,為從事服飾形象設計、服裝陳列、服裝銷售、服裝商品企劃等職業(yè)崗位奠定基礎。本書遵循學生的認知規(guī)律,力求知識體系清晰完整、循序漸進,語言規(guī)范、通俗易懂,融專業(yè)性、實用性、趣味性、指導性為一體,可供服裝院校師生使用,也可以作為服裝類職業(yè)培訓教材和服裝專業(yè)從業(yè)人員及服裝設計愛好者的自學參考書。
服飾搭配設計 第三版 目錄
任務1 什么是服飾搭配 002
一、服飾的定義 002
二、服飾搭配的定義 002
三、服飾形象的定義 002
任務2 明確現代生活中服飾搭配的重要性 003
一、服飾搭配是塑造個人服飾形象的前提與保障 003
二、服飾搭配反映一個人的修養(yǎng)與審美水平 003
三、完美的服飾搭配可顯示社會身份,表達服飾禮儀,贏得社會尊重 003
任務3 服飾搭配中的要素及形式 003
一、服飾搭配中的要素 004
二、服飾搭配中的三種形式 006
任務4 準確應用服飾搭配的形式美法則 008
一、形式美法則 008
二、服飾搭配中形式美法則的應用 009
學習競技臺 013
課外學苑 014
項目二服飾搭配藝術中的款型要素2
任務1 認識服裝款型 016
一、服裝款型的定義 016
二、服裝款型的構成 016
任務2 了解人體體型 037
一、人體的基本結構 037
二、體型分類標準 037
三、常見體型及特征 039
任務3 掌握款型組合、款型與體型搭配的技巧 041
一、服裝款型組合技法 042
二、服裝款型與體型搭配的技法 044
三、款型與體型搭配的具體應用 045
學習競技臺 049
課外學苑 051
項目三服飾搭配藝術中的色彩要素3
任務1 了解服裝色彩的基礎知識 053
一、色彩的基礎分類 053
二、色彩的感情密碼 054
三、色彩的象征及聯(lián)想 059
任務2 掌握服飾色彩配色方法 070
一、四大配色原則 070
二、色彩的配色方法 071
任務3 服飾色彩搭配的個性選擇 075
一、根據性格進行色彩選擇 075
二、根據體型進行色彩選擇 076
三、根據穿衣的場合進行色彩選擇 077
學習競技臺 079
課外學苑 081
項目四服飾搭配藝術中的材質要素4
任務1 了解材質的分類與特性 088
一、常見服裝材質的分類 088
二、常見服飾材質的特性 092
任務2 明晰服裝材質與服裝造型的對應關系 094
一、服裝材質的視覺風格 094
二、服裝材料與服裝造型 097
任務3 正確應用材質塑造服飾形象 099
一、標準勻稱體型與材質的對應關系 100
二、瘦削骨感體型與材質的對應關系 100
三、圓潤肥胖體型與材質的對應關系 101
四、綜合體型與材質的對應關系 102
學習競技臺 102
課外學苑 104
項目五服飾搭配藝術中的裝點元素5
任務1 認識服飾配件 106
一、服飾配件的定義 106
二、服飾配件的分類 106
三、服飾配件在服飾搭配中的作用 106
任務2 應用帽飾、鞋飾裝點服飾造型 107
一、帽飾 107
二、鞋飾 115
任務3 箱包與服飾搭配的關系 117
一、箱包的功能 118
二、箱包的分類 118
三、箱包在服飾搭配中的應用 120
任務4 首飾配件的點睛作用 122
一、首飾的定義 122
二、首飾的功能 122
三、首飾的分類 122
四、首飾在服飾搭配中的應用 125
任務5 發(fā)型與化妝的烘托 129
一、發(fā)型 129
二、化妝 132
三、不同場合的妝發(fā)搭配 134
學習競技臺 136
課外學苑 137
項目六服飾搭配的綜合運用6
任務1 認識自我 139
一、自我自然條件 139
二、自我主觀條件 139
三、自我服飾形象的確定 140
任務2 TPO原則的掌握與應用 151
一、TPO原則的定義 151
二、TPO原則的構成 152
任務3 服飾搭配中的流行與個性 155
一、認識服裝流行 155
二、認識服裝個性 161
三、服飾搭配中的流行與個性的結合 162
學習競技臺 163
課外學苑 165
項目七典型形象的服飾風格表現7
任務1 成熟智慧形象的服飾風格 167
一、成熟智慧形象的定位與表現 167
二、成熟智慧形象服飾搭配特點 167
任務2 時尚前衛(wèi)形象的服飾風格 169
一、時尚前衛(wèi)形象的定位與表現 169
二、時尚前衛(wèi)形象服飾搭配特點 171
任務3 浪漫性感形象的服飾搭配風格 178
一、浪漫性感形象的定位與表現 178
二、浪漫性感形象服飾搭配特點 178
任務4 中性化形象的服飾風格 181
一、中性化形象的風格定位與表現 181
二、中性化形象的搭配特點 182
任務5 休閑形象的服飾風格 185
一、休閑形象的風格定位與表現 185
二、休閑搭配的幾種不同的表現 186
學習競技臺 189
課外學苑 190
參考文獻
服飾搭配設計 第三版 作者簡介
張富云,開封大學工藝美術學院,副教授,副院長,1994年參加工作,現任開封大學工藝美術學院教學副院長,研究方向為服裝設計教學。自參加工作以來,先后擔任《服裝造型設計》、《服裝材料學》、《服裝市場營銷》、《服飾美學》、《畢業(yè)設計構思》等課程的授課任務,具有豐富的教學經驗。其中《服裝造型設計》被評為2007年度校級優(yōu)質課程,《服裝材料學》被評為校級課堂競賽二等獎。在全國刊物發(fā)表學術論文十多篇,其中《服裝造型設計課程》教學改革初探、《試論服裝材料的藝術設計及在現代服裝中的應用》、《高職院校藝術設計教育人才培養(yǎng)模式探索研究與構建》論文受到專家的好評。
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