(折紙書(shū)不宜銷(xiāo)售退回)輕松培養(yǎng)圖形思維的折紙書(shū) 5-7歲
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(折紙書(shū)不宜銷(xiāo)售退回)輕松培養(yǎng)圖形思維的折紙書(shū) 5-7歲 版權(quán)信息
- ISBN:9787505758902
- 條形碼:9787505758902 ; 978-7-5057-5890-2
- 裝幀:平裝-鎖線膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
(折紙書(shū)不宜銷(xiāo)售退回)輕松培養(yǎng)圖形思維的折紙書(shū) 5-7歲 本書(shū)特色
◎斯坦福大學(xué)博士、美國(guó)國(guó)家航空航天局物理學(xué)家、美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)成員、傳奇折紙大師羅伯特·朗曾在TED演講“展翅的鳥(niǎo)兒與太空望遠(yuǎn)鏡”中展現(xiàn)了折紙的神奇魅力及其在現(xiàn)代高科技發(fā)展中的重要作用。 ◎在幼兒園執(zhí)教多年的日本折紙協(xié)會(huì)技術(shù)顧問(wèn)津留見(jiàn)裕子與日本幼兒數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)代表理事大迫千晶攜手打造,利用折紙書(shū)做孩子的啟蒙讀物,不僅能幫助孩子開(kāi)發(fā)智力,還能培養(yǎng)超強(qiáng)圖形思維。 ◎你還記得兒時(shí)與同伴比賽誰(shuí)折的紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)的快樂(lè)嗎?書(shū)中收錄45種趣味折紙的詳盡圖文教程,難度從入門(mén)級(jí)開(kāi)始,循序逐級(jí)遞進(jìn),讓你重溫童年單純的快樂(lè),也讓不擅長(zhǎng)手工的“手殘”家長(zhǎng)能夠享受快樂(lè)的親子時(shí)光,陪孩子掌握幼兒園必會(huì)技能。 ◎書(shū)中設(shè)有“折紙中的圖形奧秘”“圖形專(zhuān)欄”,讓孩子在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí),在潛移默化中理解“等分”“對(duì)稱(chēng)”“旋轉(zhuǎn)”等圖形和空間概念。 ◎多款折紙還附有“更多折法”“折紙游戲”等貼心提示,幫助家長(zhǎng)和孩子盡情體驗(yàn)折紙帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。 令人驚奇的是,折紙和從折紙中發(fā)展出來(lái)的結(jié)構(gòu)可以在心血管手術(shù)支架、衛(wèi)星太陽(yáng)能板、太空望遠(yuǎn)鏡、汽車(chē)安全氣囊及很多電子產(chǎn)品中得到應(yīng)用……當(dāng)你運(yùn)用數(shù)學(xué)解決純粹是為了美學(xué)價(jià)值或是創(chuàng)造美而遇到的問(wèn)題時(shí),事實(shí)上,結(jié)果反過(guò)來(lái)在現(xiàn)實(shí)世界中也可以應(yīng)用。 ——摘自斯坦福大學(xué)博士、美國(guó)國(guó)家航空航天局物理學(xué)家、美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)成員、傳奇折紙大師羅伯特·朗的TED演講“展翅的鳥(niǎo)兒與太空望遠(yuǎn)鏡” 幼兒期培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力,*重要的訣竅就是在日常游戲中學(xué)習(xí),通過(guò)豐富多彩的體驗(yàn),讓孩子獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。折紙不僅能幫助孩子開(kāi)發(fā)智力,而且能在潛移默化中讓孩子們接觸數(shù)學(xué)的世界。用折紙書(shū)做孩子的**本數(shù)學(xué)啟蒙讀物,可以收到意想不到的神奇效果。 ——日本幼兒數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)代表理事 大迫千晶
(折紙書(shū)不宜銷(xiāo)售退回)輕松培養(yǎng)圖形思維的折紙書(shū) 5-7歲 內(nèi)容簡(jiǎn)介
早在19世紀(jì)末,折紙便在西方被用作數(shù)學(xué)和科學(xué)研究的工具。隨后,日本也形成了研究折紙數(shù)理的熱潮,多名學(xué)者投入其中并做出了 貢獻(xiàn)。折紙和折紙中發(fā)展出來(lái)的結(jié)構(gòu)已經(jīng)在心血管手術(shù)支架、衛(wèi)星太陽(yáng)能板、太空望遠(yuǎn)鏡、汽車(chē)安全氣囊和很多電子產(chǎn)品中得到應(yīng)用。如今,越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn),折紙對(duì)于激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維方法、培養(yǎng)空間想象力以及探索和創(chuàng)新能力都能發(fā)揮重要作用。幼兒期培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力, 是要在日常游戲中學(xué)習(xí),讓孩子在豐富多彩的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。本書(shū)以5-7歲兒童為對(duì)象,選取大量生動(dòng)生趣并能用來(lái)做互動(dòng)游戲的折紙作品,引導(dǎo)孩子注意圖形和空間的組合及變化,培養(yǎng)圖形思維和創(chuàng)造力。用這本折紙書(shū)做孩子的 本圖形思維啟蒙讀物,一定能讓他愛(ài)上數(shù)學(xué),收到意想不到的神奇效果。
(折紙書(shū)不宜銷(xiāo)售退回)輕松培養(yǎng)圖形思維的折紙書(shū) 5-7歲 目錄
(折紙書(shū)不宜銷(xiāo)售退回)輕松培養(yǎng)圖形思維的折紙書(shū) 5-7歲 作者簡(jiǎn)介
津留見(jiàn)裕子,(折紙指導(dǎo)) 日本折紙協(xié)會(huì)技術(shù)顧問(wèn)、幼兒園教師。津留見(jiàn)老師根據(jù)自己在幼兒園從教的親身經(jīng)驗(yàn),為孩子們創(chuàng)造出了多種既簡(jiǎn)單又有趣的折紙方法。著有多部折紙作品。 大迫千晶,(智力發(fā)展顧問(wèn)) 日本幼兒數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)代表理事、日本數(shù)學(xué)資格認(rèn)定協(xié)會(huì)指定數(shù)學(xué)教師及幼兒算數(shù)高級(jí)講師。大迫老師曾在大型一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任多年中學(xué)升學(xué)數(shù)學(xué)講師,后來(lái)創(chuàng)建并運(yùn)營(yíng)一家補(bǔ)習(xí)學(xué)校,專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)擅長(zhǎng)理科的學(xué)生,同時(shí)也致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)講師。著有《愛(ài)算數(shù)的孩子的家長(zhǎng)做了些什么》等。
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